幼儿园亲子活动方案

第页共页幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案1活动名称：盖楼房适应年龄：1岁9个月——10个月设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和保护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配，还喜欢带着物品上床，还喜欢给容器盖上盖子或翻开，也喜欢模拟成人的动作，也会认识几种不同的形状。在日常生活当中，幼儿还可以答复一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用处。根据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子游戏。活动目的：1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进展筑房，锻炼幼儿的思维才能。3、开展幼儿四肢的协调性。活动过程：〔一〕准备局部〔1〕孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。〔2〕一起做《圈圈操》。〔二〕进展局部〔1〕孩子和爸爸妈妈一起探究搭轿子的方法。体验共同欢快的情绪。〔2〕引导幼儿和爸爸妈妈互相介绍方法，看哪一种方法最好。〔3〕引导幼儿和爸爸妈妈进展盖楼房的游戏，裁判员介绍方法和规那么。方法：游戏开场时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成轿子自己的孩子坐在轿子上，把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后，爸爸妈妈开场抬轿子，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房，最后三人照旧搭轿子跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规那么：1、必须等老师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖楼房。〔4〕引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须自己独立到建筑工地盖楼房，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢？家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进展拼构，继续开展孩子的思维才能和创造才能。活动资：1、知识经历准备：进展平安教育。2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木假设干。3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。幼儿园亲子活动方案2一、设计意图父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。二、活动目的用完好的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么：1.重点目的：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。2.难点目的：工整的完成作品。三、活动时间父亲节前一周6月xx日——6月xx日四、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。五、活动方案1.回忆心目中爸爸做事的样子〔1〕说说自己的爸爸最喜欢做什么事？〔2〕爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？〔3〕爸爸做完事情后会做些什么事呢？2.父亲节我送爸爸什么礼物？3.画画前的引导〔1〕父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。〔2〕要求：a.合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。b.保持画纸的干净。c.色彩鲜艳。4.幼儿作画，老师帮助需要帮助的幼儿。5.作品展览请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。幼儿园亲子活动方案3活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目的1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。活动时间：x年x月x日(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园xxx操场活动准备：1、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、播放运发动进展曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。3、主持人宣布活动开场：1、老师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年x季亲子兴趣运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开场，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，安康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开场。活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“xx”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：……;大班：……4、老师与家长接力比赛，比赛地点：5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级老师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。完毕语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园亲子活动方案4一、活动目的1、通过参加不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动才能的开展，进步协调性、灵敏性等运动素质。2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿理解游戏规那么的重要性。二、活动准备1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。2、平安警示牌：“不要拥挤”、“注意平安”。3、音响设备。4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。5、游戏小奖品假设干。三、活动过程1、亲子游园活动准备阶段〔1〕鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。〔2〕统计各工程所需要的时间。〔3〕合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。2、亲子游园活动开端〔1〕开幕式主持人讲话，园长致辞。〔2〕参观园所将家长分为三组，由三位老师讲解并带着参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。3、亲子游戏环节〔1〕平衡滑板上的果蔬大战游戏地点：幼儿园户外场地材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量一样，分成3组。活动开场前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开场后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照道路前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手搜集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿保护动植物。规定时间后，老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。考前须知：游戏过程中防止发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。〔2〕贴鼻子游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸假设干张游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。4、宣布亲子活动完毕领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完毕活动。四、活动总结1、活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析^p活动中存在的问题和改良的思路。3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。幼儿园亲子活动方案5目的让幼儿练习使用勺子，培养手眼协调才能。环境与准备托盘一个，小碗两只：一只碗中放入约半碗串珠；另一只饭碗空着，幼儿吃饭用勺一个。两只饭碗并排放在托盘中，勺子放在托盘上便于幼儿取放。过程〔一〕导入1、师：小朋友，今天我们的串珠宝宝要搬家了，我们一起帮他们搬家好吗？幼儿自由答复。2、老师示范右手拿勺，渐渐舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一点。3、鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。5、完毕后将托盘中的串珠放到碗里，将托盘放回原处。幼儿园亲子活动方案6一、活动目的1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，打破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生容许家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽误一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年x月x日上午9点，历时：3小时3、活动场地：xxx公园4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员：x____师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：xxx6、邀请人员：xxxx7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、工程任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。五、工程流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的典范，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?幼儿园亲子活动方案7一、活动目的；1、练习双脚向前跳跃，开展协调才能。2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。二、活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。三、活动重点：能双脚向前跳活动难点：跳时轻轻跳四、活动流程：1、情景导入老师〔兔妈妈〕幼儿〔兔宝宝〕兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？〔引导孩子说出小兔走路跳跳跳〕师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。2、游戏兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。b、提醒每次只能拿一个蘑菇。c、鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇〔调节幼儿活动量〕我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后完毕，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。幼儿园亲子活动方案8活动主题：爬山、丛林寻宝、农家烧烤活动地点：xx森林公园活动时间：20xx年4月25日〔周六〕上午9:30活动目的：1.增进亲子、师生、家园间的联络和感情。2.激起幼儿亲近自然、热爱自然的情感。3.锻炼幼儿体能，培养幼儿不怕困难的良好品质。活动预备：1.每个家庭自备烧烤食品。2.游戏道具：球、拔河绳、寻宝奖牌。3.奖品假设干。活动进程：一、4月25日上午9:30在xx游乐场大门口集合，老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。二、爬山、丛林寻宝比赛幼儿在家庭的带着下自己走到老师指定地点，路途中藏有宝藏卡片，寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。〔寻宝区域在马路内侧，不要靠外侧，平安第一〕三、亲子游戏运球接力、家长拔河比赛。四、颁发奖品。五、农家烧烤。幼儿园亲子活动方案9活动时间：春季〔参考时间：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00〕。活动地点：幼儿园户外场地。活动目的：1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯。2.锻炼身体，增强体质，培养幼儿坚强、英勇、不怕挫折的精神。3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣，增进亲子感情。活动准备：活动前期准备：1.召开活动前准备会议，确定工程分配、场地及时间。2.确定活动内容。3.规划活动场地，准备相关器械。4.布置活动场地，检查活动器械。5.布置环境，调试音响和活动中的相关背景音乐。6.向家长及幼儿提出着装要求，如穿便于活动的运动服和运动鞋等。活动当天准备：1.检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。2.准备奖状及小奖品等。3.应急预案：保健医生在活动场地巡视。活动流程：1.主持人宣布活动开场。2.各班幼儿及家长入场。3.园长、老师或家长代表讲话。4.升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面向国旗行注目礼。5.开展亲子体育游戏活动。活动完毕：1.以家庭为单位，颁发小奖品，幼儿人人有份，奖励他们积极参与运动会。2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。3.主持人进展总结，各班幼儿和家长按顺序离场。幼儿园亲子活动方案10活动名称：踩气球利用资：水池参加对象：10个大班家庭目的：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿英勇精神和合作才能。准备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只。活动过程：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母〔父〕子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。〔让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品〕三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母〔父〕子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母〔父〕子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。幼儿园亲子活动方案11一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进展游戏活动《merrychristmas》老师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进展了问候语merrychristmas的练习；句子iwant…的练习；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿互相问候：merrychristmas！2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：whatisit？老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员互相祝福。merrychristmas！三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进展讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。〔1〕师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿考虑，鼓励幼儿大胆设计。〔2〕请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿互相交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，〔1〕先设计好在进展制作，大胆使用各种材料。〔3〕使用工具、材料时用注意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡〔1〕老师全面观察巡视，适时给予帮助。〔2〕重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开场喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱《同一首歌》彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”清楚看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？幼儿园亲子活动方案12一、活动主题相亲相爱二、作品要求1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2.家长自备作品创作所需其它材料。3.作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间20xx年x月x日四、活动地点幼儿园操场五、参与人员每班7对家庭六、活动形式每班派出x对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。活动完毕后，所有的作品将在幼儿园展出。幼儿园亲子活动方案13活动目的：1.初步学习撕纸的技能，进步手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，开展幼儿的手指动作的协调性。3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。活动准备：1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞假设干活动过程：1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？〔黄色、蓝色、紫色、白色〕师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的.呀？(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？〔可以〕那请你们动手试试吧！3、探究撕菊花，再次学习撕纸技能〔1〕老师示范撕花瓣，强调轻轻渐渐的一片一片撕。〔2〕幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价〔1〕幼儿插花。师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？幼儿园亲子活动方案14秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地理解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体游戏的快乐。我们大班年级组结合园本课程本月主题活动“好朋友一起玩”，让小朋友和爸爸妈妈们一起拥抱大自然，和大自然来个亲密的接触。今天下午组织我们大班幼儿前往安康运动主题公园〔江滨公园〕进展亲子秋游活动。我们的活动宗旨亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。快乐游戏，食物分享，感受集体活动的乐趣。希望各位家长可以遵守我们的规定，看好自己的幼儿注意平安，听从班级老师指挥，开心的和我们大班所有的小朋友老师们度过一个愉快的下午。如今就让我们出发吧！活动安排：〔1〕安康起步点：安康就从这里起步，小朋友们让我们跟爸爸妈妈一起跑出安康，跑出快乐！大树附近稍作休息，集合整顿拍集体照。分享美食，环保教育及游戏活动。〔2〕集体热身舞蹈负责人：宋亭各位家长，如今进入我们的热身环节，请大家以班级为单位站好队，家长站在孩子的两边，有请我们活波得意的宋老师为大家带来热身操，大家掌声欢送！〔3〕年级组集体兴趣游戏:(每名幼儿参与不少于二种)接下来进入我们的游戏环节，请大家注意听游戏规那么，一会愿意参加哪个游戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类游戏，游戏一：穿越火线物品准备：跳绳〔大一班负责〕魏晶老师负责游戏规那么：由家长志愿者负责捉住跳绳两边，参与游戏的家长将孩子背在背上从下面穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。游戏二：小兵向前冲〔大三班负责〕江莉老师负责游戏规那么：家长手撑地做成门洞样，幼儿从门洞穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。游戏三：毛毛虫爬呀爬〔大二班负责〕李艳老师负责游戏规那么：分两组，每组十人，家长将幼儿背在背上，蹲下捉住前面人的衣服，获胜的一组幼儿得小红花。游戏四：撕名牌〔大四班负责〕屈蕾老师负责物品准备：长方形即时贴〔各班自选一色自备〕游戏规那么：两班一组，每班10名幼儿，可以在保护自己名牌的情况下撕掉对方的名牌，就可得小红花一朵。〔预备〕游戏五：斗鸡乐游戏规那么：4班一组，每班十名幼儿和家长，幼儿围成大圈，家长站在圈里，最后十名家长获胜得小红花。休息非常钟〔3〕、亲子寻宝环节下面进入我们的亲子寻宝环节，本次寻宝请家长指导幼儿完成这幅寻宝图，也就是我们的观察记录表，让幼儿初步理解秋天的季节特征，感受到大自然美妙，培养幼儿的观察力，丰富知识，开阔眼界，进步幼儿动手、动口的才能。内容：寻找与发现，秋天的天气、植物、动物有什么不同？与爸爸妈妈一起发现做好观察记录图表，拍照，统一交给老师。〔4〕、亲子作品：树叶粘贴画大自然不仅神奇美妙，而且为我们提供了丰富的资，小朋友们就让我们一起与爸爸妈妈就地取材捡拾树叶，制作一幅美丽的树叶粘贴画吧。(5)、各班拍兴趣集体照。九、完毕活动。幼儿园亲子活动方案15一、活动目的1、开展幼儿的大动作和反响才能，增强自我保护才能，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调开展，让孩子的潜能无____挥。2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的时机，增进亲子之间的感情。二、活动对象：大班幼儿和家长