2023年诚信教育活动实施细则

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"诚信教育'活动实施细则

一.的确对学校生加强"诚信教育'

基本内容如下：

1.文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。

2.遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。

3.真诚待人和诚恳守信的教育。真诚待人、诚恳守信，是诚信在人际交往中的表现。

4.乐于助人的教育。包括：富于爱心和怜悯心，力所能及、主动地关心他人，把关心他人视为自己的需要。

5.言行全都和学会负责教育。对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

6.诚信立人教育。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

A、在诚恳教育方面：培育同学诚恳待人，以真诚的言行对待他人、关怀他人，对他人富有怜悯心，乐于助人。严格要求自己，言行全都，不说谎话，作业和考试求真求实，不抄袭、不作弊。

B、在守信教育方面：培育同学守时、守信和高度的责任心，承诺的事情肯定要做到，言必信、行必果。遇到失误，要勇于担当应有的责任，知错就改。

C、在诚恳守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培育同学的法律意识和规章意识，具备良好的道德品质。

二、围绕"诚信'队活动创想

（1）收集诚信格言。组织同学收集古今中外诚信格言、诚信名言警句。制成小册子，设计美观大方。（3-5班级）

（2）开展以"人人知诚信、人人讲诚信'的主题班队会。（1-5班级）

（3）开展以"人人知诚信、人人讲诚信'为主题的故事会（1-2班级）

（4）办一期城信黑板报（1-5班级）和每人一张手抄报（3-5班级）

（5）开展"育诚信学子、塑诚信师表、创诚信校内'签名活动。

（6）针对目前社会上拥有手机人数的日趋增多，和互发短信的生活时尚。学校在中高班级进行以"诚信'为主题的短信设计大赛。

（7）在期末到来之际，各班主任进行"考出真实成果，争做诚信考生'的教育活动。

（8）结合我校的"诚信'特色，连续抓好"红领巾与文明同行，争当南z诚信好少年'的活动，并以此作为大、中队的活动主题，推出四个优秀中队观摩活动和"人人知诚信，人人守诚信'大队活动。

三、围绕"诚信'组织建设成果展现

（1）z师生人人写好一条"我的诚信好箴言'，之后收集成册《z学校诚信箴言集》。

（2）建立5-6个"诚信教育试验班'对这些班级推行"无人监考'制度，并随着制度的完善推行于全校每个班。

（3）给每位同学建立一个"同学成长档案袋'??"诚信卡'。

1诚恳不说谎。6不任凭拿他人的财物。

2答应别人的是，尽量做好。7不懂就问，不要装懂。

3关心别人态度要恳切。8不哄骗父母，不乱动家里的财物。

4向别人借东西要准时归还。9不贪小廉价，不做有害他人的事。

5独立完成作业，不抄袭。10不任凭恶意地戏弄别人。

每月有各中队辅导员给同学做好评比活动：做到9-10条为A守信做到7-8条为B较守信很少做到为C不守信

（4）组织人员，编写"诚信教育'校本教材。（1-6班级每班级一册，共六册。）

"人人知诚信、人人守诚信'教育活动侧记

有人曾打过这样一个形象的比方，人生好比是一个大花盆，学问是沃土，盼望是种子，汗水是耕耘，诚信则是它的内质。诚恳、守信是人最重要的品质，是美德。说狡猾话，办狡猾事，做狡猾人，诚恳待人，讲求信用，是做人之本，兴业之本，立国之本。

特此，z学校少先队大队部在"湖州市打造信用长三角'、"吴兴区打造信用吴兴'和"织里镇团委关于在青少年中开展诚信教育'的精神引导下，围绕"德育实效性、针对性相关问题讨论'这一德育课题，于2022年5月初制定了"诚信教育'的实施方案。

大队部以"六?一'为契机，开展了z学校"诚信教育'的启动仪式。湖州电视台、湖州关注栏目、吴兴电视台对这次活动进行了现场采访。活动通过镇团委傅书记讲话，校长致词，同学宣读"打造诚信'倡议书；"争做诚信人，师生签名表决心'；"争做诚信人'主题大队活动，三个过程让同学极大地受到了诚信教育的熏陶。

诚恳守信的人，得到的最高的奖赏是公众的赞美，收获的最好的礼物是心灵的安静。我们z学校的队员将会永久牢记，诚信是我们少先队员无形的生命。

诚信教育现已成为我们z学校的一个特色教育，更成为了我们z学校少先队活动的一个闪亮的主题。

如：

（1）针对目前社会上拥有手机人数日趋增多，和互发短信的生活时尚。校少先队在中、高段班级进行了"诚信'为主题的短信设计大赛。通过此项活动一方面提高了同学参加诚信教育的乐观性和主动性；另一方面加强了学校生短信健康文化教育。突出我校少先队"诚信教育'的时尚颜色。

（2）建立了6个"诚信试验中队'试着推行了"无人监考制度'突出了我校少先队"诚信教育'的尝试性颜色。

（3）602中队在五月二十一日推出了"红领巾与文明同行，争当南z诚信好少年'的主题中队会。

（4）在学期即将结束之际，以中队为单位，进行了"考出真实成果，做诚信同学'的主题队会。突出了我校少先队"诚信教育'的准时性颜色。

"诚信教育'的花朵在南z之滨的z学校绽放了！

我们信任：在新世纪里，z学校少先队大队部肯定会用自己的睿智和实践书写更加灿烂的"德育'篇章！

篇2:县飞龙杯教学奖复评实施细则

县"飞龙杯'教学奖复评实施细则

依据县教育局"龙教研（2022）208号文件'精神，我县第八届"飞龙杯'教学奖评比活动，将通过初评、复评、联评等程序，采纳"访'、"查'、"听'等方法进行。目前各地初评工作已经结束。现将复评实施细则制定如下：

一、评比程序与步骤：

第一步，由县教育学会组织各类各学科评委进行复评。

1、组织人员分头到各学科参评对象所在学校，按文件要求通过"访'（座谈会、专访等，广泛听取看法）、"查'（仔细查阅教学方案、班团队活动方案、备课本、同学作业本、本人总结、论文、发表的文章和各类荣誉证书原件等）对参评老师的师德表现、业务工作状况、教育科研力量三个方面进行考察，并按优、良、一般、差四个等级，填好考核表（见附件，2022年3月31日前完成）。

2、严格根据公正、公正的原则，限定授课内容，限定备课时间，集中借班上课。通过"听'课（随机随堂而定，评委背靠背打分，不搞事先"排演'，不得弄虚作假，任课老师要回避本校自己所教班级），考察参评老师的课堂教学力量，并按"县飞龙杯教学奖评比课堂教学评估表'要求打出分数，填好考核表（见附件，2022年4月30日前完成）。

3、依据以上考核与课堂教学成果，产生本类本学科二、三等奖对象，并推选出参与一等奖联评对象。

4、借班上课时间：4月，详细时间、地点另行通知。

5、上课抽签：学校组事先由教育学会公正，教研室组织教研员为各位参评老师抽好上课挨次签，上课内容由各参评老师自己抽签，提前2小时抽签备课（个别学科另行处理）。中学组提前一天由参评老师本人抽签确定上课挨次和备课内容。

其次步，由县总评委对各类各学科入选老师进行统一联评，产生本届"飞龙杯'教学奖一等奖人员，最终由县教育学会负责审核、公布获奖名单（2022年5月15日前完成）。

二、设奖比例：

根据全县参评人数70%左右的比例设奖，其中一等奖占参评人数的6%，二等奖占24%，三等奖占40%。

三、评委组成：

县学科评委由学科教研员任组长，抽调县学科骨干老师4－5人组成，本校该学科有参评对象的应回避。县总评委分学校、中学两个组，由县教研室有关教研员组成。

附：县第八届"飞龙杯'教学奖复评考核表

县"飞龙杯'教学奖评比课堂教学评价表

县教育学会

县教育局教研室

二OO七年三月二十日

县第八届"飞龙杯'教学奖复评考核表

篇3:学院基建处管理工作实施细则

学院基建处管理工作实施细则

基建处是学院建设工程施工阶段及保修阶段管理的责任主体，同时主管学院修缮工程立项方案的报批及质量管理等工作。为了规范化地开展各项工作，做到人人有专责、事事有人管，特制定本实施细则。

一、建设工程管理工作

（一）项目预备阶段

1、参加拟建项目规划、设计方案的研讨工作，帮助工程地质勘察单位现场勘察工作。

2、帮助建设办进行拟建项目的招投标工作。

3、帮助建设办进行拟建项目的合同签定工作。

4、负责拟建项目施工现场路通、水通、电通及施工现场平整工作。

5、负责到相关的政府主管部门办理项目报批手续。

6、负责审查施工单位报送的施工组织设计（方案），提出审查看法，检查施工单位项目管理机构及人员。

7、复核并确认施工单位报送的施工现场复测结果。

8、熟识设计文件及相关技术资料，总工负责组织开工前的图纸会审工作。

9、审定施工单位报送的工程开工报告及相关资料，并书面通知施工单位、监理单位甲方代表人员名单等。

10、在项目开工前15日向学院报《施工预备方案书》，具体报告项目开工预备工作状况，并向建设办提报项目甲供材料选购供应方案书，确保拟建项目如期开工。

（二）项目施工阶段

1、项目的质量掌握

（1）甲方代表应参加全部隐藏工程的验收工作及办理相关签证工作。对关键工序及关键部位应实施旁站监督并做好记录工作，发觉问题应马上要求施工单位进行整改和处理并准时向总工程师汇报。

（2）甲方代表应复核或从施工现场直接猎取工程计量的相关数据，会同总工程师原始凭证。凡涉及到造价变更或延长工期的签证均应加盖学院基建处公章。

（3）检查并确认施工自行选购的工程材料、构配件和设备的表观质量及出厂合格证、试验报告等相关资料是否齐全，必要时可现场抽取试件进行复验。甲方代表有权禁止不符合质量要求的材料、构配件、设备等进入工地和投入使用。

（4）甲方代表负责甲供材料在施工方使用前10日向建设办提报使用材料清单。甲供材料到工地卸车前，甲方代表应依据建设办所供应的品质验收。验收合格即可通知仓库保管支配人员卸货到工地合适的位置，如材料验收不合格，应通知建设办选购人员来现场善后处理。

（5）甲方代表应监督施工单位严格根据设计图纸、施工规范等要求进行施工。如在巡察或参加验收过程中发觉施工单位有违反工程建设强制性标准行为的，有权责令施工单位马上整改。发觉其施工活动已经或可能危及工程质量的，应当准时向总工程师汇报，由总工程师下达局部整改施工指令或实行其他应急措施。

（6）甲方代表应对施工单位的检验测试仪器、设备、度量衡应定期检验，不定期地进行抽验，确保度量资料的精确     。

（7）甲方代表应检查施工单位现场质检人员到岗，特别工种的持证以及施工机械、建筑材料、设备等状况。收集与工程有关的资料并即使整理归档。做好每天施工现场状况的记录工作，每月末应将施工日志报分管院长批阅。

2、项目平安掌握

监督施工方遵守工程建设平安生产有关管理规定，要求严格按平安标准组织施工，并随时接受行业平安检查人员依法实施的监督检查；要求施工方实行必要的平安防护措施，消退事故隐患。对于因施工方平安措施不力造成的事故的责任和因此发生的费用，由施工方担当。

3、项目进度掌握

（1）监督施工单位严格按施工合同规定的工期组织施工。总工程师应审定施工单位提交的保证进度的详细措施，并报分管院长阅示。

（2）审核施工单位报送的施工总进度方案及月进度方案，如发生工期延误应准时分析缘由，实行对策。

（3）总工程师应建立工程进度台帐，校对工程形象进度，按月向学院分管院长及建设领导小组负责人汇报施工方案执行状况、工程进度及存在的问题等。

4、项目造价掌握

（1）预算工程师负责施工单位申报的月计量报表，仔细核对其工程量，不超计、不漏计，严格按合同规定进行计量及工程进度款的支付签证。

（2）预算工程师应仔细审查工程变更签证并确定工程变更的价格及结算方式。工程进度款的支付原则上不得超额付款，不得提前付款。预算工程师应严格根据《施工合同》、《补充协议》办理工程款支付手续。特别状况应提前征得学院建设领导小组或董事会的同意。

（3）预算工程师应仔细核查施工单位报送的竣工结算资料和帮助审计事务所进行竣工结算工作，会同总工程师签发