生物第5章2染色体变异

§5--2染色体变异无子西瓜正常西瓜有子,当遗传物质变异(染色体变异),培育出无子西瓜.猫叫综合症症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。5号染色体缺失基因突变和染色体变异的区别基因突变

可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。染色体变异

染色体上某一个位点上基因的改变，光学显微镜下不可见。类型染色体结构变异染色体数目变异个别染色体增减染色体成倍增减染色体变异的类型1.缺失染色体的某一片段消失消失一.染色体结构的变异如果蝇缺刻翅的形成2.重复:染色体增加了某一片段重复如果蝇棒状眼的形成果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的现象。移接断片接到非同源染色体上移接颠倒断裂连接３倒位:染色体的某一片段颠倒了180o４易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上移接染色体结构变异缺失重复倒位移接猫叫综合症果蝇棒状眼慢性粒细胞白血病染色体结构的变化导致生物变异的原因是什么？染色体结构变异染色体上的基因的数目和排列顺序改变生物性状的变异多数不利请讨论：Q1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？大多有害、少数有利Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些正常增多减少个别变异整组变异成倍增多或减少

指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有个别染色体变异和染色体组变异两种情况。二.染色体数目的变异先天性愚型

（21三体综合症）性腺发育不良（特纳氏综合症）缺少一条X染色体响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟■姓名／胡一舟■年龄：27岁■出生／1978年4月1日■智商：30重度弱智（正常人的最低70）■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。智障“天才”舟舟的资料舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色

果蝇染色体显微照片1.染色体组的概念果蝇体细胞染色体图解ⅡⅡⅢⅢⅣⅣ♀XX♂XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣ雄果蝇染色体组图解XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣXⅡⅢⅣYⅡⅢⅣ雄配子雌果蝇染色体组图解XⅡⅢⅣⅡⅢⅣXXⅡⅡⅢⅢⅣⅣX雌配子雄配子雌配子每个配子内能否找出二个形态、大小完全相同的染色体？细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组.那么人的体细胞中含有二个染色体组特点：a.它们形态大小、功能各不相同

(有且只含有每对同源染色体的一条)b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息

细胞内控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组。含3个染色体组

细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。染色体组数目的判断AaaaBBbb含4个染色体组二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。2.二倍体和多倍体三倍体、四倍体……例如：人、果蝇、玉米等大多数生物例如：香蕉、马铃薯多倍体植株的特点2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见4个染色体8个染色体（染色体数目加倍）无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引多倍体的形成若再进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体Q1：可否人工诱导多倍体的形成呢？常用方法有哪些？低温和秋水仙素处理法Q2：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素处理____________或_______。原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制________的形成，导致________不能_________，从而引起细胞内染色体__________。染色体数目加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成

_________植株。Q3：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。萌发的种子幼苗分裂纺锤丝染色体移向两极数目加倍有丝多倍体（1）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（2）单倍体植株特点弱小，且高度不育⑶天然单倍体形成的原因？由未受精的卵细胞发育而来（极少）4.单倍体

判断生物染色体变异类型的关键？①看发育来源由受精卵发育而成的个体，还是由配子发育而成的个体。由配子发育而成的个体都叫单倍体。三倍体、四倍体、五倍体……..②看染色体倍数（由受精卵发育而来！）由受精卵发育而成的个体含几个染色体组叫几倍体。（二倍体和多倍体）Ⅰ发育来源Ⅱ看染色体倍数多倍体（三倍体、四倍体、五倍体………）二倍体

单倍体（无论含几个染色体组）配子受精卵单倍体同含染色体组的数目没有关系！4倍体单倍体2N一个染色体组减数分裂形成的配子由它发育成的个体特例判断：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体（二倍体的单倍体）；单倍体不一定是一倍体（多倍体的单倍体）。单倍体育种的措施和优点二倍体植株花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体加倍（秋水仙素）恢复回二倍体植株(选择)明显缩短育种年限（纯合体）自交

纯合体（大量稳定遗传的种子）根据育种目的选择培育的表现型即为纯合子。Q12三倍体无籽西瓜的培育P89拓展题1.西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。2.杂交可以获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。4.有其他的方法可以替代。方法一，进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽。方法二，利用生长素或生长素类似物处理二倍体未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，在此过程中要进行套袋处理，以避免受粉。3.三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。但并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的如何从图形、基因型中识别二倍体或多倍体？2.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是

A．单倍体B．二倍体

C．四倍体D．八倍体课堂巩固3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是

A．人的口腔上皮细胞

B．果蝇的受精卵

C．小麦的卵细胞

D．玉米的卵细胞4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是

A．由未受精的卵细胞发育而成的个体

B．花药经过离体培养而形成的个体

C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体

D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是

A．基因突变在光镜下看不见

B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的

C．基因突变是可以遗传的

D．染色体变异是不能遗传的6、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A．①②③B．④⑤⑥

C．①④⑥D．②③⑤7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次为

A．4、2、2、4B．4、4、3、6C．3、3、3、4D．4、4、3、58、下列变异中不属于染色体结构变异的是

A.染色体缺失某一片段

B.染色体中增加了某一片段

C.染色体中DNA的一个碱基对发生了改变

D.染色体某一片段的位置颠倒180º。10、就二倍体而言，下列组合中属于配子的是

A、MMNNB、MmC、MND、Nn11、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细胞是

A.子房壁细胞B.珠被细胞

C.花粉细胞D.柱头细胞12、下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是

A.甲与乙B.乙与丙C.乙与丁D.丙与丁13、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，获得的植株基因型为

A.AB或ab或Ab或aBB.AABB或aabb或AABb或aaBbC.AB，ab，Ab，aBD.AABB或aabb或AAbb或aaBB14、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数是

A.7条