【教学】两位数加两位数不进位加法示范教学_第1页
【教学】两位数加两位数不进位加法示范教学_第2页
【教学】两位数加两位数不进位加法示范教学_第3页
【教学】两位数加两位数不进位加法示范教学_第4页
【教学】两位数加两位数不进位加法示范教学_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2单元100以内的加法和减法(二)两位数加两位数不进位加法一、复习导入

22614+5+31+3

()()()777要注意相同数位对齐哦!

231二、探究新知说一说了解到了那些数学信息,想到了那些问题,应该怎样去解决?二、探究新知二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?35+32=二、探究新知二(1)班和二(2)班的一共有多少名学生?30+30=602+5=760+7=6735+32

35+32=67(名)76可以摆小棒的方法计算!

还可以用口算的方法计算!

还可以用竖式计算!

二、探究新知注:此图片是动画缩略图,学生借助此动画进一步探究笔算两位数加两位数的不进位加法的计算方法和算理。如需要使用此资源,请插入动画“【数学探究】笔算两位数加两位数的不进位加法”二、探究新知注:此图片是微课缩略图,教师可以提前推给学生提前预习,学生也可以课后复习。如需使用此资源,请插入微课“【知识点解析】两位数加两位数的不进位加法.mp4”三、巩固练习1.摆一摆,算一算。

()+()()336347三、巩固练习2.

竖式计算

24+61=53+22=37+40=24+61

8553+22

7537+40

77要注意相同数位对齐哦!

585777三、巩固练习3.猜一猜蝴蝶后面藏着几?

435143+21+13+16646459四、课堂小结说一说这节课你有什么收获?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论