物质溶解的量粤教

演示文稿物质溶解的量粤教目前一页\总数二十页\编于十三点（优选）物质溶解的量粤教目前二页\总数二十页\编于十三点学习目标：1、理解饱和溶液与不饱和溶液的概念。2、认识饱和溶液与不饱和溶液的互相转化。目前三页\总数二十页\编于十三点

在一定的温度下，一杯水中能无限制地溶解硝酸钾吗?

水想一想硝酸钾目前四页\总数二十页\编于十三点【分组实验1】p189实验它们都能不断的溶解下去吗？向15mL水中分批加入KNO3和KClO3,边加入边搅拌,认真观察现象.目前五页\总数二十页\编于十三点实验表明：

在一定的温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限的，超过这个限度，它就不能继续溶解了。目前六页\总数二十页\编于十三点一、饱和溶液和不饱和溶液

饱和溶液-----

在一定温度下、在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种物质的溶液叫做这一温度时该物质的饱和溶液

讨论1.饱和溶液的前提条件是什么？2.在上面的前提条件下，关键看什么？3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？一定温度、一定量的溶剂。溶质是否能继续溶解在一定温度下、在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这一温度时该物质的不饱和溶液不饱和溶液----目前七页\总数二十页\编于十三点饱和溶液和不饱和溶液硝酸钾饱和溶液加入少量高锰酸钾实验

在一定温度、一定量的溶剂中，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液目前八页\总数二十页\编于十三点

你知道我们每天吃的食盐是怎么来的吗?你了解它生产原理吗？【讨论与交流】海水升温（阳光照射）不饱和溶液变饱和溶液晶体析出得到粗盐“晒盐”原理蒸发水继续升温目前九页\总数二十页\编于十三点讨论与交流饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法有那些？目前十页\总数二十页\编于十三点饱和溶液和不饱和溶液相互转化观察活动P198-P199二、目前十一页\总数二十页\编于十三点饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？饱和溶液不饱和溶液减少溶质升高温度降低温度一般规律蒸发溶剂增加溶质增加溶剂大多数固体物质都适合？目前十二页\总数二十页\编于十三点降低温度饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？饱和溶液不饱和溶液升高温度特殊情况蒸发溶剂增加溶质增加溶剂熟石灰：Ca(OH)2目前十三页\总数二十页\编于十三点饱和溶液

不饱和溶液②加溶剂①升温①加溶质;②蒸发溶剂③降温二者相互转化:饱和石灰水

不饱和石灰水加溶剂降温加溶质;蒸发溶剂升温目前十四页\总数二十页\编于十三点判断溶液是否饱和的方法

三、方法一：在一定温度下，若溶液中存在固体溶质且不减少，则为饱和溶液；方法二：若溶液中无溶质出现，可试着加少量同种溶质搅拌观察是否减少，不减少为饱和溶液，反之则为不饱和溶液。目前十五页\总数二十页\编于十三点四、饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系1.溶液的浓稀，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。

2.浓溶液不一定是饱和溶液，3.稀溶液不一定是不饱和溶液。注意：在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比他的不饱和溶液要浓。目前十六页\总数二十页\编于十三点溶液的浓稀，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。溶液的是否饱和，是指一定温度下，一定量溶剂里能否再溶解溶质，能溶的为不饱和溶液，不能溶的为饱和溶液。

目前十七页\总数二十页\编于十三点下列说法是否正确?(1)、饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱和溶液是还能继续溶解原溶质的溶液……()。(2)、使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些………().×（3）、把蔗糖分别配成饱和溶液和不饱和溶液，前者需要的蔗糖质量一定比后者多。……（）××判断题目前十八页\总数二十页\编于十三点1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是（）

A.很浓的溶液

B.很稀的溶液

C.不能继续溶解该物质的溶液

D.不能溶解任何物质的溶液.2、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,

则下列说法正确的是（）

A.溶质质量减少

B.溶液质量增大

C.固体质量不变

D.溶质质量增加.CD选择题目前十九页\总数二十页\编于十三点3、要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是（

）

A.加入少量硝酸钾晶体

B.恒温蒸发掉部分水分

C.