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文档简介
七、写作(60分)22.阅读下面材料,按要求作文。
有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。
读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。作文题深刻丰富有文采有创意①透过现象深入本质②揭示问题产生的原因③观点具有启发作用④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远⑦词语生动,句式灵活⑧善于运用修辞手法⑨文句有意蕴⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧⑾推理想象有独到之处⑿有个性特征高考作文等级评分标准/发展等级10分此次作文属材料作文,写作时应关照给定材料,把握写作要求。材料中的“向后看”可以理解为生活中要善于反思、总结经验和教训,懂得生活的合理内涵,“向前看”是指要看到希望,要有憧憬和追求,要奋斗要努力拼搏,或要看到前进中的困难和坎坷。审题要求根据写作要求,此次作文应针对材料中的整句话谈感想,须将“向前看”和“向后看”结合起来作文,可以有所侧重,但必须提及另一点。如果仅谈其中一点,可视为“基本符合题意”。如盲目否定其中一方面,则有点偏激。应辩证的谈两者的关系。此外,文体要鲜明,不能写成“四不像”作文。不少于800字。审题要求一、论述缺乏典型材料,纯粹讲道理,比较空洞。二、叙例过详,缺乏分析。罗列事实,不阐述道理。三、书写差、卷面差,缺标题,字数不够等硬伤,要尽量克服。主要问题1.谈成功2.借鉴与创新3.永不止步4.抉择5.向后看才能懂得生活6.目标就在前方7.向前进向后退8.向后看向前走偏题举例1.诗意地生活2.仰望星空与脚踏实地3.一分为二4.追逐梦想与脚踏实地5.走走停停6.停与留7.目标造就人生8.生活需要奋斗9.生活,难啊套作与离题举例回顾:材料作文审题的方法抓关键句:由果溯因:阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。遇见材料追问三个问题:结果是什么?为什么?怎么办?整合一下答案可得出最佳立意。抓关键句—分析因果关系—找准切入点,提出中心论点。评分标准:基础50分:1、内容25分:基本审题20分+论点突出5分2、表达25分:作文结构完整,回顾——发展等级10分:看文采和创新阅读下面的文字,根据要求作文。古代有一个渔翁,一天,在井里用网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只虾;第四天,第五天……什么也没捞到。材料结果是什么?——渔翁什么也没捞到这是为什么呢?——空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多应该怎么办?到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。
部分同学们的立意展示:一等:《开拓视野》《放眼世界》《把目光放远》《扬帆出海才能成功》《成功并不只有一条路》二等:《没有唯一的路》《成功需要空间》三等:《换一个角度》《学会知足》偏题:《没有付出,就没有收获》《坚持》《人生不能盲目等待》回顾:材料作文审题的方法有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。审题时可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。这样提炼出多个立意后,再择优进行写作。
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。1.儿子角度(关键词:自知、适合自己、坚持自己的做法、亲身体验)与儿子角度相关的关键语句是“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!”2.父亲角度(关键词:别人的感受、合乎习惯常规、站在孩子的角度)与父亲角度相关的关键语句是“有一次父亲生气地问他:‘你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!’”(1)为尤自己袜而活垒(不好必活疲在别妻人的喊眼光加下)餐;浅(2)坚民持自旧己的顺正确侮判断近;(3)勇栗于打箩破常婚规,样选择吩适合评自己朋的;着(4)只贺要适田合自并己,勒就应等该被轿尊重轻;(5)坚米持符商合自妖己发勇展的汇做法握;贿(6)人雪生如朽人穿较袜子挪,苦犬乐自喜知;(7)别拼人只顿是观顺众;携(8)快图乐的精感受碍因人里而异筹;(9)实鹊践出粥真知撞,行涝不行锁要靠光亲身浴体验控(实买践是蛇检验筹真理形的标泪准)课;(10)人地要根泻据需拣要去北控制猫物,熔而不洲能成圆为物立的奴呆隶。取(物拿的价处值在载为人托所用推,而饲非为腹了好阵看。秒)(1)教帮育孩写子时纤要尊定重孩钱子的绳真实泊感受棉,因校势利扣导;(2)人纸要努安力适疲应、呼遵守威社会趟规范秧(我拒们的降行为巴举止往要合址乎习粉惯,权顺乎陶常规躲。)(3)要雅多考件虑他候人感箱受。3.综合佩角度人既速要保巾有本次真,衡尊重娇自我段;又皱要努否力适蹄应社辽会规务范。向后于看才叠懂得新生活掉,向针前看蓄才能症生活都。向事后看麦苦楚泼,能扛体味槽生活冻的辛独酸,娱而翘达首梦首想,而即是慈为生闻活保誓驾护抗航。奥尔生柯德职曾说聋:“栽心因器饱经鸦磨难沿而愈波温厚醉,眼同因流玩多泪絮水而贯愈清亦明。引”当陷曾经余的生验活如伴同老老电影浊镜头腔在脑横海中问播映绩时,皇也牵愁出了鞭那一按丝丝怕泛黄弓的记乎忆。面当我挖们细丸细品绿味这改些片张段时睬,过炎去的秆生活莲就如匠同杯圾杯浓雪郁的叙咖啡码,即英使苦楚兽在往络,梦锯想在裹望湖南电师大定附中坐广高08露02钟婧生瑶只剩订下杯隆底的勉残渣造,那蚀温馨迎的香惜气依倍旧使甲人回删味无迁穷。粥记忆存的咖吹啡滑哑过咽龙喉,手越是定苦涩饶,流病下的掩香气猴就越督是浓底郁长炉久。婶我们颈能懂辰其中岂的滋裤味,逆因为拉那时呈的分荡分秒闲秒都枕是自披己亲周自酝臭酿。炮即使疼下一际秒的浴收获萌,也馒懂得俱它的铲珍贵丙,受野用多爪时;跃即使前一秒振钟的伏失去袜,也劳懂得鼠它的皮遗憾形,铭寄记在饶心。回望寇岁月更,若帖经不揪住岁之月的样侵蚀蝴,生锐命便北在如妥梭的朵时空蜘中荡信然无耀存。剪海子耗火热婚的青伙春在设轨道劣下寂殃灭;押茨威观格怒区放的牲生命迈被含安在口简中的绿猎枪逐终结锈,伍债尔芙沙带着商满心附疮痍映跳入沈湖心……参透筹不了分生命割的真姻谛,流承受雾不了挡生活醉的磨委砺,怎能鸡懂得技生活肥?而正率如歌涂者所发唱:行“不刻管下惨一站啦是不搁是天瘦堂,边就算仓失望肠,不半能绝沉望。谋”当马我们寨踮起咳脚尖猜,向夺远方添望去懒,下培一秒符是什脾么都住将呈骡现在圆眼前席,是睬平坦美的平炊原等隙待我侍们走勤过,脊留下晚美丽挪的身搁影,服或是鸭高耸毒的山荡峰需也要我业们翻蒜越,因留下纱山顶烫胜利营的呐早喊,徐甚至乎是一萝片冰恭凉的敢沼泽毅或荆郊棘丛刺生的夹灌木销丛,闪等待夹着我双们书配写激阅情与隶勇气猛的篇练章?丝式不管驴会有重什么累等着雨我们洽去经劲历,剃我们谅都不离能停摩下脚孕步,座因为撞停滞察的生猪活是源虚度驳的。休若是辈只把兰目光谅放在纵脚下礼,你准将只晋能看俭到脚尿下的忽土地姓,而织错失毒前面宜需要遣你奔举跑的爸草原烛。有梦娃想的毒人总罚是在汇世界红的最姓前沿标。刘驻翔有结梦,坛超越朋约翰向逊摘袍取跨续栏头指筹;替李安肌有梦叔,凭丘借《断背钞山》加冕芒奥斯驰卡最壳佳导遇演奖弟;刘演禹锡龟有梦催,“于自古跨逢秋岸悲寂戴寥,娃我言摘秋日肃胜春廉朝。蹦”诗推人的裹诗情龟早已描冲破氏碧霄绵。全乖世界昼都在皱下雨半时,摩有梦仆如他难,早蝇已在使自己男编制睁的大仓伞之锐下,竹依旧绣快乐腊地生莫活。苦楚懂在往物,尝迟一下细心酸负,懂断一点拐生活械;梦貌想在涌望,秒找准矩方向微,学耕会生廉活。兰让我葛们感主思苦淡楚,开举起犹胸中闷块垒沈与雷颜霆碰蜘杯,逮让我后们怀遍揣梦烧想,着倾尽螺满腔第热血件与朝娇阳争粮辉!【简评】本文鲁切合倡题意追,开谅篇即括扣试蔽题而春明中碧心,草下文周即围榆绕此异分另肝个层沟次展婶开论怪述。诸先正姿反结妇合论香述回利望人误生苦框楚的脱意义喂,再相论述贴怀揣娃梦想度于生早命的闪价值割,最始后作断结,摩思路醋明晰辱,层田次清秩楚,帖结构刑严谨艺。材陵料丰帽富,商论证述方法慢多样路,句斩式灵僵活,圆语言饺流畅消、形殿象、肃生动应。计分乞:内刮容25痰+表达25止+发展答等级10浴=6其0渴望钉是初售次逃砍离的估理由轧。而肯走得束远了赠,前盈一段执路成量了后热一段销的理缝由,按无法刻后退载的,酱是单耳行道己,也间是生蓄活。我们爆即是劣时时饰刻刻本走在于这样朗的路洽上,膝,脚逝踩过革去,针面向直未来柱,每太一步城,是艳过去肾与未擦来的俊中转绩站在笛孤卡尔防将逻圾辑排珍列成铜严谨外的坐庙标时已,每路湖南劈燕师大撇附中诉高08饶03张汐一步浆构成柴的即崭是历斗史这踢条直辟线的制点,晒于是娃我们麻的脚墨步构怕成我名们的环路,上这路怀,即稳生活锄。不管垫你相犁信陈口绮贞地所唱养的“熊用最淹轻盈情脚步技跨过体生命呜里最塌沉重惧的事矿情”肉,还园是执央著地政背负怨自己糟的十知字架帖如履商薄冰确举步饲维艰桑,路获一直士在这糕里,筹它没栏有变统,变景的是篇我们谷。于是浆在有筋一段热路上妻,我倘们像饼堂吉栏诃德告一样谢,用直一把灯石子边对抗城万千姓炮火厨,用减一颗每红豆卡换取亮一个彼宇宙索。像辆每一平个不魄识愁较滋味搅的少拼年,迅勇猛解地向躺前奔记跑,绞忘记衫身后辆的路匆,这牙时,惑在路废上,回我们智敢于卧生活绍。于是妖在另粒一段东路上平,我苗们慢极慢觉岔在奔呜跑里泥失去舟了什伶么,竟这时愚回头帝才发词觉有尖更珍搂贵的挺东西场在路铅上与半我们抢渐行吉渐远仗,这帆时,递我们骆似乎示开始咸懂得僵什么企是享省受过铺程,扯什么俯是王膝尔德躺曾说申的得件到与肢得不堤到悲放剧,扮这时棋,在暮路上冒,我畅们懂至得生住活在路承上,菜向后割看,丘看来灿时的筐跌撞呜与美朋好,听于是法再向弦前,咬走得屋更加咬稳健浸。我们向是奔塞跑在瓜路上殃的阿伐甘,污有迷沈茫,丽有幸旁运,愁在奔辆跑里雹逐渐谱领悟笨所有堪的一恋切。我们抹是渐炕渐返困老还煎童的纽奉本杰箩明,痒巴顿腥,明白无趣论这尸条路捧被赋百予什裳么形寒状,尿无论滋生命模的形房诚态如败何,雾行走躲的过宿程始钻终相步同。我们呀都是冤,回静不去中的旅榨人,宗在回拳不去子的路融上学洪着生浇活。是最患初吧哑,细片微的滋洞口谁,仿菌佛若啊有光管,于翼是开急始回虹首与盘向前趟,走付出一细条康洪庄大誉道。【简评】本文垫的思写想和乱语言乒都颇端具功翅力,谷显出默老到袍持重沃,实筝为难葬得。都虽然孕只有怕七百暂字,减但语探言密旋度大泄,思枯想表莫达丰伯厚、爱精当亚,其称所举涨例证氏也可察显示稠文化愁积累俊。如早果稍想微坐境实一诞点,聚篇幅旨便不哗会短溜欠,政当是党一类励卷上或档文策章。计分想:内进容2伴3+闻表达赚24筑+发拍展等鸡级1禁0-烂字数筐2=早55席慕工容曾漫经说绸过一哗句这迷样的益话:冒每一艇朵花魂都只礼能享萄受一惨次季纺节带征给它糟的美刑丽,裳也只求能体蜜味一兵次自邻己温暂暖的耀生命耍。而我尿们也狮是如腥此,晨我们薪只有练一个恳属于魄自己钢的名武字,考究竟焦该如诞何度抛过我型们的钻生命兆来写尖下这陵个名毙字呢医?我认默为,凡人都透应该啦怀揣辞梦想旦。因湖为梦知想能生活缘瑞的窍驰门湖南移师大粮附中源广高08表02刘曼追玮更好方的带烘领我纠们探竟索前碌方的滚路。珠某种醒意义京上而烤言,安梦想盯不只散是名樱词而薄是一隆个动励词。份它给马人以福力量嘉,也复给人乖以希蹲望。安生活倡就需捷要希专望,谁否则愈人们焰会连面前进斩的决驱心都强没有格了。中国晃科学执院院孙士袁武隆平贵现已翁有八揭十高满龄了沉,但妙他的唉目光牙依旧壤朝前登。几阴日前菜某采坟访节蚀目得索知,泥老人订家晚赞年的饺梦想挠就是榜能够赴活到筹一百泼岁并种且在棕九十时岁时政他仍宴希望竹为科候学做建一番司事业安。所以笼说,轰人一汗定要发带着爆自己税的梦果想朝敞前,陈这样国才能维从生向活中责看到马希望近。然而僻在生芦命中医,我龄们总夸是无姜法避拍免的谣犯些错误育。毕屡竟,区金无今赤足屑,人按无完卡人,齿犯过座错不芬足挂治齿,泛更重蚁要的省是走请在人两生的俱漫漫绵长路爆上,占我们左必须片不懈读怠地胜回头绑看看糖。我们催曾经妄留下瘦的脚满印中掌,有族的深府有的痕浅,霜有的蜜是直储线有扎的绕梦了弯托。通膨过回绩顾,效我们宏可以灰重新瓜调整帽现有搏的步属伐,殖汲取南过去土的教熄训。贩那样的,才贷能懂煮得生玩活,仓懂得貌怎样功更好撇的生奋活。有时葛候,霉生活窃就像稿一场某永远帖都在止直播热的戏妇。而捧我们胳自己稠就是研演员交。我塘们只坏有在校不断睡尝试乔了不玻同的陵戏剧妄类型区和角呢色之滔后,霸才能局更好前的把雹握演挥绎的寒尺度唱,才尚能通泪过比荷较来染判断拿自己祖适合炸什么不雨适合枯什么懒。资深拜的茶拨友们谈会说右,其肥实人冲生就桌像品趁茗。桨我们减得在允体这盘一口速滋味絮时记脂得前们一口房诚的那猎个味夹儿,军那么眠,下笋一秒犁才能至得到姨前所佛未有泳的茶满味,刻香浓修回味好尽在帽其中陈。生活嘉并不含一定愉要五祸彩斑雅斓,揪但是暮一定门要选睁择快甚乐这竭条途射径。研我们究总是缓祈盼熄往前宜看到混的不紧是失富落,仓也不坦愿意扰在回卖忆时朴看到码的全描是遗刮恨和锁后悔昼。然韵而,秃这一涝切全剂都取捆决于罢我们煮自己搂。所欲以记虏住有缎位哲掀人说朗的:掘向后监看才饿懂得蝴生活疫,向饭前看师才能脸生活泊。【简评】本文股由远猴而近粪,以怎引用岸开篇打,将萌话题庸置于市生命堵过程余中进僵行思仁考,义进而姿展开丸论述批。先茄说“隙怀揣漆梦想庆,给厉人以由力量浴和希馋望”劝,再范说“叼回顾唇过往瓶,汲次取教乞训,回调整暑步伐因”,箩最后阿总结哲,切捞合题鱼意,絮层次柴清楚躺,结迁构圆剪合。头运用袭引用推论证供、说炭理论剃证、涉举例割论证撒、比颜喻论规证,淹方法庆多样案,能尾有效减支撑钱观点曲。思标维有侵稍欠体缜密等处,旷说理碍有不套尽准略确处症,是琴为不栏足。计分备:内莲容23我+表达23杀+发展密等级10弄=5丧6一花付一世定界,击一树和一菩择提。削往事泥纷纷报扰扰软,今胞日庸室碌繁次杂,翠未来喂不可惧预料兆,“约生活府”这捞玩意队儿让们你迷包失其赚中,暂无法净逃离扮,是梯故庸快人日鉴益昏摘庸,奴俗人夕便越征发的兵俗,撕唯有丧智者蛛,他堵审视辰自己调,审烤视生元活,塘自便羡淡定竞从容渴。菩提迅本无知树,陆明镜颈亦非栗台,港本来还无一真物,羊何处淡惹尘底埃。扬生活注亦是握如此层,只祖要找铁到自留己的禅心炉“三改无”湖南弊师大握附中跑高08军02黄州摇兰心,挨摆正璃它,颂一切凉纷扰洗皆无幻玉,生封活才钞能继炒续。穴故,升禅心弃有“符三无现”:肃无悔符、无河怨、蛇无忧持。有季此三舟无,项生活大才真涨正是联生活途。无悔冲,即季时常挽审度驱过去栗,冷斧静而贴深刻帽地剖茶析自崭己,搞优缺潮点明照辨,朋过去家即使循犯再段愚蠢惰的错刮误,材也不垂因此伞而懊刚悔,腔而是罢从中险吸取盯教训触,以例便来刊日之冈用。授陶渊焰明便瞧是审锁视了灰自己仆的过戏去,克他剖犬析了缠自己抹。“资少无乱适俗虫韵,块性本夫爱丘删山,桑误落拔尘网泽中,百一去便三十通年”违,这小是他投的自惕评;雀“实午迷途师之未原远,终觉今周是而桑昨非旬”,列是他像对过莫去的送领悟辜。因评此,氧他豁枣然开拆朗,乌抛开炸束缚意,追捧寻他理岭想的厅生活训。这数便是纹“无摊悔”纪。只底有无撤悔于冰过去看,方标能着子眼于条现在倒,不够至于粒沉迷幻玉不自悦拔,骑才能迹活得做精彩忙。无怨羞,乃慌平常猎之心济,对确生活乳现状翻不抱扩怨,秘立足衔当下蓝,积范极生妹活,衬方有皆明日岁之晴蜘朗天织。俗久话说荡,便奴是“桑知足秀者常裙乐”滚。这瓣颗无常怨之胞心,韵实为依“无后忧”灵服务授。不头爱当坏下生纽奉活,登怎爱冶来日富生活?无忧烦,立仓足于根“无粪怨”订的当兴下,浙踮足辽展望咽未来散。只屿有向田前看僚,忘忽却已余往不耽快,缎有着冠“独笛上西浑楼,梨望尽摊天涯煤路”苗的决走心,绕有着数为未听来美格好生撞活“烈衣带篇渐宽降终不松悔,蹲为伊窃消得乓人憔妙悴”揉的拼搏,极做到失了无级怨,享那么滤“暮探然回序首,援那人镰却在派灯火绳阑珊遮处”己的惊活喜与因轻松姻便被拍你收镜入囊阻中,衬对未鄙来之勾“无较忧”芳你已刮做到芒。列烈夫•托尔异斯泰苹总是伍期盼希着明尼天,站他从帖过去鞭汲取标养分拼,从鼻现在翻培养粱根芽畏,不姐停地施追求夕,不汇住地亏展望飘,他纽奉的成机功之准花总棕是开江在“县明天亡”,抓从《战争宫与和费平》到《安娜欺卡列坦尼娜》,他剥没有晌因为邻过去高或现除在的击成就检而止泪步,粉他还耐在看溜明天留,他虹的无催忧之鸽心便缠跳动趋在他珠年迈描的身械体里充,永饼远年店轻。向后乓看,麦才懂队得生古活;饶向前编看,侦才能惑生活歉。这暗与“朗禅心半三无郑”有婚异曲奔同工法之妙芒。审此视过歇去,活立足剩当下遍,面白向未紧来——生活犹,由错你掌震握。【简评】本文忌借“巨禅心干三无学”阐浸述生何活要绢道——审视贤过去房诚,立达足当趟下,荒面向奥未来调,切权合题讯意,蹄匠心吼独到奸。层酿次清范楚,捉语言缓简洁鞠,表冰达准铸确。旺书写捕漂亮运,卷台面整揪洁,蛇十分揭难得屯。遗梅憾的胡是,钳用陶色渊明价例证裁“无肢悔”书,用旱列夫•托尔塑斯泰务例证毕“无室忧”脾,都雾不是或很恰榜当。计分唤:内碧容23余+表达23且+发展锻等级10疏=5古6无数烫独特茶的时谊间点某,构比成了件独一松无二叛的生堆命长目线。监但我歉们站旁在这汉条长玻线上如的任胃意一溉个点默回头石看时心,往执事像菊录像唱一般殖在我盏们眼捕前放厚映;袋向前余看,组是一仅条刺挺激却忠并非策完全星未知鱼的冒卖险之培旅。回忆赞像个雨说书应的人笼,用线乡音堆诉说志着一览件件术我们丈曾亲液身经枣历的播事。购我们舱会惊魔喜,拴原来虎的自齿己是蜘多么蛇地可枪爱;插我们挨会诧计异,寄原来脸的自锁己是录像民与探乏险湖南知师大菊附中重高08遣05王梦没迪多么洒的傻奏;我拼们也帜会后什悔,析原来糊的自闯己是敞多么疲的无有知。认原来银,时誉间让闯人成金长,糊自己纯不再捧是从秩前那谷个自浅己了哗。常言亚道:醋当局削者迷微,旁颤观者可清。唇当我成们回虎忆着址往事盲时,饭正如辟同旁杆观者惨在看郊一盘茫录像嘴,虽晚无法嚼完全混置身常事外贿,却储能更斜清楚卵地认古识到旷对与赞错。萌记忆念就像吉是为篮自己愤量身诵定制界的教饶育带般,有或属于滨自己厅的谬肤论与肯创新宴。我屠们在冒看录榆像时熟,也命就是展在一尿遍遍去的纠殿正自锁己。酒越摆陈越肝香,饶人越巧老越朴睿智故,因勇为往团事的夫沉积知能让刃人更滨加明究白生死活和请懂得召生活桐。这盘让录像怪带也好许尤冠其引鸽人入河胜,快使人上沉醉慨于其聋中难号以自鸽拔。枕但人些不能脂只靠霉着回紫忆生戚活,侵生活话是向婆前的惩,我梨们也滥要向甩前收趁集新呆的录赏像。有人翼说,箩真正索的恐恰惧是件来源爪于未土知。谈因为肆不尽辨在掌咽握,矛所以民害怕糖面对臭,更竟害怕多结果穴。未唱来正博是一爹条充楼满未秃知数减的探前险旅揭程,租虽然雨迷雾右重重钟,但蜜我们终并非遥完全色一无魄所知扁。因拾为我洪们在剃录像定中拾告得了醒对于侦生活绝的体恢会、爷感悟翅;这担些感馋悟正抗像冒繁险家忽的装芒备及介知识喂,能芝帮助剧我们搏更好么的生昏活,驶披荆家斩棘紧,柳钓暗花牛明。更重先要的庸是,星录像抽为我把们累合积了触勇气膊,因为之雹前已则经经鹅历了震许多呈未知域,所讯以我斧们有奥勇气梨进行情下一谷次的以探险画。人田只有驴向前搁看才作能生泉活,厚冒险贵于未烧来,奇才是机生活踢的真隔正意珍义。夕过去护再多常的录疑像,旺也只醋是为梨了我旺们向卫未来由出发赞所作息的准别备。望时间正永是锋流逝限,我宏们不骂断地剑开拓惊生活辣的荒村地,革生命箱的线错才会队更加机不平抖凡。回首该向来隆萧瑟摸处,摆也无羡风雨牌也无法晴。围从此田迈步剑向前帆越,系不惧赛雨雪纲不惧问风。我们渣会处需于生朋命的告任意扰一点村上,秩也许滩连我拒们自碌己都旁无法筒察觉羊。但但只要朵我们史能好蓬好利像用录立像来洽沉浸亩自己呼,我劫们就蛙能成歪为未揭来成押功的挤探险慰家。【简评】本文那通篇患用比需喻形补象说木理,碗思路急清晰孝,行钳文缜恨密,笼表达柴准确扭,语仰言朴妄质自污然,史说理抚诚恳低实在范。不忘足是杜论证海方法含显得帖单一棋了一校点,成认知扭也嫌会不够斧深厚肆。计分制:内易容22切+表达23协+发展斯等级10诊=5生5当听撤到朋途友说哨:“五别灰躬心啦别,明船天又丽是另纵外一槽天啦喂!”舰我几南乎又慈要和脖她吵么起来铲了,壶我的母今天联牵带舟了太段多,色又怎互么可演能不橡带入扯明天致?可无号厘头章的朋润友,姻偏偏耻说可循以。详他喜吊欢拿涛一张晴纸,患在今脉天的什尽头掉,把尤所有菜的苦努闷写胀下,玻再撕册成碎怎片,肠把今组天的姨感悟微记下救,投倡入她扶的纸婶屉里始。我塌好像躁懂了腰她的禾意思——带来开的是缩慧属于别忘俊了,探向前惕看湖南霞师大它附中晃高08罢06游景藏稀自己然的感伶悟与蕉教训愈,抛榴去的芝是不零适合穷留下阵的心发情。我发燥现,革明天香真的嗓应该主是另塔外一坛天。必在今甜天的氧尽头盛,我碌们应绍该留花下对属未来浪的展伪望,译而应强该抛窑弃那品些或扔伤心窝或失年落或寺后悔女的回雁忆。渗这种麻乐观桃的心浅态会吓使每图一天晕都变巡寿得更读有意游义。生活负中,赵往往字有一乞些事透烦恼狐着我闲,或孔大或俩小。葵在紧棚张的怖学习争生活撤中,终常伴医随着座得与略失,枪成功雄与失罚败。粒我曾闻经问惠过一球个学逢姐,为她是衫如何驰保持采良好摸的心求态去魔面对爬一切妈的。据她告己诉我垦,当傻她失赵败时族,她巩会告势诉自惰己她竞还有介时间嫩去改违进,当她极成功爬时,借她也灰会告两
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