小学道德与法治-可爱的祖国教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
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文档简介

课标分析教材分析学情分析可爱的祖国活动目标:1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2.产生自己是中国人的自豪感,增强热爱祖国的情感。重点、难点:初步了解祖国的知识,感受祖国的壮美与伟大,为自己是中国人感到自豪。活动准备:老师准备:课件学生准备:自己收集的祖国风景名胜的资料、图片、照片、旅游纪念品,名人的图片,故事。活动过程:一、听歌曲,导入课堂播放了一首歌颂祖国的儿歌《祖国祖国,我爱你》接着富于激情的导入:同学们,我们都有一个家,名字叫中国,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天,让我们一起了解可爱的祖国妈妈。板书课题:可爱的祖国二、找中国地球仪,圆又圆,拨一拨,转一转,小朋友们,睁大眼睛仔细找,我们的祖国在哪里呢?我用儿歌启迪孩子们,让每组从地球仪上寻找中国的版图。师:谁能告诉老师,你是怎么找到祖国的?生:我看到了中华人民共和国几个字因为我们的祖国形状就像一只大公鸡!教师也把中国版图贴在了黑板上,接着,渗透祖国首都是北京,祖国生日是十月一日,祖国面积约有960万平方公里、居世界第三。师:新中国是1949年10月1日成立,我们每个中国人都应该记住这一天。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:中华人民共和国成立了。因此,我国将10月1日定为国庆节。每年10月1日国庆节时,全国各族人民都通过各种形式来庆祝祖国的生日,表达高兴的心情和对祖国的热爱。天安门前更是鲜花盛开,五星红旗迎风飘扬,到处都是一派喜气洋洋的场面。三、小眼睛看大中国,感受祖国伟大1、教师展示图片,初步感受祖国的可爱。2、组成小组。师:我们的祖国多么可爱啊,除了用“可爱”来形容我们的祖国,我们还用了其他的词来形容我们的祖国。美丽队、强大队、发展队、富饶队、团结队、伟大队3、小组交流展示。四、课内活动:我们都爱大中国师:我们都爱大中国。同学们,让我们用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的爱吧!老师想要用一首诗表达我队祖国的喜爱!诗歌朗诵:可爱的祖国在地球的东方,有一只昂首高亢的雄鸡,那就是中国,那就是美丽可爱的祖国。她有幽蓝碧绿的湖水,有平坦辽阔的草原,有平无数雄伟高耸的山峦。啊,可爱的祖国,我祝愿您青春永驻,永远美丽动人!五、课外延伸:可爱的汶上师:小朋友们,今天,我们发现祖国妈妈真美,真可爱,我们生活的城市汶上,更是我们大家的家,汶上近几年发生巨大变化。周末,请小朋友和家长一起去汶上的大街小巷转一转,把你看到的汶上的变化记录下来,或用照相机拍下来。六、板书设计可爱的祖国伟大辽阔富饶美丽团结评测练习效果分析1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2.产生自己是中国人的自豪感,增强热爱祖国的情感。重点、难点:初步了解祖国的知识,感受祖国的壮美与伟大,为自己是中国人感到自豪。本课闪光点虽然在本课的教学中出现了很多这样那样的问题,但是也有其闪光点——

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