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文档简介

第3单元1～5的认识和加减法减法一、复习导入1.每个小朋友拿出圆纸片摆一摆，说数的组成。2.玩拍手接力的游戏。3.复习加法，学生拿出铅笔，左手2支，右手1支，合起来是几支？

用算式表示。4-1=读做：4减1等于33…减号二、探索新知33减1等于2···减号1-=2二、探索新知1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？二、探索新知4–2=25–1=4读作：5减1等于4。读作：4减2等于2。二、探索新知刺猬拿走了几个苹果？还剩几个？说一说。2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？3.5－3＝2你是怎么算出来的？二、探索新知先摆一摆，再说算式。4-2=23-1=25-2=3二、探索新知5–1=45–4=11.做一做三、巩固练习4–1=34–=312.划一划，填一填三、巩固练习3.涂一涂，填一填3–1=24–1=35

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