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文档简介
学院关心下一代工作委员会工作条例在布满活力日益开放的今日,越来越多需要用到工作条例,下一代,关怀,委员会资讯,但许多人写作工作条例,下一代,关怀,委员会文章时来就毫无头绪?以下是我整理的学院关怀下一代工作委员会工作条例,欢迎共享。
篇1:学院关怀下一代工作委员会工作条例
乡新学院关怀下一代工作委员会工作条例
第一章总则
第一条为适应形势进展的需要,进一步推动我校关怀下一代工作委员会(以下简称"乡新学院关工委')工作科学化、制度化、规范化,依据党和国家有关方针政策,结合我校工作实际,制定本条例。
其次条乡新学院关工委是校党委、校行政教育、关怀同学的参谋和助手,以学校和教学单位两级"关工委'为依托,由党政有关部门和群团组织负责人参与,以离退休老同志为主体,以关怀、教育、培育同学健康成长为目的的群众性工作组织。
第三条乡新学院关工委的宗旨是:高举中国特色社会主义宏大旗帜,以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持"急党政所急,想青年所需,尽关工委所能'的工作方针,用社会主义核心价值体系着力提高同学的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养,努力培育同学成为德智体美劳全面进展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
第四条乡新学院关工委与各教学单位关工委在工作上是指导关系,组织、协调、支持、推动教学单位关工委工作的开展。与有关部门和群团组织通力合作,共同为同学的健康成长制造良好环境。
其次章工作任务
第五条用马克思主义中国化的最新成果武装同学,把社会主义核心价值体系寓于同学的思想道德教育之中,引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬光荣革命传统,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
第六条教育和引导同学珍惜时间,勤奋学习,注意实践,努力学习先进文化,把握现代科学技术和劳动技能,提高服务社会、报效祖国的本事。
第七条加强同学的身心健康教育,引导他们熬炼强健的体魄,养成良好的心理品质。
第八条协同学校各方力气关怀爱惜同学,特殊是他们中的特别人员,努力制造条件为他们办实事、做好事、解难事。
第九条建设学习型、创新型关工委,建立干部学习培训制度,加强理论学习和讨论,探究新形势下关怀下一代工作的规律,以创新理论指导工作实践,提高干部队伍的政治素养、创新力量和业务水平。
第十条完成校党委、校行政交办的其他工作。
第三章工作原则
第十一条坚持党的领导,围绕中心,服务大局,乐观协作,主动作为,注意实效,重大事项准时请示汇报。
第十二条组织联系老干部、老老师、参与关怀下一代工作,坚持自愿参与、就地就近,发扬传统、改革创新,量力而行、主动作为。
第十三条针对关怀下一代工作中带普遍性、倾向性的问题开展调查讨论,向学校提出加强和改进工作的看法和建议。
第十四条乡新学院关工委的工作经费,实行预算管理,由学校全额拨付。坚持勤俭节省,反对铺张铺张。
第四章组织和制度
第十五条乡新学院关工委设主任二名,执行主任一名,委员若干。委员会下设秘书处和办公室。聘任名誉主任、顾问若干名。乡新学院关工委主任由校党委任免。
第十六条乡新学院关工委实行主任负责制,根据主任领导、执行主任全面落实,民主集中、委员分工负责的原则开展工作。
第十七条乡新学院关工委全体会议由主任主持,每年召开一次,总结和支配工作,商定其他重要事项。
第十八条乡新学院关工委主任办公会议是乡新学院关工委的议事机构,成员由主任、执行主任、相关委员和秘书长组成。主任办公会议由主任主持,依据需要随时召开。主要职责是:学习贯彻党的路线、方针、政策,贯彻落实乡新学院关工委领导成员全体会议的打算和工作部署,处理日常工作及其他需要议定的事项。
第十九条每年召开一次名誉主任、顾问、委员的联席工作会议。每二年召开一次全校关怀下一代工作先进集体、先进个人的表彰大会。
其次十条根据有进有出、进出有序的原则调整和充实领导班子,保持关工委的生气和活力。
第五章附则
其次十一条本条例自发布之日起实施。
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其次十二条本条例由乡新学院关怀下一代工作委员会附则解释和修改。
*乡新学院委员会办公室2022年3月20日印发
篇2:工学院试验室工作条例
州常工学院试验室工作条例
第一章总则
第一条为了贯彻落实《高等学校试验室工作规程》,加强我校试验室建设与管理,提高试验室建设水平和试验教学质量,结合我校的实际状况,特制定本条例。
其次条试验室是同学进行试验、实训和创新训练,以及师生进行科学讨论和技术开发的重要场所,是学校人才培育的重要支撑,是办好学校的基本条件之一。
第三条试验室工作作为学校工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科研水平和管理水平的重要标志之一。试验室工作要坚持全面贯彻国家的教育方针,并在保证完成试验教学任务是前提下,依据需要和可能,乐观开展科学讨论、科技开发和社会服务。
第四条试验室建设要依据人才培育和实践教学的需要,合理确定试验室的设置、规模、架构及建设标准,科学制定试验室的建设规划,大力加强信息化建设,努力提高教学资源的使用效益。
第五条试验室要严格执行学校制定的各项管理制度,规范试验室建设与试验教学管理,要加强平安教育和平安卫生管理,对精密仪器、重大设备和有危急隐患的物料物品要制定严格的操作规程,落实使用维护及平安防范措施。
第六条试验室工作人员(包括指导老师、试验技术与管理人员等),要树立全心全意为教学、科研服务的思想,仔细履行岗位职责,不断提高教学与管理水平。
其次章基本任务
第七条依据培育方案和教学大纲,根据《州常工学院试验教学管理条例》的要求,在相关二级教学单位的组织下,参加制定试验教学大纲,参加编写试验教材或试验指导书,编制试验教学方案,支配试验教学任务和试验课表,做好试验课的开出预备等工作。
第八条对同学进行基本试验技能训练,使同学把握科学的试验方法,培育严厉 仔细的试验态度和工作作风。通过试验,不断提高同学观看问题、分析问题和独立解决问题的力量。
第九条教育同学遵守试验室的各项规章制度和设备操作规程,教育同学爱惜仪器设备,节省试验材料,自觉开展试验预习,仔细记录试验数据。做到严格要求、急躁施教、以身作则、教书育人。
第十条做好仪器设备的日常管理、维护和保养工作,坚持定期检查和准时修理,加强大型珍贵设备与危急物品的专项管理,使仪器设备和物料物品常常处于完好可用状态,确保试验教学的正常开展。
第十一条乐观开展试验项目的更新与试验教学改革,推动综合性、设计性试验的开发,促进试验室的开放运行与资源共享,努力提高试验教学质量与试验室使用效益。
第十二条准时填写试验室工作人员岗位日志、试验室使用记录本、试验室教研活动记录本,定期将试验室建设与试验教学有关的文件材料和教学材料进行整理归档,按要求做好试验室数据收集与信息统计、上报工作,确保数据真实、精确 、完整。
第十三条在保证完成试验教学任务的前提下,鼓舞为师生开展科学讨论、科技开发和创新实践供应支持,鼓舞有偿担当测试、鉴定、试验、加工等对外技术服务工作。
第三章管理与建设
第十四条试验室实行学校、二级教学单位两级管理体制。由一位副校长分管全校试验室工作,各二级教学单位由一位分管副职领导负责所属试验室的详细工作,教务、科研、资产、计财等职能部门在分管副校长领导下管理与协调试验室的各项工作。
第十五条教务处是学校试验室管理与试验教学的主管部门,下设试验室管理中心和实践教学科分别负责全校的试验室管理与试验教学相关工作。试验室管理中心的主要任务是在分管副校长领导下,由分管副处长牵头,组织和会同有关部门做好全校试验室的设置、规划、建设和管理等工作。
第十六条试验室建设与进展纳入学校的总体进展规划,根据"统筹规划、协调进展、保障重点、形成特色'的方针,由教务处会同有关部门统一组织制订全校的试验室建设规划和方案,有重点、有步骤地进行试验室建设工作。
第十七条各二级教学单位试验室的设置、调整、撤销及试验室建设与进展规划,应由相关二级教学单位依据学科进展和专业建设的需要提出申请,经教务、资产、科研、人事等部门审查并提出看法,经学校批准后执行。
第十八条试验室实行主任负责制。在二级教学单位分管副职的领导下,试验室主任全面负责本试验室的建设、管理、教学组织、人员分工、检查督促、信息上报和平安卫生等各项工作。
第十九条试验室主任应由具有高级技术职称的人员担当。试验室主任应具有较高的专业理论修养,较为丰富的试验教学和试验室管理阅历,并且热心试验室工作,责任心强,具有较强的组织力量。试验室主任由二级教学单位提名推举,人事处发文进行聘任。
其次十条试验室工作人员由二级教学单位依据人事处核准的编制和岗位要求进行选聘。试验室工作人员实行坐班制,要依据二级教学单位的详细要求,仔细履行岗位职责,原则上担当一半的试验教学工作量。各二级教学单位要根据岗位职责,组织对试验室工作人员的工作量和工作水平进行考核。试验室工作人员的职称评定按人事处有关规定执行。
其次十一条加强试验室制度建设与规范管理。各试验室要严根据学校的各项规章制度开展工作,加强平安教育,指定专人负责试验室平安和卫生工作,制订必要的岗位责任制和仪器设备操作规程,各种平安规章制度要张贴上墙,各种平安防范措施要齐全到位。
其次十二条试验室仪器设备与物料物品的添置、使用、修理、保管、报损、报废、调拨、借用与记帐,低值易耗材料的领用,以及精密仪器、重大设备和有危急隐患物料物品的保管与使用等事项,均须根据州常工学院试验教学仪器设备与物料物品管理的有关规定执行。
其次十三条加强试验室与实践教学的信息化管理。各二级教学单位要将试验室管理、试验实训教学、校外实习教学和高校生创新创业实践等纳入建立实践教学网站,构建信息化管理与资源共享平台,逐步实现实践教学组织管理的网络化和信息化,推动实践教学资源的开放运行和资源共享。
其次十四条推动虚拟仿真实践教学平台的建设。根据"虚实结合、相互补充'的原则,开展基于计算机、信息与网络技术的虚拟仿真实践教学讨论,推动虚拟仿真实践教学资源建设,搭建虚拟仿真实践教学平台。
其次十五条试验室要常常组织开展教研活动,分析试验教学规律,改革试验教学方法,讨论更新试验内容、改进试验装置和开发试验项目,还要重点讨论逐步削减演示性、验证性试验,提高综合性、设计性和讨论性试验比例。
第四章主要职责
其次十六条学校分管领导职责
1.负责领导全校试验室建设工作。
2.审核或批准全校试验室建设规划及年度建设方案。
3.负责审批重大试验改革方案。
4.负责审批年度设备经费安排方案及购置方案。
其次十七条教务、科研、资产、计财等部门职责
教务、科研、资产、计财等部门作为负责全校试验室工作的行政机构,在分管校长领导下管理与协调试验室的各项工作,其职责是:
1.负责制订全校试验室和试验教学的管理制度。
2.组织制订试验室建设规划,审核年度试验室经费预算及安排方案。
3.负责全校教学仪器设备的申购论证工作。
4.负责全校试验室管理工作(试验室规划、试验室建立和撤消的审批、试验任务、试验设备、试验室评比等)。
5.协作学校相关部门做好试验室工作人员的培训、考核、配备方案等工作。
其次十八条二级教学单位分管领导职责
1.组织制订本单位试验室建设五年规划及年度建设方案;审查本学院试验室的新建、扩建、迁移、更新、撤消等申请方案;负责审查各试验室提出的购置方案、修理方案和修缮方案等。
2.领导本单位试验室不断改革试验方法,更新试验内容,提高试验教学质量。
3.定期检查试验室的试验教学、设备管理、平安卫生和科研开发等规章制度的执行状况。
4.负责拟定本单位试验室工作人员的编制方案、培训方案、考核方法。
其次十九条试验室主任职责
1.制订本试验室建设的五年规划及年度建设方案;组织编制年度仪器设备购置方案;负责低值易耗品购置方案的申报。
2.落实试验教学任务,编制试验教学方案,组织试验室工作人员做好仪器设备、元件材料等各项预备工作,保证明验教学、科研工作的顺当进行。
3.依据学校有关规定,制订本试验室工作人员的岗位责任制,制订大型、珍贵仪器设备的操作规程,制订仪器设备的保管、维护、修理、使用等制度,并负责定期检查执行状况。
4.组织做好试验项目管理,协作专业系部进行试验项目开发和试验教学资源建设。
5.组织落实试验室清洁卫生、环境爱护和试验室平安工作。
第五章附则
第三十条本条例自公布之日起执行。原《试验室工作条例》(院教[2022]56号)自本条例公布之日起停止使用。
篇3:学院教学督导工作条例
瑞华学院教学督导工作条例
第一章总则
第一条为进一步深化教学改革,完善教学质量和教学过程管理监控体系,促进教学管理的科学化,民主化,不断提高教育教学质量和办学水平,加强教风、学风建设,学院打算建立教学督导制度。为了保证教学督导工作的顺当进行,特制订本工作条例。
其次条学院成立教学督导室,在院长、教学副院长详细领导下,对学院的教学管理、教学过程、教学质量、教学秩序进行检查、监督和评估工作。
第三条教学督导室设主任一名,负责领导、管理教学督导室的日常工作。依据需要设督导员若干名(目前暂设4名)。
第四条教学督导员由学院聘请具有高级职称,教学和教学管理阅历丰富,喜爱教育事业,工作责任心强,思想修养好,情愿为学院教学改革、提高教学质量做出贡献,身体健康的退休老师担当,聘期一至二年。
其次章教学督导室工作职责
第五条就学院的专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设,试验室建设、教风建设、学风建设等方面提出建设性看法。
第六条帮助学院和教学管理部门对教学运行状况、教学的各个环节进行检查、监督;深化课堂听课,了解学院的教学工作状况、老师的教学工作状况和同学的学习状况;总结教风、学风建设中的阅历和不足,提出改进和加强的看法。每位督导员每周听课不少于八课时。
第七条依据学院的《老师考核方案》,帮助学院和教学管理部门对专兼职老师进行教学检查和评估工作。并填写《听课评估表》,综合教务处、各系、部及同学看法向学院提出评价报告,作为老师评优、专业技术职务晋升、人员支配和酬劳安排的重要依据。
第八条对系(部)、教研室的教学活动进行检查、监督;对老师的教案、课堂教学、作业批改、试验实习、考试试卷、毕业论文和毕业设计进行抽查和分析,写出书面分析材料。就学院教学管理制度的制定和完善提出看法和建议;对执行学院教学文件和教学管理制度的状况进行抽查。
第九条帮助各系(部)搞好课程建设、专业建设、精品课建设,对教学方案、教学大纲的修订提出建设性看法。指导青年老师开展教学内容、教学方
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