小学信息技术川教四年级上册Scratch编程：奇妙的声音创客第五周抽奖箱_第1页
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文档简介

目录CONTENTS1变量2转盘3抽奖箱4分享交流变量1你认为哪个是变量？1为什么，你是怎么理解变量？1计数数字型的变量1转盘2一颗糖谢谢一颗糖谢谢一颗糖谢谢一颗糖谢谢一颗糖谢谢小组讨论这两个抽奖箱相同点和不同点2相同点21、都有指针，盘子，2、随机数(转的角度)3、重复（圈）不同点21、指针，盘子（转的东西不同）2、概率(获奖概率)3、启动和停下抽奖箱3小组讨论1、这个抽奖箱和前面两个相同点和不同点？2、这个创客工具制作的抽奖箱是怎么启动和停止的3相同点3指针，转盘，重复，随机不相同31、转盘（只有上面部分）2、启动和停止3、灯抽奖箱的启动和停止31、启动按键（低电平有效=0）2、停止（重复执行直到、变量）3、灯（启动亮、停下灭）按键开关启动抽奖箱舵机转动，灯亮舵机随机角度转动转到一定的次数停下，变量初始角度（0度）灯转动亮停下灭分享交流4

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