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第页共页幼儿园大班音乐活动教案《大树桩你有几岁》幼儿园大班音乐活动教案《大树桩你有几岁》活动目的：1、理解歌曲内容，感受歌曲轻快活泼的情绪。2、能用连音和断顿的声音演唱三拍子歌曲。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。活动准备：Flash课件、曲谱、丰富幼儿已有经历，理解有关年轮方面的知识。活动过程：一、故事导入，引发兴趣。老师边画边讲一个关于“大叔年轮”的故事，让幼儿形象地理解年轮的意义。二、理解歌词。1、幼儿安静倾听歌曲：“大树桩你有几岁”。2、启发幼儿说出歌曲的名称和内容。3、老师范唱，重点让幼儿感受连音和顿音的演唱方法。三、迁移模拟。1、总结第一段演唱特点。2、听出第二段歌词内容，认读歌词内容3、幼儿轻声跟唱四、创编动作，完好表演。五、教育幼儿保护森林。你知道大树桩是怎么来的吗?教育幼儿每伐一颗树就要种一棵树，让我们的生活变得更加美妙。活动反思：(1)活动的重点不够突出，学习顿音和连音的演唱方式时应尝试用多种方式练习，如听钢琴弹奏、老师唱前半句，老师唱后半句等更容易突出重点、打破难点，到达活动目的。(2)环节安排不够合理，第四个环节完全可以不要，应让孩子有更多的时间练习顿音和连音的唱法。(3)顿音的唱法老师的讲解有争议，“像被人吓了一跳一样跳跃着唱”不太适宜。(4)歌谱老师没有充分利用。在以后的活动中，老师要紧紧围绕目的，突出重点，打破难点，环节明晰明了，充分理解幼儿

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