小学语文- 自己的花是让别人看的教学课件设计

著名学者：季羡林

我国著名的国学大师,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》，《重返哥廷根》。执教：后西小学黄志先自己的花是让别人看的学习目标1．学习生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。

2．感悟德国的民族风情特点，联系上下文和自己的积累理解含义深刻的语句。初读课文，整体感知（1）大声朗读课文，读准字音，读通课文。（2）边读边思考：再次来到德国，作者发出怎样的赞叹？用“﹏﹏”划出来。

脊梁莞尔一笑花团锦簇

颇

姹紫嫣红应接不暇

jǐwǎnjǐnpōchàyānxiá

ěr我会读——

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！自学提示一：快速浏览课文找出描写景色奇丽的句子，用横线画出来并多读几遍，写写你的感受和体会。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷、五彩斑斓、百花齐放、万紫千红、繁花似锦、娇艳欲滴

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。花团锦簇姹紫嫣红

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。早上，孩子们背上书包，穿过街头，他们抬头向上看，只见__________傍晚，人们下班回家，走过街上，他们抬头向上看，只见______年轻的留学生季羡林初到德国，走在街上，他抬头向上看，只见_________家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。自学提示二：浏览课文找出文章中描写民族奇特的句子，用波浪线画出来读一读，说一说让人感到奇特的理由是什么。

家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。

我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。读下面这则资料，你有什么想说的吗？

德国人之爱清洁，闻名天下。女主人每天一个上午都在忙忙叨叨，擦这擦那，自己屋子里面不必说了，连外面的楼道，都天天打蜡；楼外的人行道，不但打扫，而且打上肥皂来洗刷。你躺在马路上打滚，决不会沾上任何一点尘土。

——《留德十年》第8章《初抵柏林》

每一家都是这样，在屋子里的时候，自已的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。真是“人人为我，我为人人”。这种境界是颇耐人寻味的。

你还能举出“人人为我，我为人人”的例子吗？仿照上面的句式说一说。

每个同学都是这样，把书拿到教室的时候，；阅读课的时候，。真是“人人为我，我为人人”。这种境界是颇耐人寻味的。自已的书是让别人看的自己又看别人的书变化是有的，但是美丽并没有改变。四五十年过去了，美丽依然没有改变。家家户户，依然

，

迎接我们的女主人依然

，满街的窗子前，依然

，这种境界依然

，那就是，

。

让我们永远记住，德国，多么

！多么

！心灵驿站四五十年过去了，美丽依然没有改变。家家户户，依然

，

迎接我们的女主人依然

，满街的窗子前，依然

，这种境界依然

，那就是，

。

让我们永远记住，德国，多么

！多么

！心灵驿站养花笑容可掬花团锦簇、姹紫嫣红耐人寻味人人为我，我为人人奇丽的景色奇特的民族

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。小练笔课文结尾说“我做了一个花的梦，一个思乡的梦。”请同学们结合你对作者的了解和对课文的感悟，以《梦见了》续写一段话。快乐作业——一、我积累这篇文章