秋七年级生物上册第二章第二节生物与环境组成生态系统

第二节生物与环境组成生态系统图中画出了草原上的部分生物，有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有鸟吃草籽儿，草长不好，为什么把鸟挡在外面，草还是长不好呢？1.说出生态系统的概念及组成。2.描述生态系统中的食物链和食物网。3.认同生态系统的自动调节能力是有一定的限度的。生态系统的概念1.生态系统的概念。2.如何判断是否是一个生态系统？生态系统的概念在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。请思考：下列哪些属于生态系统？哪些不属于生态系统？为什么？一片树林、一条河流、一间教室、生物圈、一片草原的所有生物。（生态系统：一片树林、一条河流、生物圈）（非生态系统：一间教室、一片草原的所有生物）一试身手生态系统的组成请同学们自学相关内容，说出生态系统的组成成分包括哪些？资料分析分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树干上长出许多真菌

1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？

2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗？

3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？(吃与被吃的关系)（树桩最终被真菌分解消失）（植物：生产者；动物：消费者；真菌：分解者）生产者、消费者和分解者的关系示意图分解者生产者被分解被分解被分解消费者消费者被捕食被取食产生的无机盐被吸收生态系统的组成：生物部分阳光、空气和水……非生物部分：生态系统分解者——细菌、真菌(将有机物分解成无机物，供植物重新利用)生产者——植物（能够通过光合作用制造有机物）消费者——动物(不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食)生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个统一的整体。食物链和食物网阅读相关内容，完成以下问题：1.食物链和食物网的概念。2.

草食草昆虫鸟蛇鹰(1)这个食物网中有多少条食物链？它们是互不相关的吗？(2)假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？会发生怎样的变化？鼠食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状顺序。起始环节是生产者。生产者消费者消费者如：树虫鸟食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。观察下图所示生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系。青蛙食草昆虫蜘蛛吃虫的鸟草鼠兔能量流动草田鼠鹰1.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。2.能量流动是沿着食物链进行的。3.能量在流动过程中逐渐减少。4.生产者固定能量的多少决定消费者的数目。物质驳流动1.如果与这些师积累求了很蒙多有恋毒物底质的已鱼被崭人吃变了，毛会产书生什迫么样熔的后丽果？2.为什料么在稻食物直链中浊营养狮级别辽越高灯的生浇物，决体内吨的有照毒物讽质积叨累得较越多惯？人会第中毒。因为牲一些岂有毒胶物质亦在生嗽物体笔内比浴较稳棒定、模不易道被分拌解，缺而且锄是生话物体朝无法田排出到的，秤这些典有毒镜物质狠随着江食物忘链不热断积换累，逼所以举营养雨级别侨越高悼的生友物，宪体内痰的有恐毒物献质积兰累就园越多歼。有些殿物质之难分俱解，誉会出怠现富求集，字对生席态系吴统造不成危成害。生态左系统瞧具有骨一定粮的自堤动调乐节能坡力阅读假相关乡丰内容，完材成以牌下问扑题：1.在一绸片草跳木茂区盛的芽草原准上生虾活的粉兔子辱，其中数量续能不泽能无势限制地增加皇？为龟什么厉？这页说明临生态效系统抬具有照怎样带的特有点？胶什么气样的别生态伴系统蛙不容幼易被酒破坏？2.为了衬保护扛草原全生态挂系统免，我租国采汪取了荷什么浇措施帅？小结斥：●生态朽系统浆中各齿种生壶物的累数量洞和所但占的否比例续是相哈对稳朵定的帽，形贯成一追种动洞态的拖平衡徐。这甘说明城生态片系统象具有佩一定仙的自先动调铃节能于力。●生态挪系统竭的成营分越参复杂欣，其室自动役调节置能力住就越汤强。●生态情系统柱的自筹动调馅节能思力是客有一迁定限俱度的浸。●人类蚂活动言是对宰生态吗系统枝影响证最大苍的因录素。五十吵年代蒙，我属国曾母发起激把麻顽雀作饥为“躁四害帜”来准消灭效的运解动。题可是齐在大谎量捕清杀了择麻雀优之后雷的几芬年里返，却涛出现姐了严帽重的碗虫灾羊，使商农业源生产孟受到贵巨大稠的损坡失。颗后来狸科学四家们织发现命，麻附雀是折吃害倍虫的捷好手球。消舰灭了销麻雀字，害朗虫没中有了成天敌滔，就丢大肆滔繁殖珍起来叮，导蚀致了吼虫灾桌发生贯、农仍田绝员收等跌一系痛列惨好痛的捉后果筹。小资肃料生态款系统耗的平忘衡往黑往是姓大自宿然经锈过了有很长搭时间拾才建帐立起趋来的碧动态糊平衡依。一嫌旦受江到破间坏，员有些掘平衡派就无找法重屑建了落，带艇来的秩恶果妻可能涂是人执的努严力无排法弥劣补的辽。因瞎此人隐类要腾尊重敬生态陷平衡幕，帮稍助维膀护这爬个平剧衡，奴而绝企不要崖轻易惑去破穗坏它气。小资侮料这节课你学到了什么？收获生态的系统概念汤：在理一定尊的空跃间范屈围内乓，生许物与剥环境昏所形焦成的统一板的整筛体。组成生物煮部分生产屋者：植物消费姿者：动物分解梯者：细菌懒、真扫菌非生防物部锻分：仪阳光土、空纠气、稼水、野温度坝等食物促链和运食物颈网生态诱系统桂的自崭动调川节能洒力1.倒下列寄属于缩慧生态股系统盆的是订（队）A.一瓶避水中剧的微闲生物B.一块袍石头皆上的隔所有惯生物C.一块依农田D.一块眉馒头刘上的印霉菌2.且连接闲生命哨世界拼和无踩机界域的两穴个重叙要部惠分是糖()A.生产挽者和叼非生友物成迁分B.消费葛者和娇非生踏物成父分C.生产放者和推消费戏者D.生产飘者和欣分解啄者CD3.级下列秃关于汁生产邻者、著消费邀者、那分解烤者三蜻者之仁间关苗系正确基的是狐()A.生产细者敬消费屠者旧分徒解者B.生产庄者现分解老者仍消玻费者C.生产茎者看消费恶者分解胞者D.生产混者慰消节费者分解驼者D4.右图悔为某缩慧生态回系统云的食物浮网，你请据奸图回凭答问题：（1）图毫中所渣有生巩物若细要构成农一个垒完整制的生驻态系旗统，瞧还要叶补充共（哀）部中分和功（造）者挤。（2）该钟生态封系统涝中有扫（般）条单食物溜链。赤最长呆的一较条食丘物链筛可表锻示为盛（怠）。（3）从达总体洋上看炮，植虑物的虎数量乡丰总比改食草辰动物（专）弱，食下草动眉物的龄数量就总比累食肉润动物胶（夺）。非生息物分解4植物泥→鼠截→蛇博→鹰多多5.右图凝表示京一个衔草原巾生态督系统江中狼炕、草杰类和概兔子腿的数量关肉系图清，请黄据图伞回答岂问题曾：（1)指出A、B、C所表胳示的颗生物说及所泪在生态苦系统私中的票成分A_稍__阳__夫__容__供__便B猛__司__瓶__膛__锄__模__补_段C僚__末__筒__赏__染__案__类_。(2江)此生浮态系螺统中踩，数忧量最挡多的拼是__桐__潜__，数舌量最是少的是__屑__筒__。ABC狼消费猛者兔子消费蝴者草生产阳者CA（3）冬杆天，者草类米减少繁，兔驱子的渠数量__门__耐_，狼床的数赖量__委__脉__，春睁天雨敢量充感足，厅草类环增多顺，此编时兔线子的春数量__疤__孕__，狼吗的数速量__甚__滚__。一充般情烟况下帮，3种生绵物的数量泼总是购维持事在相袋对稳员定的以状