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文档简介

翠鸟简介：翠鸟，又名“叼鱼郎”、“小鱼狗”，它体长约15厘米，头大，体小，嘴长，它是一种很可爱的小鸟，它以鱼虾、水中昆虫为食。学习目标：

1、学会本课的生字、新词。

2、能正确地朗读课文，初步了解课文内容。检测认读词语：

翠鸟苇秆

橄榄色绣满腹部赤褐色衬衫小巧玲珑透亮泛着泡泡

锐利蹬开叼走饲养渔翁

陡峭

石壁朗读课文，初步了解课文内容：

*自读课文，给文章段落标出序号。

文章一共有多少个自然段？

1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动注视着泛着微波的水面，等待着游到水面上来的小鱼。3、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

4、

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”5、我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。思考：

课文从几个方面写了翠鸟？

*组内讨论交流。

*展示，点评。读课文，填空：翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（）的（）紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（）。头上的（）像橄榄色的（），绣满了（）的花纹。（）的羽毛像浅绿色的（）。（）的羽毛像赤褐色的（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的（）。

再见

请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色

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