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文档简介
中考专题复习—图文转换类试题解析与练习2021/5/91复习目标1要点、考点聚焦2典型例题分析及方法指导3跟踪练习,学习答题4归纳总结2021/5/92
图文转换题是近年来中考的新型题目,它既考查学生对图表漫画的表述和理解能力,又考查学生从图表漫画中获取信息和语言表达的能力。它包括表格题、徽标题、漫画题三种考查类型。
关于要点考点2021/5/931,图表文字转换,侧重反应数据的变化,要求从中探究出结论;2,徽标文字转换,侧重考查图案的构图和内涵;3,漫画文字转换,侧重考查对内容于寓意的把握。
在解答此类题型时,要紧扣要求,把握情景,认真分析,准确表达。2021/5/94表格题802021/5/95从左面的图表中你获取了哪些信息2021/5/96
示例:我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化。其中,从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。
2021/5/97解题策略1、审标题2、找规律(纵看横看,比较)3、述结论(语言简明扼要,有条理)表格题802021/5/98抑郁频度经常有时很少没有百分比5.9%52.9%35.5%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%下面是某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请从中提炼两则信息。留守儿童抑郁情绪调查表
示例:①很多留守儿童有抑郁情绪;②留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同学说或不说。小试身手2021/5/99徽标题2021/5/910
示例:会徽由“世”字、EXPO、年份、举办地四部分组成,汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合。最下边汉语拼音表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型,也可抽象概括为“你、我、他”全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,体现了以人为本的积极追求。徽标题
右图是2010年上海世博会会徽图案。请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。要求有:1.解说内容包含构成要素;2.造型特点;3.含义;4.用成语2021/5/9111、察图案2、析关系(注意方位词的运用和参照物的选择)3、思寓意4、述内容(语言简明)解题策略徽标题2021/5/912漫画,是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借助幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。中考漫画题是把漫画从图片转换成文字表述的一种考题,往往从当前时事或生活事态中取材。漫画题2021/5/913漫画题常见题型描述画面1.揭示主题2.各抒己见3.拟写题目4.2021/5/914
请说明右边漫画的内容。“砍”例1:这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。(误区1:忽视标题)例2:一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。
(误区2:忽略细节-人物外形)
描述画面1.2021/5/915
1、关注有无标题(思主旨)
2、把握整体画面(看对象)
3、抓住特征描述(抓细节)
4、注意说明顺序(讲顺序)“砍”解题策略漫画题参考答案:这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋却不翼而飞。2021/5/916一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援。几个新闻记者赶到岸边,架起摄像机,拿着话筒,正在焦急地回头张望,他们在等待救援者的出现。小试身手观察右边这幅漫画,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。等待参考答案:2021/5/917请揭示这幅漫画的寓意,25字左右。(3分)“砍”例3.暗寓人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡,所以我们要走可持续发展道路。例2.这幅漫画告诉我们:对他来说,失去了树冠,就等于失去了他自己的生命。例1.砍掉树木,就是在砍倒自己。(1分)(2分)(停留在漫画的表面,没有联系生活)(没有联系生活,字数不够)(3分)
揭示主题2.2021/5/9181、联系生活2、挖掘道理
由表及里,由画面到生活,挖掘出蕴涵的深刻道理。3、归纳要点
语言简明,可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词作为概括寓意的谓语中心词。解题策略漫画题寓意2021/5/919
仔细观察右边这幅漫画,说说它的讽刺意义。
参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。小试身手2021/5/920青岛市日前宣布,足球将列入该市今年中考的体育考试项目。请观察漫画,谈谈你的看法,并提出建议。参考答案:看法:足球列入中考考试项目,反映了政府落实“足球从娃娃抓起”的决心,体现了对青少年体质的重视,值得赞扬。建议:政府和社会等要帮助学生解决足球运动场地问题,学校要帮助学生解决足球运动时间和指导训练的问题。参考答案:看法:青岛市欲借“应试考试”拯救中国足球,只会加重学生和家长的负担,可能会事与愿违,实不足取。建议:取消足球作为必考项目,改为足球特长生加分,另行录取的办法。漫画题
各抒己见3.2021/5/9211、分析:细察画面,深入挖掘2、建议:切合实际,对症下药3、表述:言之成理,简明扼要解题策略漫画题看法与建议2021/5/922
仔细欣赏右边这幅漫画,为漫画拟定一个标题(不超过10个字)。参考答案:爱与碍还“我”生存空间给我一点空间溺爱是害沉重的爱扭曲的爱
拟写题目4.2021/5/9231.讽刺性漫画,可用反语的修辞方法(例如“如此XX”等)2.可根据漫画的内容或寓意拟题解题策略漫画题拟题2021/5/924如此跨栏跨栏高手请给右边这幅漫画拟定一个标题(不超过10个字)。小试身手2021/5/925解决图文转换类题目:1、审题不清2、读图不全3、概括不准4、联想不到课堂小结忌2021/5/926解决方案:1、题干:认真审题,明确要求。2、比较:发现变化,思考原因。3、联想:调动知识储备,发表自己的看法。4、表达:准确、完整、简洁。2021/5/927总之:看清画面分析规律读懂内涵准确表述2021/5/928绿色家园仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题;(1)、请简要说明画面内容;(不超过30个字)(2)、说说这幅画给我们的启示。(不超过30个字)典型例题解析2021/5/9292021/5/930(1)、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画,在一片树叶的中间有一个地球,整个图似只眼睛。(2)、像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿色家园。”(言之成理即可)参考答案:2021/5/931读图要全面、细致。图中人物的动作、神态等要仔细观察,背景材料要思考其含义,图中如有文字,更不能放过,它往往起画龙点睛的作用。1、内容:画了什么(表述要客观)位置、关系(方位词的运用,参照物的选择)2、寓义(启示):像什么/为什么(还原象征和比喻,思考原因)方法指导(图画类)2021/5/932仔细观察下面这幅漫画,向没有看过这幅画的人简要介绍画面内容,说说这幅漫画给我们的启示。课堂训练2021/5/933重难点突破
一、如何提取与概括信息?(1)紧缩法。这种方法主要用于概括句意。概括单句时应去掉某些修饰成分,保留主干。(2)摘抄法。如果所给材料是新闻消息,可以直接抓住导语部分,通过删除字词即可得到主要信息。(3)概括法。所给材料如果是记叙性材料,可抓住“人物”、“时间”、“地点”、“事件”等要素,进行概括;如果所给材料是说明性材料,那就找出说明对象,概括其主要特征;如果所给材料是议论性材料,可概括其中心论点。2021/5/934重难点突破
二、归纳整合材料信息的方法。主要从以下几步入手:(1)仔细阅读材料,概括所提供材料的大意,明白所给材料的意义。(2)读懂材料,思考为什么。“读懂”,即要求能找出各材料之间的逻辑联系,能同中求异,异中寻同。在此过程中,明白这些材料组合在一起的原因。(3)寻找关键词。可从材料中特别是问题中寻找一些有丰富内涵、可以引起多种联想的词,从这些关键词出发,或许会收到意想不到的效果。(4)归纳材料,明确怎么办。“归纳”就是要求能总结归类,在总结中找到问题的原因所在,在归纳中总结解决办法。2021/5/9351.(2013·湖北十堰)下列对消息标题的拟写,最为恰当的一项是()十堰晚报讯几经权衡,在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定选择美国约翰·霍普金斯大学,攻读全日制金融硕士。此前,王敏讷陆续收到4所美国名校的录取通知书。昨日,王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书,它们来自约翰·霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。记者查阅资料发现,这几所大学均在美国名校之列。其中,霍普金斯大学在美国2012年排名中位列13位,以医学、公共卫生、科学研究等领域的卓越成就而闻名世界。王敏讷说,她更看好霍普金斯大学的金融专业,因为这是她兴趣所在。今年秋季开学,她将赴美学习。(内容有删改)A.十堰才女被美国4所名校录取。B.浙大女孩王敏讷被美国约翰·霍普金斯大学录取。C.浙大女生王敏讷收到4所美国名校录取通知书。D.十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学,今秋赴美攻读金融硕士。A巩固练习2021/5/9362.(2013·四川资阳)材料一锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。材料二有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。(1)从以上两则材料中我们发现的问题是:(2)针对这个问题,我们的解决办法是:粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重。厉行节约,反对浪费。2021/5/937营山金华希望学校2015年春季九年级语文期中测试卷参考答案1.D2.B3.A4.B5.A6.C7.D8.C9.B10.D2021/5/93811.(1)波撼岳阳城(2)只恐双溪舴艋舟(3)此夜曲中闻折柳(4)海内存知己天涯若比邻(5)持节云中何日遣冯唐(6)感时花溅泪恨别鸟惊心(7)山回路转不见君雪上空留马行处(8)岁寒然后知松柏之后凋也2021/5/93911.略12.(1)落寞凄清;高洁、坚贞(不慕名利、傲立风雪)(2)拟人;“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。13.(1)①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。其他如,此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人;素花多蒙别样欺,此花真合在瑶池;出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2分)2021/5/940(2)莲子——没有一颗苦心,怎能突破生命的硬壳;不经历风雨,怎会有坚强的生命外壳;没有一颗苦心,怎能有蓬勃的生命未来。
梗——站得笔直笔直,只为展示别人的美丽;外强中干,注定成不了栋梁。叶——无论多大,无论多圆,只为用尽全部的绿色衬托鲜花的美丽。花——亭亭水中央,尽管芳香四溢,但始终与人有一段不可逾越的距离。藕——虽长在淤泥里,但洁白不改、甘甜永存。(2分)2021/5/941⑶略,栏目(1分),创意(1分)14.①苏步青的诗直落明白,天真自然,纯正朴茂,作者很喜欢;②诗中表达的辛酸之余与友人共饮欢聚的内容,正契合作者与西谛旧友相逢的情境。15.(共4分)(1)运用拟人(比拟)的修辞手法,(1分)赋予石凳人的温情,读来亲切而温馨。(1分)(2)照应前文加倍还账的内容,(1分)凸显西谛的憨厚和“我”的率真之情。(1分)2021/5/94216.(共2分)A处:作者和友人都到中年,喜看孩童成年,感伤自己韶华已逝,因而有半甜半苦、半悲半喜的滋味。(1分)B处:历经沦桑之后,友情纯正自然,不拘礼节,彼此温暖的滋味。(1分)17.①酒逢知己,“话旧”本是与西谛共饮的美味酒肴。②旧事里同事故友的真挚情谊,为文章增添人情之美。③用漫画式幽默将西谛的憨厚率真刻画得惟妙惟肖,丰满了西谛的形象。(语言表达酌情扣分。其他分析言之有理也可)
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