自贡市江姐中学奖励性绩效分配方案讨论稿

年4月19日自贡市江姐中学奖励性绩效分配方案讨论稿文档仅供参考，不当之处，请联系改正。自贡市江姐中学奖励性绩效分配方案（征求意见稿，在方案的基础上略作修改）根据大安区教育局《关于学校奖励性绩效工资分配实施意见》（大教发〔〕99号）等文件精神，为切实做好我校教职工奖励性绩效工资分配工作，充分调动广大教职工教书育人的积极性，特制定本方案。一、分配对象年度考核合格及以上等次的教职工。二、分配原则1．坚持“多劳多得、优绩优酬”原则。2．坚持“公开、公正、公平”的原则。3．坚持“统筹兼顾、适当倾斜”原则。4.坚持“严格考核、体现差距”原则。5．坚持“有序推进、确保稳定”原则。三、分配项目根据上级有关规定，结合我校实际，奖励性绩效工资分配设立常规考核、班主任津贴、管理岗位津贴、教育教学单项成果奖励、毕业年级教学质量奖励、综合考核六个部分。1.常规考核：考核教职工的日常工作，10个月计算，由办公室负责。(考核办法见附件二)。2.班主任津贴：其总量中的50%除以全校学生数计算出生均津贴，核算到班；余下的50%由政教处考核后按A、B、C三个等次发放，A、B、C三个等次的比例为2：6：2，三个等次每月级差为40元。(考核办法见附件三)3.管理岗位津贴：担任备课组长及以上职务的教师，在完成学校安排的教育教学管理工作的基础上发放管理岗位津贴。(考核办法见附件四)①校长、书记岗位津贴：校长按教职工平均奖励性绩效工资（人事、财政下拨标准）的1.7倍、书记按1.6倍由区教育局提取，考核后发放。②副校长岗位津贴（含保留待遇的离任校级干部）：按校长奖励性绩效工资的85%执行,其中管理岗位的考核占70%，教学岗位的考核和奖励占30%，由区教育局考核后发放。③中层干部岗位津贴：参照班主任津贴考核发放，其中管理岗位的考核占50%，教学岗位的考核占50%。④年级主任（副主任）岗位津贴：津贴基数100元，以10个月计算，考核后发放。⑤处室干事岗位津贴：津贴基数100元，以10个月计算，考核后发放。⑥教研组长岗位津贴：教研组长津贴40元/月—60元/月，以10个月计算，考核后按等级发放。⑦备课组长岗位津贴：备课组长津贴20元/月—40元/月，以10个月计算，考核后按等级发放。4.教育教学单项成果奖励：以教育主管部门或业务主管部门下发的文件为准(考核办法见附件五)。5.毕业年级教学质量奖励：(考核办法见附件六)。6.教育教学质量综合考核（奖励性绩效总额减以上五项的余额，中层及以上干部不参与此项分配）：对教职工德能勤绩四个方面进行考核，按考核分值分配(考核办法见附件七)。四、组织管理1．成立学校奖励性绩效工资考核分配委员会主任：罗俊副主任：程宗玉委员：钟强、李吉先、郑跃祥、胡兴炳、张世贵、余强、胡池、邹建成、苟玉华、黄昀泽、邱兵、黄义君、龚真仙、吕均会学校奖励性绩效工资分配委员会依据有关规定制定本校教职工绩效考核实施细则，负责领导和组织学校绩效考核工作。设以下六个考核工作组，考核小组在绩效考核委员会的领导下，具体负责教职工绩效考核的实施工作，并根据考核情况向绩效考核委员会提出教职工绩效考核等次的建议意见。①常规考核奖励考核组组长：李吉先副组长：张世贵成员：李梅、邓玲翌②班主任津贴考核组组长：郑跃祥副组长：胡池成员：刘远恒、谢春、邱玉林、陈洪、钟义芳③管理岗位津贴考核组组长：程宗玉副组长：李吉先成员：张世贵、余强、胡池、邹建成、邱兵（高中段）、吕均会（初中段）、刘丽英（民主党派）、陈绍芬（职工）④教育教学单项成果考核组组长：钟强副组长：黄柳成员：余强、胡池、柯磊、邱玉林、罗禹⑤毕业年级教学质量奖励考核组组长：钟强副组长：余强成员：郑跃祥、胡兴炳、黄柳、刘远恒、黄义君、苟玉华⑥教育教学质量综合考核组组长：程宗玉副组长：钟强、李吉先、郑跃祥成员：张世贵、余强、胡池、邹建成、黄柳、苟玉华、黄昀泽、邱兵、黄义君、龚真仙、吕均会、邓玲翌、罗禹、邱玉林、柯磊、曹强2．成立学校奖励性绩效工资分配监督、调解委员会主任：程宗玉（党总支）副主任：胡兴炳（工会）委员：刘丽英（民主党派）、李梅（妇委会）、陈绍芬（职工）、邱兵（高中段）、吕均会（初中段）、邓玲翌（办公室）、罗禹（教导处）、邱玉林（政教处）学校奖励性绩效工资分配监督、调解委员会负责监督各考核小组的考核工作，受理教职工复议申请，并认真复议，及时答复。五、考核程序1.教职工民主测评（占考核分的40%）。2.学校绩效考核小组考核（占考核分的60%）。3.公示考核得分，受理教职工复议。4.根据考核得分计算各项绩效奖。5.公示各项绩效奖，受理教职工复议。6.确认考核结果，上报大安区有关部门审批。六、其它1.本方案经教职工代表大会讨论经过生效，适用于奖励性绩效工资分配。2.本方案解释权归学校奖励性绩效工资考核分配委员会。3.经组织批准带薪学习（培训考察）半年以上的教职工，考核为合格及其以上等级的，奖励性绩效工资按平均数发放。4.经组织批准借调、上挂的人员，奖励性绩效工资按不低于所在原单位教职工平均奖励性绩效工资数发放。5.经组织批准的调出人员，在岗期间的奖励性绩效工资按教职工平均奖励性绩效工资发放。6.未上级组织批准的离职人员，不发放奖励性绩效工资。自贡市江姐中学二〇一附一：教职工工作量计算办法1.教师基本工作量⑴高中语数外：周标准课时为10节（或两个班），其它学科为12节。⑵初中语数外：周标准课时为12节（或两个班），其它学科为14节。2.干事兼课工作量职能处室干事原则上需任满本学科教师基本工作量的1/2，特殊岗位由学校行政办公会研究决定，可不受此限。3.干部兼课工作量根据教育局有关文件规定，校级干部兼课每周2节，中层干部兼课每周4节。4．职员工人工作量根据当前学校后勤管理岗位实际情况，非教师兼职职员工人岗位系数确定为1，兼职职员工人岗位的教师按满工作量计算，所兼课按超工作量计算。附二：常规考核1．工作量考核⑴一线教师：①超工作量的，语数外分别补贴12元/节；理化生、政史地分别补贴11元/节；其它学科分别补贴10元/节。②临时代课，补贴13元/节。③班额超人数津贴：以59人为班额基数，超过59人，享受超人数津贴。计算办法为：超1—5人加5元/月；超6—10人加10元/月；超11—15人加15元/月；超16—20人加20元/月，以此类推。④跨头教学（含跨学科）津贴：周跨头备课节数×学科单价。高中新课改涉及的个别学科跨学科工作量，由行政办公会研究决定，可不受此限。⑵处室干事需任满本学科1/2的基本工作量，不够1/2基本工作量的根据所差课时多少扣款，超出满工作量1/2部分计算超课时津贴。个别干事岗位兼课工作量，根据工作需要，由学校行政办公会研究决定。⑶干部校级干部兼课2节/周，中层干部兼课4节/周，超出部分计算超课时津贴。⑷职员工人常规考核奖励＝工作量系数×100元/月⑸其它①毕业年级的科任教师，因合班原因造成工作量不足的，以不足部分周工作量的1/2计入工作量。②凡女年满50岁、男年满55岁的教职工，因身体原因不能胜任满工作量或由于学校工作安排出现工作量不足的情况，则停发20元/月的老龄津贴，每月补助工作量2课时。满工作量者，仍享受每月20元的老年津贴。③教师在退休前一年因身体原因或学校工作安排造成工作量不满，但达到满工作量一半的，按满工作量计算；不到满工作量一半的，补一半工作量计算课时；达到满工作量一半以上的，超出一半工作量部分，计算超工作量。④音体美、计算机教师因学校保高、中考的需要调整工作量，调整后满工作量的，按实际工作量计算，不满工作量的，4节以内按满工作量计算，4节以外补4节工作量。⑤各处室应急加班工作，计算加班补贴，标准为10元/小时；给处室常规工作必须延续到假期进行的，由处室打包计算工作补贴，交相关岗位责任人完成；因特殊原因确需加班的，由相关处室提出方案，报经行政办公会研究，同意后执行。⑥组队的艺体培训补助，按人数多少和时间长短由政教处确定，30元/次—50元/次，根据培训效果，考核后发放；指导学校艺体活动，根据时间长短，指导教师补助20元/次—30元/次，由政教处考核后发放；大型团队活动另行研究。⑦年级干事补贴50元/月；校医早读清洁卫生督查，5元/天；会计、出纳岗位补贴50元/月；班主任电话费5元/月。⑧学生计算机机房维护，每期200元/个；无线网络维护150元/期，电子白板维护150元/期，职能处室计算机维护，5元/次。⑨因学校工作需要跨头高初中教学，导致工作量不满的，2节/周以内的计算满工作量，2节/周以上的补贴2节工作量。2．出勤考核事假、旷工等出勤考核扣款超出月考核总额的，按月考核方案在30%中续扣。3．专项工作考核⑴校运会：参加校运会（教职工轮流担任校运会工作）并认真完成所担负的工作，在绩效考核中补助200元；⑵期中期末考试：认真完成期中考试有关工作，在绩效考核中补助100元；认真完成期末考试有关工作，在绩效考核中补助200元；⑶高考中考：参加高考、中考考务工作（带队、监考等）并认真履责，在绩效考核中补助100元/项。附三：班主任考核班主任工作的考核由三部分组成，即学月考核（以常规考核为主）、学期考核（重点工作考核）和年度考核，占全校奖励性绩效工资总量的16%。1．学月考核（占班主任考核的70%）从10个方面对班主任进行量化考核，考核总分为100分。项目考核内容评分说明满分考核分出勤学生出勤好，班级学生无迟到、早退、旷课现象。凡普通班学生迟到、早退每月超过10人次，每多一人扣一分；无故旷课每一人次扣2分，扣完该项目分数为止。特长班学生迟到、早退每月超过5人次，每多1人次扣1分；无故旷课每1人次扣2分，扣完为止。（因特殊原因可不扣分）10分清洁坚持做好晚扫除，早保洁和每周一次的大扫除，以及遇重大事情突击清扫工作。该月得分为每周得分的平均分。20分三到场学生早读、课间操、集会，班主任必须到场。无故缺席1次扣2分，到场未履行职责扣1分10分两操眼保健操、广播体操做到快、静、齐，动作规范。该月得分为每周得分的平均分。10分班会按要求上好班会和团队生活，不能挪作它用凡缺或不按要求举行一次扣1分10分团队每月1—2次未组织团队生活该项不得分3分例会按时参加德育工作会议和班主任会议每迟到一次扣0.5分，每旷会一次扣2分5分班风和学风1、学生参加集体集会，作到静快齐；2、学生尊敬教职员工，对人礼貌，不得无礼与人顶撞；3、遵守课堂纪律，认真完成作业，任课老师反映好4、学生遵守《中学生守则》和行为规范，不乱扔，不讲脏话，不打架，不抽烟，不打牌，不进三室两厅，不私自下河下塘游泳5、学生规范着装校服，女生不化妆，不烫发染发，不戴首饰，不涂指甲，不穿拖鞋；男生不留长发，不烫发染发，不戴首饰，不穿拖鞋和背心6、爱护花草树木及公共财产，爱护校园卫生；7、考风严明，考试无作弊现象1、集会较差的一次口1分，点名批评一次扣2分；2、与教职工无礼顶撞一次扣1分；3、课堂纪律差，查实一次扣1分；4、学生受学校纪律处分，特长班一人扣2分，普通班一人扣1分，全校点名批评一人扣0.5分；5、凡违反学校规章制度，查实每一人扣1分6、损坏公共财物一次扣2分，破坏校园环境卫生（乱吐、乱扔、乱涂乱画、乱踏等），经查实每一人次扣1分30分校服校牌督促学生按学校要求佩戴月达10人次扣1分，月达20人次扣2分时效性按时保质完成学校交给的各项任务未按时一次扣1分加分减分总分2．学期考核（占班主任考核的20%）主要从遵守教师职业道德和履行班主任职责情况两个方面进行量化考核，考核总分100分。考核内容考核内容评分说明满分考核分遵守职业道德情况1、遵守《师德规范》，坚持正面教育，在德育方面能为学生做表率2、接受学校的指导和监督3、严格按照规定收费1、出现严重违反《师德规范》的言行，如：打学生、辱骂学生、把学生赶出教室或将学生赶回家等一次扣2分；2、接受学校指导和监督，给学校造成不良影响一次扣3分，3、班主任不得乱收费，乱订资料和向学生家长搭售商品，如违反查实依次扣5分，学校委托的各项收费，每迟交一次扣2分45分履行班主任职责情况1、按时完成班主任工作计划、总结、学生评语以及作好班主任工作笔记和各种资料、报表2、每学期召开两次家长座谈会3、每学期必须家访4、公共财物管理良好5、上好每次班会课6、协助管理好住校生寝室管理工作1、缺一项扣2分，迟交一次扣1分，填表不认真、不完整扣0.5分2、家长会缺一次扣5分3、无家访记录扣5分4、公物管理以每学期总务处验收为标准，按时完清赔偿手续的，不扣分；不按时赔偿的扣1—5分；不与总务处配合，庇护学生不赔偿的扣5—10分5、班会课不得挪为它用或上文化课，违反一次扣2分，本班安排校外活动必须报政教处，同意后方可进行，违反一次扣2分，6、班住校生有违纪违规现象，每查实一人扣1分50分其它工作5分加分减分总分3.年度考核（占班主任考核的10%）年度考核得分＝EQ\F(月考核得分平均分×0.7＋学期考核得分平均分×0.2,0.9)×10%4.加分和扣分项⑴加分项①凡在校、市、省或国家级会议上交流、发表经验或在报刊上报道本班、本校活动者、分别在学期末的学月考核中加2、3、4、5分。②凡班级获得校级、市级或省级集体活动的一、二、三等奖，可分别按5、3、1分；10、7、5分或15、10、5分计入学期末的学月考核总分。③获市级以上命名表彰的先进班集体可在学期考核总分中加10分，校级先进集体在学期末的学月考核总分中加5分。④清洁卫生周评比卫生流动红旗，每一次加2分，计入学月考核总分。⑤班级学生在德育方面有突出表现，被市级新闻单位报道或被社会认可在学月考核中加5—10分。⑥经常深入学生宿舍，关心本班住校学生（每月不少于10次，以住管生活老师记录为准），学期末的学月考核中加1—5分。⑦完成学校各部门临时交办的重要事情，学期末的学月考核中加1—5分。⑵否决和扣分项①凡班级发生一起严重打架斗殴或重大治安事件，受到公安机关的处罚，给学校造成极坏影响者，取消班级评先资格，在班级学月考核总分中扣10分。②凡班级出现一次校级或年级集体活动弃权者，取消班级评先资格，并在班级学月考核总分中扣10分。在公共场所集会活动中集体起哄造成极坏影响者，取消班级评先资格，并班级学月考核总分中扣5分。附四：管理岗位考核管理岗位绩效考核的资金在上级部门核定到学校的奖励性绩效工资总量中支出。1.副校级﹙含经组织批准保留待遇的离任校级干部﹚的岗位津贴：执行校长奖励性绩效工资的85%,其中管理岗位的考核占70%，教学岗位的考核占30%。副校级由区教育局考核后发放。2.中层干部的岗位津贴参照班主任津贴标准，按考核等级发放。（管理岗位的考核占50%，教学岗位的考核占50%。考核分在80分以上者按标准发放，考核分在80分以下者减半发放。）3.年级主任（副主任）、处室干事、教研组长、备课组长津贴：按德能勤绩考核，考核分在80分以上者按标准发放，考核分在80分以下者减半发放。附五：教育教学单项成果考核1．学科竞赛⑴团体奖凡参加区级及其以上教育部门组织（以文件为准）的学生艺体比赛及学科类竞赛等，获得团体奖，其指导教师及其相关人员按照以下标准获得嘉奖（此项嘉奖由相关处室认定；辅导教师在辅导期间领取了辅导补助的，奖金减半计算；以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖区（县）级150元100元50元市级200元150元100元省级300元250元200元国家级800元500元300元⑵单项奖凡参加区级及其以上教育部门组织（以文件为准）的学生艺体比赛及学科类竞赛等，获得单项奖，其指导教师按照以下标准嘉奖（此项嘉奖由相关处室认定；辅导教师在辅导期间领取了辅导补助的，奖金减半计算；以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖区（县）级15元/例10元/例5元/例市级40元/例30元/例20元/例省级70元/例60元/例50元/例国家级100元/例90元/例80元/例2．教育教学研究奖或职工技能竞赛奖⑴凡参加校级及其以上教育部门组织的优质课、说课竞赛、自制教具获得等级奖，获奖者按照以下标准给予嘉奖（以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖参与奖校级40元35元30元20元区（县）级50元45元40元30元市级100元70元50元40元省级500元400元200元100元国家级1000元800元400元200元⑵参加校级及其以上教育部门组织的教育教学论文评选、课件评比、写作竞赛、技能竞赛等，获得等级奖，其获奖者按照以下标准给予嘉奖（以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖参与奖校级40元30元20元10元区（县）级50元40元30元20元市级100元70元50元30元省级400元200元100元50元国家级800元400元200元100元⑶凡参加区级级以上“教学成果奖”、“教研成果奖”评选，获得等级奖，其课题组按照以下标准给予嘉奖（以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖区（县）“教研成果奖”500元300元100元市“教研成果奖”元1000元500元省“教研成果奖”5000元3000元1000元3．教师教育及教职工表彰、年度考核奖⑴凡参加市、区年度教师教育课时认定检查，获得优秀者，奖励50元。⑵凡参加本校全校性的教学业务、教育技能专题讲座，其主讲者每人每次奖励100元。⑶凡在当年年度考核获得优秀的教职工，当年一次性奖励100元。⑷凡在当年获得校级及以上表彰的教职工，凭荣誉证书申报：校级奖励100元/次；区级奖励150元/次；市级奖励200元/次；省级及以上奖励300元/次。⑸凡在当年获得区级及以上表彰的团体，凭荣誉证书申报：区级奖励200元/次；市级奖励500元/次；省级及以上奖励800元/次。4．教师专业发展奖学校鼓励教师上各级各类公开课、研讨课；各级各类骨干教师、名教师（含后备人选）应该在学校带头上公开课、展示课。上课应经教研组确定报教导处同意备案。上课效果较好者按以下标准给予奖励（以项计奖，同一成果认最高奖项）：国家级省级市级区（县）级校级500元200元100元50元30元5．青少年科技创新大赛指导奖⑴科技实践活动类、科技项目类（奖励指导教师组，以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖市级400元300元100元省级1000元600元400元国家级5000元3000元1000元⑵科幻画类（奖励指导教师组，以项计奖，同一成果认最高奖项）：级别一等奖二等奖三等奖市级200元100元50元省级500元300元100元国家级元1000元500元⑶自贡市市长奖学生的科创作品荣获自贡市市长奖，奖励辅导组教师800元/项。6．艺术、体育及文化学科比赛、竞赛团体奖参加各级政府或教育主管部门、教研部门组织的有关比赛（以文件为准），获得团体奖，其指导团队按照以下标准奖励：级别一等奖二等奖三等奖区（县）级300元200元100元市级500元300元200元省级1000元800元600元国家级5000元3000元元7.特殊贡献奖⑴在各级各类比赛、竞赛中取得突出成绩，产生重大影响，为学校赢得美好声誉的，经学校行政办公会研究，颁发特殊贡献奖500—5000元。⑵给学校管理提出较好建议，学校实践后有一定效果，在年终考核中奖200—500元。⑶在年级、班级管理中敢于创新、尝试新的管理模式，并经过实践取得较好效果，能在学校加以推广者，在年终考核中奖500—1000元。附六：毕业年级教学质量考核教师、职员工人考核方案见高、初毕业班教学质量奖方案。原则上一线教师三年的质量奖不得低于职员工人连续三年的质量奖。附七：教育教学质量综合考核一、教师系列教育教学质量综合考核奖励分学生考试成绩、教学过程管理、教学服务对象满意度测评三大模块，实行百分制量化考核。（一）考核内容：教育教学质量综合考核奖励分学生考试成绩、教学过程管理、教学服务对象满意度测评三大模块，实行百分制量化考核。（二）考核依据：学生考试成绩以上学期期末市统考（毕业年级尽量用中考、高考或市诊断性考试成绩、高一年级下学期微机、高二年级下学期通用技术等以四川省学业水平考试成绩）为依据滚动使用，音、体、美、微机以辅导学生参加各类竞赛或辅导艺术类考生高考上线为依据；教学过程管理，以教学管理部门对教师平时的工作纪律、教学常规等考核为依据：教学服务对象满意度，以学生的书面问卷调查和学生、家长的来信来访为依据。（三）考核方法1．学生考试成绩考核(70分)教师在一个班任教满一学期和长期代课满一学期的，均纳入考核并以其任教班级的平均成绩在相应年级、相应学科比较计算。在一个班任教未满一学期的，不纳入考核。⑴初中段考核时，所有升学学科考试成绩均换算为100分制，考核基本等级分为A、B、C、D四等，A等为70分、B等为63分、C等为56分、D等为49分。升学学科考试成绩以大安区进修校下发的初中各年级成绩统计表中的平均分和及格率为基础（其中年级学生总数在40人以下的学校不纳入排序），计算出区、校离差值（平均分离差值用P表示，P＝校平均分减区平均分，及格率离差值用Q表示，Q＝校及格率减区及格率），得出该年级该学科教师考核的基本等级和得分，然后分层分班得出该教师考核的班级得分（平均分权重占60%，及格率权重占40%），合成为该教师该班的学期考试成绩综合分。①年级学科教师考核基本等级得分计算方法如下：3分≤P，5%≤Q，该年级该学科教师考核的基本等级为A等，计70分；0≤P＜3分，0≤Q＜5%，该年级该学科教师考核的基本等级为B等，计63分；-10分≤P＜0分，-15%≤Q＜0%，该年级该学科教师考核的基本等级为C等，计56分；P＜-10分，Q＜-15%，该年级该学科教师考核的基本等级为D等，计49分；②分层分班考核教师的班级得分：A．试验班：学科平均分得分=[年级该学科教师考核的基本等级得分＋（班平均分－Ｘ－区平均分）]×60%学科及格率得分={年级该学科教师考核的基本等级得分＋（班及格率－Ｙ－区及格率）×100]×40%B．平行班：学科平均分得分=[年级该学科教师考核的基本等级得分＋（班平均分＋Ｘ－区平均分）]×60%学科及格率得分={年级该学科教师考核的基本等级得分＋（班及格率＋Ｙ－区及格率）×100]×40%说明：各年级Ｘ、Ｙ的值视该年级分层实际情况而定，若不分层则为0，一般情况下为两层次入校成绩平均分或者及格率之差的二分之一，若无入校成绩，则以上学期统考成绩计算。⑵高中段考核基本等级分为A、B、C、D四等，A等为50分，B等为45分，C等为40分，D等为35分。考核时，升学学科考试成绩以市教科所下发的各年级成绩统计表（一般是省级及以上示范校）和我校的平均分为基础，计算出市、校离差值，得出该年级该学科教师考核的基本等级和得分。然后以学科有效分为基础，分层分班得出该教师考核的班级得分（四舍五入，保留小数点后一位）。①年级学科教师考核基本等级得分计算方法如下：-5分≤P，该年级该学科教师考核的基本等级为A等，计50分；-10分≤P＜-5分，该年级该学科教师考核的基本等级为B等，计45分；-20分≤P＜-10分，该年级该学科教师考核的基本等级为C等，计40分；P＜-20分，该年级该学科教师考核的基本等级为D等，计35分；说明：如考核时只有大安区三所高完中成绩做参考，标准则临时调整。=2\*GB3②分层分班考核教师的班级得分A．依据该年级分班情况分一、二、三个层次看学科有效分（以市教科所下发的各年级成绩统计表学科有效分为依据）：一层次班级语文乘以95%、其它学科乘以90%；二层次班级语文乘以90%、其它学科乘以80%；三层次班语文乘以85%，其它学科乘以70%,得出该层次学科准有效分。各科准有效分之和得出一、二、三层次的“准三本线”总分。B．依据A划出的一、二、三层次的“准有效分”（四舍五入，保留到个位数），数出各班各科单科上有效分线人数、单科总分双上线人数。C．依据以下公式，得出该教师该班学期考试成绩学科有效分得分：学科有效分得分=单科总分双上线人数×2+单科上有效分人数D．依据以下公式，得出该教师学期成绩综合得分:教师学期成绩综合得分=（年级该学科教师的基本等级得分+学科有效分得分）×X%（注：X的取值范围视该年级生源和文理分科时优生平衡性等综合确定，同一年级文理科能够有区别，但文理内不同层次不同班级不变，一般为100，目的将该年级最高分控制在70分以内）⑶其它①辅导学生参加教育主管部门组织的各类竞赛获市级一等奖或省级二等奖及其以上，该辅导教师在学期考试成绩综合得分中可酌情加分，但最高不超过70分。②音、体、美、微机、通用技术等非统考学科教师考核的基本等级认定为C等，指导学生参加各类竞赛获奖或指导艺术类考生参加高考取得优异成绩，可视其情况加等（最高等级为A等，特别突出的单独奖励）。2．教学过程管理（20分）⑴工