校园安全活动策划方案

—校园安全活动策划方案校内安全活动策划方案1一、指导思想：坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的气氛、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大限度消退学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。二、活动目的：通过本次活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，强化安全教育，使同学把握必要的安全常识，提高自我爱护的.意识和力量，爱护他们的安全，使同学能健康成长。三、活动主题：关注消防、珍爱生命、共享平安四、活动时间：11月9日五、活动内容：1、连续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。组长：XX副组长：XX组员：XX2、宣传发动、营造气氛。对全校同学进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育气氛。3、细心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃命自救演练。4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。5、组织同学观看《中安全教育电视片》，结合所看的内容对同学进行一次教育，并组织同学开展商量，增加同学的安全意识。6、举办一次以为主题的讲座。校内安全活动策划方案220XX年6月是全国中小学校“安全生产月”，为全面策应国家和省市关于开展教育系统“安全生产月”活动的部署，进一步增加学校全体师生的安全责任意识，提高广生的安全风险躲避力量和自救、互救、自护水平，依据县教育局通知精神，确定于6月1日至30日在我校开展“校内安全月”活动，特制订本活动方案。一、指导思想：坚持以为统领，全面贯彻“安全第一”的学校工作思路，坚持以人为本，坚持安全发展，强化正面宣传，提高言论引导力量，以形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动为载体，大力营造遵纪守法、关爱生命的.深厚气氛，着力强化全校师生的安全意识，提高广生的安全素养，为平安校内建设提供扎实的安全保障。二、活动主题：20XX年“校内安全月”活动主题为“XX”。要紧密结合今年“平安校内”创立中关于扎实开展安全教育的工作部署，集中一段时间，组织开展好我校的“校内安全月”宣传教育活动，做到形式上力求创新，内容上突出重点。组织上注意实效，不断提高广生的安全意识，确保校内安全稳定。三、活动时间：20XX年6月1日至6月30日。6月14日为全国统一的安全宣传询问日。四、活动形式：1、气氛布置。在安全月活动期间要悬挂安全宣传标语横幅，利用橱窗、板报、壁报开拓安全宣传教育栏，着力营造深厚的校内安全教育气氛。2、宣传教育。利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识，开展安全学问测试和征文活动。同时，要充足利用国旗下讲话、班会课、晨会课和校内播送、班班通及当地媒体等着力宣传安全学问及学校开展活动情况。3、开展系列活动。（1）开展宣传询问活动。（2）确保重要时段校内安全稳定。强化小升初等敏感及重要时期校内安全工作的检查与组织领导，确保校内安全稳定。（3）全力压降安全事故。主动开展预防同学溺水、道路交通、食品卫生等安全事故活动。6月中旬着力部署暑期同学安全事故预防工作。要通过专题教育、观看安全教育警示片、召开专题班会、在家长会上宣讲、下发告家长书、安全教育师生签名等形式，加大安全教育力度，大力压降同学溺水死亡、道路交通等事故的发生。六月下旬着重开展校内安全隐患安全大检查活动，全面查找和大力整治校内安全隐患，确保同学校内安全月及暑假期间的广生人身安全和校内财产安全。（4）开展宣传展板进校内活动。主动与当地派出所、交警部门和卫生防疫部门联系沟通，在校内组织安全学问图片展、发放安全宣传资料，普及安全学问，宣传安全法律法规。（5）注意突发公共大事应急预案演练。认真总结前期开展的“防火防震安全疏散演练”活动中好的经验与做法，将师生应急逃命及避难等应急预案演练常态化，切实提高广生安全防范意识和自护自救力量。五、活动要求：1、强化组织领导。建立安全月活开工作小组，由校长任组长，相关各科室主任及班主任任组员，详细负责学校的校内安全宣教活动，并为活动提供人力、财力、物力保障，确保活动的顺当开展。2、力求活动实效。校内安全月活动要面对全体师生，面对安全实际，面对安全发展，在活动的形式和内容上主动创新、注意实效。3、高标准完成任务。学校安全教育是一项长期工程，请各老师坚持安全优先，合理布置时间，自觉克服困难，消退厌烦心理，高标准地完成。4、做好总结工作。在活动结束后，对“校内安全月”活动开展情况进行认真总结，按时宣传报道。校内安全活动策划方案3一、活动主题：校内安全二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校内学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增加对高校生的安全学问教育，提高高校生的安全意识，致力于创立平安和谐校内!三、活动目的：通过相关活动强化对我们高校生的'安全教育，增加高校生的相关安全学问，提高高校生自我爱护意识，并培育高校生应对突发安全事故的力量。促进我们的高校生健康而全面的发展!四、活动对象：全院在校高校生五、活动时间：XX六、活动地点：XX七、主办单位：太原工业学院八、活动准备：将全院同学以各系为单位，划分为十二组；各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、播送以及宣传板等引起全校同学对这一活动的关注。九、活动流程：1、借助海报、播送以及宣传板为这一活动做好宣传工作；2、从12个组中抽选表演力量强、表达力量好的同学参与拍摄“校内安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有同学代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提问，连续10个安全问题均能答复正确即可获“安全达人”称号，并得到相关嘉奖。十、经费预算：海报等宣传费用XX。微电影拍摄及制作费用XX。“安全达人”奖品费用XX。十一、总结：以系为单位，由各系同学会布置相关部门做民意调查，反应这一活动所取得的效果，并从中发现缺乏加以改善，安全是永久的话题，需要时辰放在第一位，作为开展工作的重点。校内安全活动策划方案4一、指导思想坚持以人为本，开拓创新，贴近实际，贴近生活，贴近师生的原则，创新食品安全宣传形式和内容。全面普及食品安全法律法规和根本学问，增加学校管理人员食品安全监管力量，强化从业人员食品安全责任意识，养成师生良好的食品安全行为习惯，营造良好的校内环境和言论气氛，维护师生的食品卫生安全和身体健康，保障校内和谐稳定。二、活动主题关注食品安全，共创和谐校内!三、主要内容（一）大力宣传《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》、《同学集体用餐卫生监督方法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生标准》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等食品安全相关法律法规，提高师生的食品安全和法律意识。（二）宣传常见食物中毒病症及其预防学问，开展同学食物中毒应急处置演练，提高食品监管人员、从业人员的食品安全事故处置力量。（三）开展对同学的食品安全良好行为习惯宣传教育，提升同学对食物中毒事故的防范意识和防范力量。四、宣传形式结合本地实际，选择师生喜闻乐见和丰富多彩的宣传形式，普遍开展以“校内安全文化”为主题的系列宣传教育活动。1、开展食品安全警示教育活动。通过食品安全管理人员和从业人员培训、食品安全教育课、食品安全专题播送等多种形式，在师生员工中讲解并描述发生的校内食品安全事故，从中吸取深入教训。2、开展校内食品安全监督岗活动。通过在同学中建立“校内安全监督岗”，调动同学自我约束、自我管理的主动性，订正和制止同学中的不良卫生行为习惯，引导同学养成科学、安全、合理的饮食习惯，防止校内食品安全事故发生。五、几点要求（一）坚持以统领全局，紧紧围绕保障食品安全这一前提，以对同学生命安全高度负责的`看法，进一步增加工作的责任感和紧迫感。（二）高度重视，结合实际，周密筹划，细心组织好食品安全宣传教育活动。坚持集中宣传和日常宣传相结合，把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、常常化。注意增加宣传教育的针对性和有效性。校内安全活动策划方案5每年3月份最终一周的星期一，为全国中小同学“安全教育日”。建立这一制度是为全面深化地推动中小同学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小同学的安全爱护工作，促进他们健康成长。在全国中小同学安全教育日来临之际，依据上级部门学校安全工作部署，结合学校的实际情况，拟开展以“新学期会自护，除隐患筑防线”为主题的安全教育与宣传活动，以期防止事故发生，确保师生人身和学校财产安全。一、活动主题新学期会自护，除隐患筑防线二、活动时间3月28日——4月1日三、活动内容及形式1.召开一次安全教育主题班团队会。对同学进行新学期安全教育，提高同学的安全意识，把握防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增加同学的安全防范意识。2.开展一次应急逃命演练活动。要进一步完善安全应急预案，结合当前疫情防控形势，开展逃命以及突发情况下紧急疏散等应急演练，不断提高学校应对突发大事的处置力量和同学对各类安全事故的防范力量。3.上一堂心理健康教育课。要高度重视同学的心理健康教育，特别是疫情后返校的同学，主动开展心理健康教育，使同学顺应新的学习环境与节奏，防止心理压力过大产生极端行为。4.进行一次特异体质同学排查。为保证同学在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校内安全责任事故，对新入学的同学开展一次特异体质同学排查工作，摸清底数，登记建档，制定关爱措施。5.组织一次安全隐患自查活动。要对校内各个方面进行彻底的排查，对安全管理制度落实、应急处置机制运行、教育教学设备运用、校内及周边环境等进行逐一检查。特别针对开学的.实际需要，聘请第三方检测机构，对学校消防、电气线路、水、防雷等安全设备装备进行检测修理。对发现的安全隐患要逐一登记整改、盯办落实，有效爱护广生安全。6.开展一次交通安全教育。落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全学问讲座、主题班队会、国旗下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。使同学不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。教育同学遵守交通规章，上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在大路上追逐打闹。7.开展一次安保工作自查。强化校内封闭式管理，按时对执勤所用的防暴器材和防撞设备进行维护保养，彻查学校视频监控、一键式报警装置是否好使好用。强化校内安全巡逻，认真落实门卫值班制度，严格外来人员管理和履行同学请假离校程序。校级领导要带班值守，组建老师护卫队，激励家长参与家长护卫队，在上、放学等重点时段认真履职，维护学校大门口及校内周边的秩序，严防发生暴恐大事、治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。四、有关要求1.各部门要强化对此项活动的组织领导，制定符合学校实际的活动方案。2.要把“宣传周”活动与日常的“平安校内”建设、校内安全隐患排查、专项整治、防汛、防雷电等当前重点工作有机结合起来，将一切校内安全隐患排解在萌芽状态。校内安全活动策划方案6一、活动主旨：1、为了唤起同学们的安全防卫意识。2、为了进一步强化我校同学安全教育和管理工作，增加广阔同学的安全防范意识。3、为了我校同学，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛气氛中增加安全意识和技能。4、让全校同学都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校内学习和生活环境而努力。因此进行这次高校生安全学问竞赛活动，旨在提高同学安全意识与自我爱护意识。二、活动流程：1、请宣保处老师启动竞赛讲话。2、竞赛前，我们将召集全部的选手同时进行两次抽签分别确定第一轮必答题和第三轮风险题答题挨次。3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准4、竞赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案答复。答题挨次为赛前抽签确定的挨次，共三十六题，分十二组，编号1~12。每题五分，答对加分，答错不扣分。5、竞赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责确定答题小组，每题非常，答对加非常，答错扣五分。6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权。7、第四轮竞赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众答复，主持人确定由哪位观众答复，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分。8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定。并比照赛各轮的公正性进行监督。9、竞赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。三、活动布置：（一）前期准备：（1）由宣保处负责提前两个星期召开各院同学会治安保卫部负责人会议，通知有关竞赛事宜。（2）要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校同学会宣保处。（3）提前三天请宣传部合作依据竞赛详细事宜出海报宣传。（4）全部工作人员于竞赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。（5）为了使现场气氛到达肯定的.，规定各系必需派出XX名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。（二）：策划：高校生安全自我教育管理委员会。现场布置：高校生安全自我教育管理委员会。主持人：文艺部外援一男一女。出海报：宣传部负责。现场签到：秘书组。（三）奖项评比（1）一、二、三等奖均按评委打分来确定。（2）优秀组织奖是依据各系派出的XX观众的到场情况、气氛的活泼程度、以及参与竞赛的情况来评的。（3）道德风气奖、优秀个人奖是依据选手的综合素养，比方：竞赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。四、活动效果评估：相信本次安全学问竞赛的举办，能够比拟深入的将安全意识灌输到广阔同学（新生）心中，让他们的高校校内生活以注意安全开头。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全学问和技能。本次活动还能够强化我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛肯定能够取得预期的效果。校内安全活动策划方案7一、活动目的：为进一步推动学校安全工作，不断提高全体师生的安全意识，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，连续创立"平安校内"，为同学制造一个安全、文明和谐的校内环境，确定在全校开展20XX年度"安全教育周"活动，并制定如下方案：二、活动时间：12月14日——12月18日三、活动内容：（一）主动宣传、营造气氛1、升旗仪式上，进行以安全为主题的'国旗下讲话。2、利用晨会对师生进行安全教育。（二）开展以同学为主体的安全教育活动以班级为单位组织一次以安全教育。一班级：开展组织观看"同学安全预防与自护"录像。请班主任拍好照片写好总结。二班级：开展安全主题教育，班主任做好安全教育内容记录。三班级：开展安全主题班队活动。请班主任做好班队活动方案。四班级：组织开展安全手抄报竞赛。请班主任搜集好同学手抄报，并评出前5名，参与学校"安全班级"评比。五班级：开展学问竞赛。请班主任评出前10名，参与学校"安全班级"评比。六班级：撰写发放安全建议书，选择5篇参与学校"安全班级"评比。全校评出若干"安全班级"。校内安全活动策划方案8依据县教育系统消防逃命演练工作要求，为了使广生更深化地了解逃命常识，强化安全防范意识，具备自救互救力量，在遇到火灾、地震等突发大事时能沉着应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地爱护广阔教职工和同学的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃命演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：12月1日（星期三）上午8时40分三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：副指挥长：成员：五、岗位布置：1、联络员：2、后勤保障总负责：3、卫生员：4、校门卫总负责：6、摄像：7、放烟幕弹：8、放警报声：一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）一楼梯负责人——王雪威二楼梯负责人——毛超峰三楼梯负责人——宓海斌四楼梯负责人——鲍仕明二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）一楼梯负责人——王松杰二楼梯负责人——严斌三楼梯负责人——程泽国四楼梯负责人——徐静娟六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：帮助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；4、上课老师：向同学发出提示，负责陪伴同学有序撤离；5、空课老师：帮助其他老师帮忙同学有序撤离。6、联络员：帮助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能显现的`伤员进行撤离现场和抢救等；8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。七、疏散原则：1、疏散时，同学必需用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍挨次发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、老师疏散撤离时，特别照料特别同学（特异体质、患病同学等）。八、疏散路线：1、东楼梯口各班挨次：二（4）二（3）二（5）三（5）三（1）四（1）四（2）四（3）五（4）六（1）六（2）2、西楼梯口各班挨次：二（2）二（1）二（3）三（4）三（3）三（2）五（2）五（1）四（4）五（3）六（4）六（3）3、一班级同学在老师组织下，赶紧在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。九、详细步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员赶紧集中开头指挥应急疏散。2、全体师生立刻自动启动《消防应急疏散逃命演练方案》，正在上课的老师听到报警后，第一时间向同学发出：“如今可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离！”的警示，同学立刻离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向同学重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意安全，保持冷静！”同学全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有同学滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，帮助带队老师进行第一次人员清点。4、楼梯负责人依据带队老师第一次人数清点情况按时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。5、指挥中心依据报告情况，指挥抢救队进行按时救援，依据实际情况进行处理并按时向上级汇报。6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立刻进行第二次人员清点，并由班级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。7、班主任、老师同时对同学进行心理疏导工作。8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按播送操出操路线返回教室。十、保障措施：1、宣传防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法；2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排解应急疏散过程中可能显现的障碍；3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援；4、强化对同学心理辅导，降低灾害恐慌心理；5、施行报数清点工作。校内安全活动策划方案9一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的气氛、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大限度消退学校安全事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。二、活动地点：一年三班教室三、活动过程：（一）谈话导入：老师：安全问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小好友不留意安全。这一节课，我们来商量一下在校内里如何做好安全。（二）商量：1、集会、做操时，我们要留意什么a集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。c.集会时要认真听，做操时动作要标准。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩商量、反应。①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上楼。3.教室里电器设备（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设备。）4.同学不得爬窗台、栏杆等。明白爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。5.上厕所时应当怎么样不抢先、不拥挤。6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校四周的建筑。（三）师生齐做安全选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时分和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）假如你在学校里看见很多同学挤成一团，你应当怎么做①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③情况危险，马上报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏简单造成意外损害①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校内攀爬树木比谁爬的高。（4）清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做①向父母、老师、同学寻求帮忙。②找时机狠狠报复小刚。（6）在学校不答应带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随便吃①可以②不行以（四）学儿歌小同学要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。四、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，从前曾经去做过担心全的'事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。校内安全活动策划方案10在工作时常常会有一些活动，每当这个时分就要开头做活动方案了，活动方案主要是为维护活动的绽开，你觉得活动方案应当是怎么样的呢下面是帮大家编辑的《[热搜方案]校内安全教育周活动策划方案.doc》，希望能对您有所帮忙，请珍藏。一、活动目的：本次活动主题是“普及安全学问，提高避险力量”。目的在提高学校安全教育力量，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、到处要安全”的良好气氛。依据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的`活动，使同学在参与活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间：3月13日至3月19日三、活动主题：普及安全学问，提高避险力量。四、活动要求：1、强化领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。2、强化对同学的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我爱护意识和力量。3、学校结合安全教育周活动，强化自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校内安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。五、安全教育活动布置：1、时间：3月13日开展易燃易爆危险品安全教育2、3月14日开展防溺水教育3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育4、3月16日开展交通安全教育5、3月17日开展自然灾害安全教育6、3月18日开展强化消防安全教育7、3月19日开展自我爱护教育校内安全活动策划方案11一、活动目的本次竞赛活动以科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命为主题，在全校进一步推动安全宣传教育，促进安全学问进学校、进课堂、进家庭，向广生及家长普及安全防范学问和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救力量，做到珍惜生命，爱惜生命，共同建设平安和谐校内。二、活动组织主办单位：XX省教育厅。协办单位：XX网。三、活动时间XX年X月X日—X月X日，网上学习和答题时间为8：00—21：00。网上答题以提交答案日期为准。四、活动形式本次安全学问竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，施行学习、训练、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成果。（一）竞赛方式1、竞赛分为小学1—3班级组、小学4—6班级组、老师组、家长组。2、班主任通过XX网的XX省竞赛活动网页或者XX省教育厅的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，依据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级同学。班主任建班参赛步骤：（1）班主任通过安全学问竞赛专题网站注册。（2）填写参赛班级信息。（3）生成同学参赛账号。（4）打印账号和密码分发给同学。（5）组织同学参赛。3、组织同学参赛。以班级为单位，由班主任布置同学在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参与竞赛。4、同学进入XX网XX省竞赛活动专题页面，依据个人账号和密码登陆，先学习、后训练、再竞赛。系统会依据其班级属性自动分配对应组别竞赛题目。（二）奖项设置1.奖项设置及嘉奖。2.评奖方法本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项（1）个人奖。本次学问竞赛本着公正、公正、公开的原则，参与竞赛的同学，以竞赛成果和竞赛所用时间作为排名的标准（先计算成果，成果相同的情况下再计算时间），全省统一排名，最终通过系统综合评定一、二、三等奖获奖同学。（2）组织奖。对组织得力、参与热忱高的市县教育局和学校进行表彰。根据市县的参赛总人数和学校各班级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。（3）老师参与奖。老师参与奖，以参赛老师的竞赛成果和竞赛所花费时间作为排名的`标准（先考虑成果，成果相同的情况下考虑时间），最终系统综合评定老师参与奖。（4）家长参与奖。以参赛家长的竞赛成果和竞赛所花费时间作为排名的标准（先考虑成果，成果相同的情况下考虑时间），最终系统综合评定家长参与奖。五、活动要求（一）各班主任要充足认识开展安全学问竞赛活动的重要意义，强化对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动同学生及家长主动参与。要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的气氛，确保活动顺当开展。（二）广泛发动，充足调动师生参与竞赛的主动性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全学问，强化逃命避险演练，提高应对各种突发大事的力量。（三）活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人赐予表彰。校内安全活动策划方案12活动主题：平安校内、和谐校内XX暨首节寝室文化节活动背景：伴着近一段时间我院发生的盗窃、以及各种人身安全事故的渐渐增多，严峻干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了肯定的威逼，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为强化同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我爱护力量。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全学问竞赛。活动目的`：1、普及校内安全学问，增加同学们的安全意识。2、活泼校内文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。活动时间：XX年1月29XX11月19日活动地点：阶梯一教室活动对象：成都高校医护学院全体同学主办单位：成都高校医护学院院同学会承办单位：院同学会活动内容：一、初赛活动流程：由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。二、复赛活动流程：题目内容触及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全学问。竞赛口号：当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的竞赛口号并就相关安全理论学问进行阐述。该题由仲裁组评分，总分为2分。必答题环节选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。推断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全学问常识进行快速推断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手推断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和推断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒）抢答题：本环节共设