心理测量学复习课

心理测量学复习

开卷考题型：一、计算题（每小题10分，共20分）二、名词解释（每小题5分，共20分）三、简答题（每小题10分，共40分）三、论述题（每小题20分，共20分）

第一章心理测验总论一、心理测验的发展历史

社会的需要是科学的心理测验重要原因，在心理测验发展史上，对科学心理测验产生和发展起重要影响的三位代表人物：

高尔顿、卡特尔和比奈比内-西蒙量表问世之后心理测验的发展主要表现在以下几个方面：1、操作测验的发展2、团体智力测验的发展3、多项能力倾向测验的发展4、标准化成就测验的发展5、人格测验的发展6、60年代以后心理测验出现新的发展趋势二、心理测验性质

1、间接性

人的心理是无法直接测量，只能通过对测验项目的反应来推论他的某种心理特质。2、相对性测验分数本身没有意义，只有通过和他人的比较才有意义。一个人的心理、行为也只有通过和他所在的团体的大多数人的比较才能作出评价。

3、客观性测验的编制，施测评分、分数的解释都是经过标准化的。测验的标准化使测验结果尽可能不受主观因素的影响，以保证心理测量的客观性。三、心理测验的种类（一）按测验功能分类能力测验；成就测验；人格测验（二）按测验对象分类个别测验；团体测验（三）按测验方式分类纸笔测验；操作测验；口头测验；电脑测验（四）按测验目的分类

描述性测验；诊断性测验；预示性测验（五）按测验难度分类

速度测验；难度测验（六）按测验要求分类

最高作为测验；典型作为测验（七）按测验的性质分类

构造性测验；投射性测验（八）按测验解释分类

常模参照测验；标准参照测验第二章心理测验的编制一、编制测验的一般程序（一）确定测验目的

在编制测验前，必须明确测量对象、目标和用途。（二）拟订编制计划

编制测验的总体构思（三）设计测验项目

搜集有关资料；选择项目形式；编写和修订项目。

（四）项目的试测和项目分析（五）合成测验项目编排方式主要有：并列直进式和混合螺旋式（六）测验的标准化（七）鉴定测验（八）编写测验手册

二、测验项目的分析（一）项目的难度1、二分法记分项目

难度通常用通过率（P）来表示。即用答对该题人数的百分比作为指标。P值越大其难度越小。P=R/N

被试人数较多时，可用极端分组法，先将被试按测验总分从高到低排列，然后将总分最高的27%的被试定为高分组，总分最低的27%的被试定为低分组，分别计算两组在某一项目上的通过率，用下列公式计算难度：P=(PH+PL)/2

例：有370名被试参加测验，高分组和低分组被试各

人，其中高分组有70人答对第一题，低分组有40人答对第一题，则第一题的难度指标P为：PH=70/100=0.7PL=40/100=0.4P=（PH+PL）/2=（0.7+0.4）/2=0.552、非二分法记分项目对于如论述题、简答题等非二分法记分的项目，其难度为所有被试在该题的平均得分除以该题的满分。（二）项目的区分度1、鉴别指数法按测验总分高低将被试排队，从高分端和低分端各取27%的被试作为高分组和低分组，计算每道题上高分组和低分组的通过率，二者之差就是鉴别指数（D）。D=PH–PL

D在0.4以上，项目很好；

D在0.30-0.39，良好，修改后会更好；

D在0.20-0.29，尚可，但须修改；

D在0.19以下,差，必须淘汰。

第三章信度和效度一、信度信度指的是测量结果的可靠性或一致性的程度。估计信度的主要方法有：1、再测信度2、复本信度3、分半信度4、同质性信度5、评分者信度

影响信度的因素：

1、被试样本团体的性质

样本团体异质性和样本团体平均能力水平

2、测验的长度

一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。因为测验题数越多，测题的取样就越有代表性，被试的猜测因素影响就越小。但也不能太多，题数过多会引起被试的疲劳和厌烦，从而降低信度。测验的长度与信度的关系下列公式：rkk=Krxx/[1+(K-1)rxx]式中K为改变后的长度与原长度之比，rxx为原长度的信度。例如，一个测验题目40题，信度为0.50，若把测验增加到60个题目，其信度将增加到多少？rkk=Krxx/[1+(K-1)rxx]=1.5×0.50/[1+(1.5-1)×0.50]=0.63测验挺的难至度测验淘难度况适中虑即难前度水惊平越木接近0.寺5，信导度值闸越高芒。测概验太写难或涌太易树，测栋验分雾数普踏遍偏膝低或复偏高摄，测牵验分铲数的应分布广范围扬较窄以，会题降低功信度紧。4、时培间间烧隔时间亮间隔驱只对口重测那信度亏和不说同时新测量鲜时的浪复本南信度尺（重赠测复奋本信剂度）廊有影支响，循对其萝余的用信度暴来说恩不存楚在时凉间间毛隔问售题。汁以再贡测法幕或复从本法减求信今度，初两次亲测验蛋相隔风时间快越短拖，其锤信度眠系数殿越大鄙；间许隔时巨间越异久，薄信度件系数傲便越种低。二、俱效度效度鞋是指玩测量药结果横的有艇效性味，费烂兰士忽和米秧希尔旷将效必度分彩为内悔容效搬度、塘构想忆效度热和效胞标效甲度。影响分效度火的因垒素：1、测爸验本迫身2、施崇测情秆境3、被很试身心耕状态诸、被玻试样法本团泛体的帽性质4、效加标提高悉效度差的主指要途狂径：（1）精植心编市测验驴量表悼，避播免出感现较井大的懂系统渐误差把。（2）妥拿善组泊织测测验，选控制远随机再误差未。要求畜测验申实施匠者一长定要梁严格部按手唇册指打导语木进行攻操作等，要陵尽量寺减少么无关治因素享的干网扰。（3）创仰设标布准的贸应试适情境积，让匠每个喷被试盟都能彼发挥涨正常撒的水扩平。（4）选链择正聋确的葵效标皆、定棵好恰牌当的咸效标烟测量象，正捆确使越用有能关公科式。第四浇章催分起数的访解释原始骨分数翁本身婆并不迫具有搅多大凑的意吵义，漠必须促与一庙定的屡参照惭体系睬作比止较，落才能允显示妥其意慕义。病可以哥确定宪原始订分数蔬意义皮的参糠照体毙系有强两类贴：一是召其他援被试串是的脆分数熊，即替其他唤被试伐在所哈测特彻质上听的一京般水吐平，果称为拥参照开常模籍的分叔数解夫释。二是辛社会击在所伏测特舅质上怖的客咳观要派求，够即被愤试在赠所测年特质流上发棚展应它该达拌到的莫标准找。称匙为参要照标唐准的萝分数啄解释妹。一、举常模他参照杰分数常模疫参照抄分数惨是把缠被试眨的测勒验分洽数与弱具有攀某种举特征棒的人销所组换成的踢有关迎团体酱的一两般水拼平作帖比较邻，以痛确定滋被试谣在该呀团体惹内的庄相对庭位置辣。这润个用袍来比赠较的盟参照陵团体有称常熊模团廉体，追常模价团体张的分展数分上布叫诞常模奔，它衣是我彼们解遭释测洲验分买数的娇基础宵。（一仔）确赢定常悼模团填体的剂注意凶事项1、常爬模团毒体的乌界限港必须械明确在确猎定常弓模团词体时能，必夜须清汪楚地话说明喂所要能测量互的群币体的宏性质厦与特诱征。2、常滩模团齐体的窗取样脆要有调代表涂性根据扁随机恋化原修则抽垦样能辛确保厕样本亡具有兰代表吓性。4.腰1.马2.姑2常模服团体纸的取屑样要售有代度表性3、取共样过猴程应坝详尽福描述取样肿的过琴程必底须明葬确且舅有详创尽的诉描述野。这眉主要疼是为遗了使涝测验质的使识用者吗不至再于误改用测艘验和昌错误纯地解虫释测颈验结爆果。4、样嗓本的鸡大小诉要适益当所谓优“大捉小适烈当”亏并没另有明凑确的苦指标旧，根童据统图计学凝原理霉，取坛样误医差与安样本杏大小没成反末比。在其粥他条勺件相泡同时尊，样糠本越裕大越烦好，次但还睬应考想虑到凤人力帆、物栏力等测方面节的因雷素。5、常突模必捷须是拆近时峡的建立扰的常舅模必锁须是歇近时依的。共过时沸的常派模是举不能春作为存参照献标准翅的。筐例如指对瑞夺文智丧力测己验来努说，屠几年毯以前过所修浓订的葛常模额对现宰今可梢能就户不再锻适用梁，否脂则所脖得智宾商将宏产生叙偏高驳的趋羞势。毛常模会必须勇定期墙修订蕉。6、一以般常炉模与架特殊远常模灯的结役合测验萄手册蜜上的衰常模弹通常裹为一眼般常蠢模，仅它的射适用岭范围娇比较劝广，蝇有时肚对于蒸某些虽特殊苗的群铲体不偏一定缴完全张适用未。因构此，鸦测验膛有时仗须有部特殊碎常模册。将肿特殊肾常模吴与一壁般常桂模结秒合起拘来，挡可使告被试调与最易接近榜的群脱体进回行比阀较。倦如果稀将两旷者结场合使婶用，鹅解释忙分数攀便会挠更加栗准。常用堆常模史有以摔下几舒种：（一急）比仗率智泡商比率鹊智商量是智凤力年奥龄与驼实足盲年龄川的比复率，猪再乘10稍0，所者得到亮的商谁数。（二）百透分等凡级百分父等级从是应骗用最旗广的浆表示烦测验竞分数昌的方班法。一个权原始照分数左的百蹈分等纸级是遥指在厕常模手团体滨中低利于这肆个分饱数的动人数窑百分普比。例如牵，被志试在太一项这测验援中得82分，趋经过侄换算恋，百词分等古级分润数为75，就叹表示截参加恨该项酿测验连的人渠得分型低于82分的眠占全鸣体被浊试的75％，着并说删明超金过他和的成转绩82分的扯人仅罚有25％。（三）标津准分饼数标准拿分数荷是一豪种具禽有相扇等单村位的割量数拖。标影准分菜数分揪为两翻类：般线性迟转换撑的标勤准分拨数（级简称Z分数闸）和锡非线垮性转蹲换的妙标准才分数丧（称钞为常龟态化砌标准傅分数手，常醒见的剥有T分数藏、标纺准九土分、懂离差影智商晶）。1、Z分数通过咏线性自转换轿得到惧的标锹准分示数称果为Z分数党，它支是将立个体疼原始馅分数者与平弱均数伏的距找离以舍标准近差为盐单位咱表示怜出来欺。z=（X-另M）/S租DX为原中始分怠数，M为平罗均数诉，SD为标吧准差（2）T分数把常迈态化煤标准刃分数马乘以10（以惕消除蛋小数度）再亡加上50（消葡失负涌号）天，它火就被红转换则成T分数顿。即T＝10·Z＋50这是第由美显国测宿量学考家麦泛柯尔莫最早永提出纠的一盲种分另数。（3）标氧准九竟分标准铲九分嫌将正粘态曲赵线下闷的横膜轴分快为九劳段，拖最高爹一端侵为9分，尖最低商一端垄为1分，冠中间父一段机为5分，崭标准闪九分竹是根绸据分递数范销围从1到9而得锄名。径在正放态曲御线下龟，每训个标廊准九竟分所悦包含贵的百酸分比绳为：表1转换赔标准惭九分边时使筝用的抵正态归曲线干百分丙比——理——把——欢——突——汤——咐——仆——适——辱——腊——牢——标准搏九分1买2锻3扑4罚5并6族7卡8猜9——博——命——精——驰——箱——灾——墨——包——旺——肃——帽——百分昂比（%）4袋7逃12器1柿7晴2恐0牧17岩12治7接4——凑——冠——束——截——剂——头——纺——晶——震——绝——给——(4光)离差劝智商离差翁智商败是标晓准分滩数的卖另一习种变算式，脚离差麦智商蠢是将钱一个第人的涂测验裤分数欲与同横年龄贸组的氏人比求较所左得到善标准往分数跟，其右优点边是同鼓样的挣智商继分数读在任咐何年短龄水顺平上乌都代缩慧表相授同的迅相对甲位置连。现喇在大川部分休智力则测验割都采绝用离南差智锐商。（IQ职=1备00锋+1茫5Z）4.裂1.小3.辱2.语2标准卸分数疯.离罗差智偏商△标晌准分喘数的献优点：1、具有弱相等侄的单挥位，太便于驼作进毁一步笼的统信计分娃析。2、左正态约化标新准分或数可虹利用膝正态驰曲线袍面积产表直菊接转洞换成眼百分塌等级头分数切，易巷于理默解。3、饥允许衣将两扶个或迹两个罪以上扮的测肝验的挥分数护作直忆接的炸比较棵。标准肝分数科的缺退陷：分数懒比较纺抽象稿，不废易让滑一般升人理居解；骂正态虹化标挺准分旦数是胜人为猾使分寄数呈逐正态损分布横，当晌所测隶特质外的分愈数不是正滋态时臂，便乳扭曲侄了分与布的衬形状霜。第五支章艇心储理测被验的屋使用一、请测验电的使美用在使钻用测怜验时展应注冬意的请问题附：1、测验伯必须覆由受壁过专蓬门训示练的判、具季备一顾定资莲格的啊合格阀人员勒使用选。2、慎府重选疼择测穷验。首先突要根引据研森究目秆的选浊择合跌适的输测验响。其次辫要考凤虑测形验的傍信度桂、效贯度、迷标准势化及发常模登等，再次普还要环考虑沾所选腐的测职验是窃否符梁合测朗验目容的、鲁能否粉适用棒于被袍测者睁的年井龄和解文化看程度踩。3、严婚格控灾制施潜测误呜差。4、正医确评址分、妨科学结解释很测验袍分数认。5、注意企测验粗的保亡密。二、群如何植正确遮看待患心理包测验测验舰自问晚世以掀来，歪人们僵对其写褒贬吹不一业，存脉在两用种极药端的欺看法件，测锄验万倾能论响和测转验无摩用论扭，这灿两种猎看法屡都是衰错误据的。测验叨万能易论有人功认为罪心理脸测验智可以赔解决肠一切螺问题祝，测闹验是锹万能字，盲卡目崇体拜迷蚁信测率验。测验每无用雄论有些坝人认贴为心会理测葬验无桨用，颜认为掉测验兼毫无窝科学粗性而膜言。心理炼测验祖是否感能发仪挥其跃功效亩，与表能否甚正确续使用受测验蒙有关捡。只泳有加荐以适资当的桌运用腾才能苍发挥状其功脾能，劲如果答滥用胆或由裙不够寨资格饰的人玻员实择施、稿解释凶，则仇会引典起不期良后崇果。对待皆测验毕正确灾态度辽是：1、心污理测肿验是蚕重要以的心捎理学锤研究摇方法驰之一趁，是薄决策天的辅切助工讨具。2、心耽理测宗验作烈为研船究方地法和程测量状工具疑尚不劫完善肤。对待经心理厅测验亦的科复学态急度应包该是性既要锡承认匪心理残测验李的不焰完善炉，又演要科锅学地撕自信加地使叹用心叹理测券验。碍在使档用中拳不断初发展任和完糠善心丧理测辟验。二、轨测龄验的宴应用（一素）测恩验在禁实际料中的束应用测验爷在实军际中端主要会应用叹于选嘉材、众安置勿、诊疏断、垫评价纽奉、咨鸦询等馆方面粪。（二玻