2012年中考语文专题训练

2012年中考语文综合实践活动精题训练

一、班级准备开展一次以“微笑面对生活”语文综合性学习

活动，以下筹备工作交给你负责。

1.为这次主题班会设计一条主题口号写在黑板上。（2分）

2.作为活动的负责人，为了激励大家积极参加，请设计一段

50字左右的开场白，至少用上一种修辞）（3分）

3.你班刚好有一位青海玉树灾区的学生小明，他的父母在地

震中不幸遇难，遭受打击后他意志消沉。班主任想请你与他

聊聊，激励他奋发起来，你会对他说些什么？（2分）

答案：1.口号：“笑对人生乐观生活”

2.同学们：人生就像一次航行，有风平浪静的安宁，有一帆

风顺的喜悦，也有惊涛骇浪的恐惧，笑对人生，才能做生活

的强者，让我们一起积极参与这次主题班会吧！

3.语言委婉，得体，能用上砺志名言更好。

二、阅读下面的文章，完成1——3题。

时任中国驻美大使的李肇星,一次在美国俄亥俄洲大学演

讲时，一个美国老太太问他：“你们为什么要侵略‘西藏'？”

李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克

萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州1845年才加入美国，

而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧，您的胳膊

本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊

吗？”老太太一听就乐了，她热烈地拥抱住李肇星，连声说:

“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。”

1.李肇星的讲话表达了哪两层意思（每层15字以内）？为

什么他能成功说服老太太？（4分）（1）表达

的意思：

0_______________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________O

②_________________________________________________

_________________O

（2）成功说服的原

因_________________________________________________

2.某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修

改。（6分）

①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生

之间的情感交流，九年级（一）班最近组织了毕业晚会

活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会

内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相

声、小品等。活动中,大家增进了友谊，展望了未来。

晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之

中。

(1)句①中，有词语搭配不当，可将“”一词

改为“”O

(2)句②中，词语“”使用不当，应改为

(3)句③中，有词语并列不当，应删去

3.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位

同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划

得来吗？”请你用一两句得体地话回答他的提问，表明

你的看法。(5分)

答案.1(1)表达的意思：①西藏早就是中国的领土；②

西藏是中国不可分割的一部分。

(2)成功说服的原因：说话得体，用类比和比喻

从老太太身边熟知的事情说起。

2.(1)活泼活跃(2)各逞其能各显

其能(或：各尽其才)(3)合唱3.示例：①你可以有不

同看法，不过我感到得到的比失去的多。②你的也有道理，

不过我觉得有一个好的心态更重要。③复习时间是受到影响,

但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。（答话顶撞对方，

语气过于生硬的不给分.）

三、①赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即

将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某便同学

拟写一条富有文采的赠言（30字左右,至少使用一种修辞方法）

②从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一

种修辞方法。

农民农民工解放军

选赞语

（3）、下面一段文字，画线句①②有语病，③句标点符号

使用不当，请改正。（在答案卷上写明改法即可）（3分）

近年来，我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律

工作者来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生

进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活

动。③2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进

单位的光荣称号。

改正：①____________________________________________

②

③__________________________________________

答案、①示例：（1）你终于要走了，但你把花的形象留了

下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也

留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，

永远地芳菲。（2）青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有

不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.②示例：农民一像辛勤

的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤

的大地一样宽广坦荡。农民工一来自田野，投身城市。用描

绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷解放军一战争年代

的钢铁长城，和平时期的安全卫士（抓住特征1分，恰当使

用修辞方法1分）（3）、①删掉“法官、律师、公安干警

和”或“和法律工作者”。或把“和”改为“等”②在“慰问”

前加上“参加”。③在“德州市未成年人思想道德教育先进单

位”上加上双引号。没有“德州市”也可（每处1分）

四.1为了让同学们更好的把握课标要求阅读的课外名

著，学校开展了“话说名著风流人物”活动。下面是本次活

动中的3道题，相信你一定能完成。

⑴你最喜欢的名著中的风流人物是,来自

《》,作者是。

⑵他（或她）做的哪些（哪件）事最让你佩服？请简要说

说。（100字左右）

答：________________________________________________

2.国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，

而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。请你针对

这一现象，拟一条公益广告词。

要求：①立意明确，能起到警醒或劝诫的作用。②用语

文明，措辞得体。④不超过25字。

答:_______________________________________________

3.“字对字说”是一种文字小游戏，但是在游戏中，我

们也会发现一些人生的哲理。例如：

“1”对“7”说：站直了，才能顶天立地！

请仿照上面例子的形式，从后面所列四组字中任选两组,

分别写一句话，力求揭示出某种道理。

“办”和“为”“干”和“士”“万”和“方”“夫”

和“天”

4.近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人

节商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，

到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己传统的节日如七夕、

腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。

为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节

日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。

⑴班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一

个短语。你写的是什么？

答:________________________________________________

⑵请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗

句。

答：________________________________________________

⑶请简要介绍你家乡的人们是怎样过这个节日的。（100字

左右）

答：____________________

答案1⑴示例：鲁滨孙《鲁滨孙漂流记》笛福⑵示

例：示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”：没

有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎、种谷子、驯

养山羊、晒野葡萄干……他还搭救了一个野人“星期五”，在

他的教育下，星期五成了一个忠实的奴仆。2.示例一：实用

是原则，节俭是美德，做文明消费者！示例二：物质消费的

奢侈时髦是精神消费的贫困和落伍！示例三：经济要发展，

生活要改善，消费要理性！3.示例：“办”对“为"说：打破

平衡，才能有所作为啊。“干”对“士”说：只要肯干就能

把自己的命运颠倒过来。“万”对“方”说：贪了那一点，

就一文不值了吧。“夫”对“天”说：敢出头，就能顶破天。

4.⑴示例：弘扬中华文化，振兴传统节日。（让传统节日深入

人心）⑵示例：清明节相关诗句：清明时节雨纷纷，路上

行人欲断魂。（马上逢寒食，途中属暮春。试上吴门窥郡郭，

清明几处有新烟。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。）⑶示

例：每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、拜祭先人的日

子。清晨，人们携带酒食果品、鲜花、纸钱等物品前往墓地,

将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。

祭扫毕，折下一丛松柏叶带回，以示枝荣叶茂，一家顺意，

子孙昌盛

五.1.下面四对句子分别是哪部名著中什么人物的写照？请

将相应作品名称和人物姓名填在句后横线上。

⑴“长嘴大耳只顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写

的是《》中的O

（2）“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是《》

中的O

⑶“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是

⑷“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人威风”写的是

》中的O

2.电视广告、报刊、杂志、网络等发经常出现了一些不规范

的字，请你找出下面词句中的不规范的字，并改回原字。

有口皆杯原庄进口蚊死不动一网情深步步

为赢E网打尽

答：_________________________________________________

3.校园之声广播站通过面试形式在全校物色编辑、播音员各

一名，假如你参加面试，请按下面的目的，选择其中一种，

介绍自己，不超过35个字。

⑴向主考老师介绍自己可以胜任编辑。

⑵向主考老师介绍自己可以胜任播音员。

答案1.⑴西游记猪八戒⑵水浒鲁智深⑶鲁滨孙漂

流记鲁滨孙⑷格列佛游记格列佛

2.有口皆碑原装进口纹丝不动一往情深

步步为营一网打尽

3.示例：⑴本人爱好写作，能选稿、组稿，曾两次为县

广播站组织报道县中学生运动会。⑵本人口齿清楚，发音准

确，参加1999年、2000年县中学生普通话比赛，均获一等奖。

六、1、书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这

里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里

我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存

一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班

同学在“好读书-读好书”的综合性学习中开展了如下活动,

请你踊跃参加。

活动一：领略书的魅力一热爱读书书的世界是一个多彩的

世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热

爱读书”的名句作为自己的座右铭。（1分）我的座右铭：_

活动二：探寻读书方法一怎样读书读书还得讲究方法,

下面向你介绍一位名人的读书方法。你还有另外的读书方法

吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2分）

我的读书方法：___________________________________

我的理由：________________________________________

（华罗庚“猜书”：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜

书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书

思考一会儿，然后再打开浏览一遍.如果作者的思路与自已

猜想的一致；就不再读了.他这种猜想的方法不仅节省了时

间，而且培养了自己的思维能力和想像能力。）

活动三：走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的

收获（4分）

（1）用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（2分）

孔乙己：（鲁迅《孔乙己》）

杨修：（罗贯中《杨修之死》）

（2）请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著.并说说推

荐的理由。（2分）

我推荐的名著：我的理由：_

活动四：名著积累。（6分）

下面的对联是哪部章回小说的目录？请在括号里写

出这部小说的名称。

①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《》

②《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：

“奸绝”是，“智绝”是，“义绝”

是O

③电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中

有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的

“你”“我”分别是，o（2分）

2、（二）、阅读下列材料写出你探究的结果：（3分）

材料一：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，

就随便在油锅旁边放个纸盒让顾客买油条时把钱放在盒子

里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸

引着好多人绕远到他的摊子上买油条。

材料二：从前有一个猎人，养一条狗，外出打猎时把狗留

在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，

猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，

狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不

已。

探究结果

3（H）.一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登

门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错,

何必要认识那下蛋的母鸡呢？“（3分）

钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：

①钱钟书将“鸡蛋”比作，将“母

鸡”比作o

②钱钟书的言外之意是：____________________________

答案、1（1）活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高

尔基）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）（1

分，只要是激励人们读书的名言即可）

（2）活动二：读书方法：示例：精读法，略读法或网上阅读

法，图书室阅览法作批注等理由：示例：精读法：一些名家

名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精读法；网上阅读法:

网上有着丰富的资源，网上阅读可以大大拓宽自己的视野，

因此可用网上阅读法。作批注是一种很好的读书方法。它可

以谈感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色（2分，方法可

以是单一的.也可以是综合的，理由能言之成理即可）活

动三：（2）孔乙己：为人善良.但好逸恶劳，麻木不仁，自

命清高，自欺欺人。杨修：聪明过人，但恃才放犷（2分，每

个人物1分，不能从两个方面概括人物性格酌情扣分）示例

①：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的》理由：这邵小说让我

们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生

的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种

挑战示例②：推荐的名著：《鲁滨孙飘流记》。理由：这部小

说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险.勇

于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不

气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上.他孤

身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅

力顽强的活了下来。（2分，推荐的名著1分，理由二分，言

之成理即可）活动四：①《水浒传》②曹操诸葛亮关

羽③沙僧猪八戒2、信任能使人在生活中受益，相

反，你对别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错。其它

只要合理亦可3、①整个社会的生活状况，农民的生活（平

民的生活、困难群众的生活）②改善了困难群体的生活状

况，才能改善了整个社会的生活状况

七、.今年我们将迎来祖国60华诞，学校准备开展一系列庆

祝活动，请你参加。（10分）

（1）请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。（3分）

（2）请你设计三项与语文学习有关的庆祝活动。（3分）

①_________________________________________________

②_________________________________________________________

③_________________________________________________

（3）假如由你来主持其中一项活动，请说出你的开场主持词。

（4分）

答案、（1）例：迎国庆，华夏工欢欣；庆华诞，举国享盛世

（不要求用对仗）（2）例：①“庆祝祖国60华诞”演讲

比赛；②“60年的变迁”手抄小报展评；③“祖国・母亲”

征文比赛活动（3）例：各位老师、同学们：大家好！今

天我们欢聚一堂，庆祝祖国60华诞：60年的沧桑岁月，我们

的祖国发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一

个中国人环形！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，一起祝愿

伟大的祖国繁荣昌盛！

八、1、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是

“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根

据上联，完成下联。（2分）

备选人物：孔明悟空武松保尔

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联：

2仿写。（2分）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。

如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光。

_________________________________________________________9

_____________________________________________________o

_________________________________________________________9

3根据表格的内容和本题所提供的语境，在横线上填写适当的

句子，使之成为一段完整的、连贯的话。（4分）

**地区投资、集资扩大绿地面积情况统计

政府投资（万）民间集资（万）

1987600.5

19971205

20071200500

20年间投资、集资分别增长为原来的20倍和1000倍。

增长情况

1987年至2007年，**地区为扩大绿地面积，不断增

加投资和集资，政府投资和民间集资第一个十

年，后十

年;从投资、集资增长率看,

后十年比第一个十

年_____________________________________________________

O从中看出

更加迅速，人民的环保意识大幅提高,

搞好生态建设已不再单纯是政府行为了。（每空I分）

4根据古代文化常识推断，“江阴”的位置应在，

“河阳”的位置应在o（2分）

5、将下列各项按所表示年龄大小顺序排列.（2分）

①不惑②垂髻③花甲④加冠⑤古稀

正确的顺序应是：_____________________

6话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅所害，

刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛

霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快,

薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁

禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九屑云外”。这来人是

____________________（2分）

答案：1、（2分）下联：鞠躬尽瘁孔明勤辅刘（降妖除魔悟

空屡受挫）2、（2分）示例：如果你是花儿，那快乐就是

一缕温柔温柔的春风如果你是鸟儿，那快乐就是一枝柔嫩

柔嫩的柳条。

3、分别增长了60万元和4.5万元。分别增长了1080万元

和495万元；增长幅度明显加大。民间集资增长（每空I分）

4、长江的南岸,黄河的北岸。（2分）5、（2分）⑤③①

④②6、花和尚鲁直深（2分）

九、1、阅读下面材料，完成相关题目。

政协委员提议雷锋精神申报世界非物质文化遗产

每年3月5日，都是“学雷锋”的日子。全国政协委员刘

江龙，选择了在3月4日提交提案，建议申报“雷锋精神”为

世界非物质文化遗产。

“不知道你们注意到没有，雷锋在中国是'3月来了4月

走但是，‘雷锋精神'在世界其他国家和地区正在发挥影

响。”刘江龙说。他讲了几个小故事：

在美国著名的西点军校,大厅中悬挂着5幅人物肖像,雷

锋肖像也在其中。西点军校的学生守则上，印有雷锋的名言：

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”

在泰国，政府曾专门印发了《雷锋》小册子，号召国民学

习雷锋精神,为国家为社会多做有益的事。

“所以，我想建议国家有关部门，将'雷锋精神'申报为世

界非物质文化遗产，让全社会树立良好的风气。”刘江龙委员

说。

(1)若本周国旗下讲话的演讲词由你来撰写，主题是号

召同学们将雷锋精神发扬光大，请你为演讲词拟一个标题。

(2分)

（2）刘江龙委员的话“雷锋在中国是'3月来了4月走'”

意思是

o（2分）

（3）请你用下面词语连成一段话，表达自己对雷锋的敬

意。（4分）

朴实勤恳公而忘私不可磨灭不朽的丰碑

2、仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道

小题。（5分）

（1）用不超过50字的文字,

简要介绍漫画内容。（2分）

（2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你渎漫画后的感受或

启示。（3分）

答案：1、（8分）（1）如：让雷锋精神在校园永放光芒（2）

雷锋精神在中国人心中逐渐流于形式，并未得到真正的继承

和发扬（3）略2（1）示例：漫画的主体部分，画了一

棵手掌形的树。“于指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食

指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”

的字样。（2）示例：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这

不是胜利，而是人类的毁灭。（能说出漫画的含义，且能结合

标题去说，意思相近即可。）

十、1.仿写。（4分）

例句：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛

苦是相生相成的。

仿写：_______________________________________________

2.综合性学习活动。（4分）

在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到

了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，

首先指出它存在的问题，然后再作修改。

学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这

样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。”

①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错

误或语法错误？（2分）

答：_________________________________________________

②这条告示应该修改为：

（2分

答案、1答案示例：生活中不是永远幸福，也不是永远悲伤，

幸福和悲伤是形影不离的。

2①（1）语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、

殴打的意思，也有买卖饭菜的意思（老师学生来窗口打饭，

就是买饭菜的意思；食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭

菜的意思）。多义词容易造成误解。（2）语法上的错误：在

具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上

了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老

师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。②（2

分）本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。

十一、“社区文化建设”综合实践题。

“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你,

请参与下面的主题活动。

①设立文化长廊

社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群

贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置

7“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主

题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要

与已有的栏目名称重复）

栏目一栏目二—

②倡导文明习惯（3分）

社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存

在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏

草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的

“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温

馨提示语，不超过15字。

不文明现象：温馨提示：

答案①栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景

扫描、好人聚集

②示例不文明现象：车辆乱停；温馨提示；您的“方便”

可能会让许多人不便

十二、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主

题班会，请你积极参与。

1.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并

写出这个活动设计的基本思路。（3分）

活动内容：_________________________________________

基本思路：_________________________________________

2.布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰

物，你推荐选用哪一种?说说理由。（3分）

3.班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学

者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。

（要求角度不同）（2分）

问题1：____________________________________________

问题2：____________________________________________

答案：1.示例1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛

题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。示例2：

传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色

分工、组织排练，最后班会上依次展示。2.示例1：我推荐

悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，

也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例2：我推荐张贴

一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地

表现出传统文化的韵味。3.示例1：现在青少年冷漠传统节

日，流行过洋节，您对此如何看待？示例2：国家新增清明、

端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？示例3：

您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？

十三、毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你

把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师

的特殊礼物。

为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个

栏目名称。

例:报名园丁颂栏目课堂内

处

①报名_________

②栏目A.B.C.D.

答案①要求：主题突出，简洁明了。②示例：园丁之歌、

老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等

十四、“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹

在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留

下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活

动任务。

1、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次

典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。

2、【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己

的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现

的勇敢、坚强、自强不息的精神。在青海玉树地震二个月之

际，某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”

的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以

下两项任务：

(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓

动性的宣传标语。

你写的是：_____________________________________

(2)作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写

方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区，人民币大写

整

3、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本

中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆

犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其

空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个

人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年

华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”

摘自《》，作者是：，

作品主人公是：；

4、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学

眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：

“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收

获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原

想，

请你仿照原句的格式将语段补充完整。（3分）；

答案1、（3分）所述内容必须是初中三年里出现的，而

且是一件积极的、有益的事例（1分）；自我点评：（2分）（能

围绕上述事例进行适当点评，符合题意，即可给分）2、

⑴（符合题意即可）示例：①地震无情，人间有爱；②情系

玉树，我为灾区重建尽一份力（3分）；⑵贰仟壹佰玖拾捌圆

（3分）（错一个字扣1分，错三个字及以上不得分）；3、

（3分）①《钢铁是怎样炼成的》（1分）；②奥斯特洛夫斯

基（1分）；③保尔柯察金（1分）；4（3分）示例一：捧

起一簇浪花，您却给了我们整个大海示例二：撷取一片枫叶,

您却给了我们整个枫林。（文脉一致1分，内容符合题意1分,

语意连贯通顺1分）

十四、1.把下面歌颂教师的对联补充完整。（2分）

上联：三尺讲台

下联：一支粉笔

2.根据下面提供的情境回答问题。（2分）

法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那

里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱

我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到

底是怎么回事？先生。”“永别了！”贝尔纳说。贝尔

纳说“永别了”的言外之意是什么？

答：_________________________________________________

3.完成下面综合性学习题。（8分）

祖国六十华诞，神州普天同庆。今年是建国60周年，假如

你所在班级开展“祖国，你好！”主题班会活动。请你为

主持人写一段有文采的开场白。（50字左右）（4分）

开场白：____________________________________________

答案1.示例：奉献/耕耘；育桃李/写春秋；开创千秋伟业/

培养四有新人2.贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会

再来这里消费了

3.（1）示例一：六十载艳阳高照，六十载风雨兼程，六十载

春风化雨，六十载成就辉煌。今天，在欢庆建国60周年的日

子里，让我们深情地说一声：祖国，你好！示例二：甲：无

论在何方，我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙：无论在何

时，我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合：祖国，在您60大

庆的今天，我们深深地为您祝福!

十五、语言的实际运用。

为了让学生更加热爱生命，惜时奋进，班主任老师组织

召开了“生命如花岁月如歌”的主题班会。如果你是班级中

的一名学生，请把你最精彩的发言内容写在下面。（不超过40

字）______________

答案：示例：（1）只要有长满绿叶的心境，总会有一片美丽

的风景属于我们。（2）十六岁的我，编织着多彩的梦！十六

岁的我，扬起远航的风帆！十六岁的我，将去开辟多彩的世

界！（3）生命只有经过冬的凝结，春的洗礼，夏的考验，秋

的搏击，才会是多彩的。

十六、了解家乡文化及特产，并为家乡的土特产拟写一个广

告词

1、会宁三大品牌：金色教育（西北的教育大县和甘肃

省的“高考状元县”）红色旅游（1936年10月红军三大主力

一、二、四方面军在甘肃会宁会师，标志着长征胜利结束。

开创历史新纪元。）

绿色食品（“中国小杂粮之乡”。小杂粮如糜子、谷子、

养麦、莅麦、豌豆、扁豆）2会宁土特产广告词。例如：互

里缘杏仁露广告词：身随万里，情怀家乡。

阅读理解（51分）

十七、（二）阅读《小石潭记》一文，完成第9-11题。（共

12分）

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，

心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近

岸，卷石底以出，为城为屿，为崛为岩。青树翠蔓，蒙络摇

缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布

石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互,

不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆

幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二

小生：曰恕己，曰奉壹。

1.解释下列语句中加点词的意思。（3分）

⑴心乐之_____________________________

⑵斗折蛇行_____________________________

⑶以其境过清_____________________________

2.用现代汉语翻译下面语句。（6分）

⑴蒙络摇缀，参差披拂

⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

⑶凄神寒骨，悄怆幽邃

3.阅读全文，用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得

出小石潭“其境过清，不可

久居”的结论。（3分）

答案：1.答案:⑴感到快乐（或：以……为乐）；⑵像蛇一样;

⑶因为，由于。

评分：共3分。三个小题，每小题1分。

2.答案：⑴（树枝藤蔓）遮盖缠绕，摇动低垂，长短不齐，

随风飘动。⑵潭中游鱼约有一百来条，都好像在空

中游动，没有什么依靠似的。⑶使人不觉心境凄凉,

寒气彻骨，寂静幽深，十分忧伤。

3.答案：⑴位置偏僻。⑵竹树藤多，少有人来游玩。⑶作者

对环境的感受。

评分：共3分。三个要点，每个要点1分。

阅读下列两则文言文，完成12-17题。（13分）

［甲］出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于

诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨

臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受

任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

［乙］言家事诸葛亮

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，

子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食,

悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，

外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志

•蜀志•诸葛亮传》

1.解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）布衣（2）卑鄙

2.解释下列句子中“以”字的含义。（2分）

（1）咨臣以当世之事（）（2）不使内有余帛,

外有赢财，以负陛下（）

3.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）及卒，如其所言。

4.（甲）文中，包含一个成语，这一成语是

（1分）

5.由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品

质？（2分）

6.你对诸葛亮不留遗产给儿孙（不使内有余帛，外有赢财）

有什么评论？（2分）

答案：。1（1）平民百姓（2）地位低下，学识浅陋2（1）

把（2）以至

3（1）在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。（2）

到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。4、三顾茅庐或临危

受命

5尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死

而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇《出师表》被陆游赞

为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。杜甫《蜀相》“出

师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等6、言之有理即可

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九年级语文中考模拟试卷答案

一、积累与运用（63分）

（-）基础知识（1一7小题，36分）

1,锲毓qiangnian2、A,

3.（1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，

自缘身在最高层。4.①浊酒一杯家万里

渔家傲②白露未晞在水之湄③寤寐求之关雎④⑤略

⑥⑦生于忧患辛弃疾了却君王天下事⑧略

（-）语言运用（8—10小题，20分）

5.②句用换用号将“疑”改为“凝”；③句用换用号将“编”

改为“蕴”；④句“人们”后用增补号加上“能否”。6.示

例：虽然您总是喜欢罗嗦，喜欢管我，一会儿嫌我太庾，一

会儿嫌我起床晚。可是，我真感谢您，是您带我认识了这个

世界；我也爱您，是您带给我幸福和温暖。妈妈，母亲节快

乐！

（三）综合学习与探究（7分）

7、（8分）（1）如：让雷锋精神在校园永放光芒（2）雷锋

精神在中国人心中逐渐流于形式，并未得到真正的继承和发

扬（3）略

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8（1）示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“于指”

被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”

形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。（2）示例：这不

是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的

毁灭。（能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即

可。）

二、阅读理解（37分）

9.答案：⑴感到快乐（或：以……为乐）；⑵像蛇一样；⑶因

为，由于。

评分：共3分。三个小题，每小题1分。

10.答案：⑴（树枝藤蔓）遮盖缠绕，摇动低垂，长短不齐，

随风飘动。⑵潭中游鱼约有一百来条，都好像在空

中游动，没有什么依靠似的。⑶使人不觉心境凄凉,

寒气彻骨，寂静幽深，十分忧伤。

评分：共3分。三个小题，每小题1分。第一小题基本意

思答对，“络”“披拂”都译对给1分。第二小题基

本意思答对，“可”“空游”都译对给1分。第三小

题基本意思答对，“凄”“悄怆”都译对给1分。

11.答案：⑴位置偏僻。⑵竹树藤多，少有人来游玩。⑶作者

对环境的感受。

评分：共3分。三个要点，每个要点1分。

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12.（1）平民百姓（2）地位低下，学识浅陋

13.（1）把（2）以至

14.（1）在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。

（2）到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。

15.三顾茅庐或临危受命

16.尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、

死而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇《出师表》被陆游

赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。杜甫《蜀相》

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等

17、言之有理即可

（三）18.老画家：看到了大自然最完美的艺术！康德：

一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩

响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而

来……（答出第1句或第3句