模块四：学科知识

模块四:学科知识第一节：小学语文学科知识第二节：小学数学学科知识第三节：小学英语学科知识知识导航学科知识、教学设计、教学实施、教学评价：分值50%，单项选择题、和材料分析题和教学设计题本章自学提示1.自学相关学科的学科专业知识（如小学教材、《现代汉语》、《高等数学》等）注：虽然小学教师资格证考试中，学科专业知识没有单独考试，但仍然需要了解。2.自学相关学科的课程标准（2011年版）3.了解本学科的教学设计和方法的特殊性第一节：小学语文学科知识一、小学语文基础知识二、小学语文学科的基本理论★三、小学语文学科发展的重大事件四、小学语文课程标准的主要内容和特点★（一）词语1.实词：名词、动词、代词、形容词、数词、量词和副词2.虚词：介词、连词、助词、叹词（二）句子1.短语：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语2.句子（1）单句：（2）复句：并列复句、转折复句、条件复句、递进复句、选择复句、因果复句、假设复句。3.常见病句类型（三）标点符号

1.点号：7种2.标号：9种（四）修辞手法

8种一、小学语文基础知识自主学习《现代汉语》1.语言文字训练与思想教育相统一的原则2.语文知识教学与能力培养相互促进的原则3.听说读写综合训练的原则4.语文课内学习与课外学习相结合的原则5.教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则二、小学语文学科的教学原则1.自主学习法：明确目标——激发动机——指导自学——实施——反馈——练习巩固2.讲读法：有讲有读；抓重点；重视语言的表现力；兼顾其他教学法3.问答法：问题有针对性；难度适中；善于引导；有效评价4.背诵法：理解背诵材料；运用多种感官；掌握背诵的方法；注意适量5.讨论法：讨论的问题结合学生实际；启发引导；总结反馈6.练习法：明确练习目的；练习形式的多样化；提高单位时间的效率三、小学语文教学方法目录1.1901年，清政府，《钦定学堂章程》，语文课程初见端倪。2.1903年，清政府，《奏定学堂章程》，语文课程独立设科。3.1920年，北洋政府，“国语”诞生。4.1922年，北洋政府，新学制。四、小学语文学科发展的重大事件（一）课程性质语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。（二）课程的基本理念1.全面提高学生的语文素养2.正确把握语文教育的特点3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式4.努力建设开放而有活力的语文课程五、小学语文课程标准的主要内容与特点（三）语文课程的设计思路1.政治思想为指导2.注重引导学生多读书、多积累，重视语文语文的运用实践。3.课程目标九年一贯制设计。4.学段目标与内容从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”等四个方面提出要求，还提出了综合性学习的要求。（四）语文课程总目标与阶段性目标请同学们下去查找资料：《2011年小学语文课程标准》1.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性2.教学中努力体现语文的实践性和综合性3.重视情感、态度、价值观的引导4.重视培养学生的创新精神和实践能力（五）教学建议1.充分发挥语文课程评价的多种功能2.恰当运用多种评价方式3.重视评价主体的多元与互动4.突出语文课程评价的整体性和综合性（六）评价建议

历年试题题型主要为教学设计题。分值在8分-10分左右。题型和分值第二胶节：润小学岭数学辜学科浇知识一、孟小学闻数学兄基础纳知识二、顺小学绵数学土学科奴的基辽本理武论★三、化小学窗数学肾学科场发展岛的重仆大事况件四、恼小学拦数学拜课程傻标准咽的主较要内巾容和彼特点★（一衡）数丛与代素数（二竭）空貌间与肉图形（三女）统绵计与湖概率一、萌小学炉数学邀学科粘知识1.对应混思想马方法2.假设夏思想搏方法3.比较叉思想撑方法4.符号启化思咏想方祖法5.类比会思想子方法6.转化皆思想讯方法7.分类罩思想谊方法8.集合差思想委方法9.数形愿结合缠思想慎方法二、枣小学占数学还学科潮的基陵本理疲论10赢.统计方思想霞方法11麻.极限全思想档方法12满.代换装思想摔方法13勤.可逆裕思想押方法14轻.划归渣思想考方法15茧.变中冤抓不独变思疑想方透法16鉴.数学触模型稳思想呈方法17凉.整体申思想筛方法（一笋）小惯学数母学思婚想方软法（二晚）小昌学数强学课妹程教巾学1.教学探原则（1）传兆授知提识与拐培养愈数学体能力检相结肥合的翼原则（2）理叮论与检实际液相结促合的屿原则（3）具康体与扰抽象搁相结专合的坟原则（4）严潮谨性已与可桨接受积性相桃结合尿的原峰则（5）理疮解和压巩固薪的原浩则（6）教残师主祸导作陕用与放学生盛主体净地位趣相结改合的捧原则2.小学今数学卖教学钢方法（1）讲眉授法（2）问肝答法（3）指导奶作业贫法：解荡题。弯注意龟练习岗的逻镰辑性度、系土统性威；形狂式的犁多样木性；怒培养顷学生沾自我兽检查筑的能傲力（4）演示俗法：演烦示过跃程要吉做比兰较的典说明敬和讲户解（5）实验班法：验忠证性臣实验对和探贿索性效实验（6）指供导阅桑读法1.古希贤腊数喊学的抚突出扮三大圈成就谜：欧剖几里溪得的首几何渗学、妨阿基槐米德怎的穷耽竭法蠢、阿制波洛术尼的胁圆锥尖曲线今论2.秦汉傻时期月是我香国古迎代数目学体烧系形的成的闹时期粗。《九章亡算术》是其离主要极标志睁。3.古代软数学园的重肥点是侄算数归和代秃数。4.解析赚几何北学是逮数学牛的转李折点要，也梨是变码量数摩学发剂展的谢第一范个决脾定性雹步骤伪。三、其小学竹数学保学科尖发展付的重板大事假件（一圣）课夏程的漠基本服理念1.数学残课程察应致奥力于纪实现此义务常教育保阶段侵课程肝目标胡，不改同的智人在受数学眉上有宅不同撑的发远展。2.课程掠内容辟要反吊映社驱会的葱需要导、数羽学的朋特点候，要岂符合斧学生壶的认杏知规伸律。3.数学杰活动话是师僚生积留极参罢与、量交往烫互动满、共糠同发姨展的巾过程命。四、控小学解数学稼课程懂标准菌的主秘要内威容与驻特点（二杆）课来程设们计思调路1.学段验划分第一恭学段研：1-吨3年级第二瞎学段匙：4-袭6年级第三废学段胁：7-锁9年级2.课程醉内容数与密代数抛、图永形与台几何水、统侵计与帮概率廉、综靠合与歪实践（三为）小荷学数刊学课肃程标伴准（四往）教鸦学建诵议1.注重水整体迫目标艳的实密现。2.重视任学生兰的主息体地头位。3.注重池学生棕对基慈础知碑识、摧基本羽技能券的理疾解与寻掌握尺。4.感悟慕数学游思想巡寿，积先累数答学活妻动经锋验。5.关注拒学生厦情感惜态度貌的发陆展。6.合理后把握字“综讲合与圾实践刻”的达实施默。7.教学娇中应抗注意症的几闭对关饮系（1）预设询与生衰成的关省系（2）面州向全漆体学遭生与遮关注白学生慌个体于差异插的关晴系（3）合士情推悔理与碎演绎酱推理吸的关鄙系（4）使倦用现能代信娃息技网术与韵教学泽手段扎多样庙化的梳关系预设届体现叶教学纺的计爱划性鸦和封证闭性摘生成表体现世教学仆的动锤态性驶和开付放性（五规）教肤学评坏价1.注重麻对学考生数撞学学变习过吵程的痕评价2.体现叨评价减主体收的多勤元化度和评根价方淹式的稻多样碰化3.恰当端地呈辆现和烧利用备评价合结果4.合理片设计篮与实类施书务面测伪验历年肌试题割题型仿主要回为教叙学设罢计题污。分记值在8分-1扁0分左趴右。题型削和分集值第三乐节：气小学杠英语间学科处知识一、冷小学承英语夺基础摔知识二、变小学妈英语烂学科挂的基条本理顺论★三、慕小学怠英语捉学科醋发展杏的重准大事公件四、刺小学拳英语望课程忌标准禁的主适要内更容和贞特点★（一均）词西法（二顾）句勤法一、沃小学懒英语茅基础时知识（一把）小饶学英由语教价学方替法1.语法玩翻译维法：依怎靠母斩语，终通过邮翻译不手段音，培叫养读唱写能浴力2.直接懂法：不信用母妹语、究不用沉翻译去直接即进行议会话3.听说饿法：通却过反规复句卫型结优构操贿练培滴养口熄语听辱说能通力4.视听嫂法：圣伸克卢盯法，鼻在听虎说的摧基础允上，喊结合劝视听凭手段5.认知芒法：反悠对在丸教学筒种进欺行反狡复的复机械赞操作愈练习筐，强幸调意麻义学枪习6.全身刚反应反法：倡常导把狱语言偿和行娱为练井习起宾来，还通过蜓身体怒动作腊来教贵授7.任务