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文档简介
2022年浙江省杭州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中,组员们相互交流、相互支持,表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中,组员们相互支持,相互理解,获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。
A.正式小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组
2.社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
A.直线式组织机构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋组织结构
3.小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星,于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班,不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是()。A.支配型B.专制型C.民主型D.娇纵型
4.()是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。A.社会角色B.自我认知C.他人评价D.自我定位
5.在行动研究中,研究者承担的角色是()。
A.既是旁观者又是研究者B.单纯的研究者C.既是旁观者也是行动参与者D.单纯的行动参与者
6.社会工作维持社会秩序的功能主要通过()来实现。
A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育D.促进相互关怀
7.在社会工作实践中()体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。A.最小伤害原则B.生命质量原则C.隐私保密原则D.真诚原则
8.()的主要过程是认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能限制一选取解决办法一设计完整的计划一发展评估计划。A.问题解决策划B.方案发展策划C.战略性策划D.创新策划
9.一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要,例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究
10.在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A.重申小组规范,处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为
11.在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的()。
A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要
12.当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时,社会工作者应运用()知识去分析和帮助他解决问题。
A.哲学B.社会学C.心理学D.管理学
13.()能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。
A.组织社区B.实施社区工作计划C.社区工作评估D.与居民建立良好关系
14.下列社会工作专业守则中,未体现社会工作专业责任的是()。A.充实社会工作知识B.恪守公私界限C.公平服务社会大众D.维护社会正义
15.家住房北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映的是()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.表达性需要
16.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组
17.在人的一生中,智力发展的高峰期是在()。A.婴幼儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段
18.()的角色不但对社会行政工作十分重要,对个案工作、小组工作和社区工作也同样重要。A.资源获取者B.研究者C.管理者D.政策影响人
19.小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A.安全B.归属与爱C.尊重D.自我实现
20.预估陈述报告是通过预估而提出的一份整合()的有关案主个人,家庭及其生态系统的摘要报告。
A.理论B.事实和理论C.事实D.相关记录
21.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索一描述一宜泄
22.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于态度类型的提问是()。A.“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”
B.“过去一星期你上过网吧几次”
C.“你对本市的青少年社会工作有何建议?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗”
23.根据《残疾人保障法》,国家保障残疾人享有康复服务的权利,康复服务应当以()为基础。
A.残疾人家庭B.康复机构C.福利性单位D.社区康复
24.()教养方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型
25.在问卷设计的()步骤,需要通过文献回顾、实地考察、访问专家,认识待研究的问题。
A.试用和修改B.设计问卷初稿C.定稿和印制D.进行探索性工作
26.在与服务对象对话交流过程中,用眼睛看着对方,保持视线的交流,是支持性技巧中的()
A.同理心B.鼓励C.对焦D.专注
27.老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由予包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助。此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()。A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
28.()是社会工作中的一项基本操守,它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。A.平等B.保密C.不批判D.尊重
29.成立或巩固居民组织,让社区工作系统化是()的行动方针。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段
30.老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲,影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是()
A.与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B.召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C.舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D.介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
二、多选题(20题)31.心理社会治疗模式的诊断包括()。A.现实情况的诊断B.人格诊断C.心理动态诊断D.缘由诊断E.分类诊断
32.“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有()。
A.前者不强调需要层次的顺序
B.后者不强调需要层次的顺序
C.前者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
D.后者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
E.后者认为当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次
33.下列关于社会工作价值观的描述正确的是()。A.它是社会工作者所持有的助人观念
B.社会工作的价值观是利他主义的
C.它是社会工作的灵魂
D.社会工作价值观表现在社会工作者自己工作的看法上
E.它是现代社会工作的核心组成部分
34.某高校的一位教师就大学新生适应问题开展一项研究,在确定研究主题时,他应该遵循的原则有()。
A.必要性B.价值性C.创造性D.可行性E.科学性
35.()是社会工作的两个缺一不可的要素。A.社会环境B.服务对象C.社会工作者D.价值观念E.工作方法
36.张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆多次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,独自抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()。A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
C.告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责
D.表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧
37.志愿者绩效评估的目的有()。A.帮助志愿者提高专业知识
B.帮助志愿者发现自身不足
C.可以改进志愿者管理
D.帮助志愿者发展自我潜能
E.可以保证机构服务质量
38.个案工作收集资料的工作重点有()。A.明确服务对象的要求
B.收集与服务对象有关的资料
C.明确服务对象问题形成的原因
D.对服务对象的问题进行评估
E.初步评估服务对象的问题和需要
39.在生存一关系一成长理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现的需要
40.下列关于通知的说法正确的是()。A.通知多为上行文,也可允许主送平级机天
B.通知的标题由发文机关、主要内容和文种组成,其中发文机关不可省略
C.通知适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况
D.通知是通用公文中使用频率最高、应用范围最广的一种文种
41.根据《中华人民共和国劳动法》的规定,劳动合同的必备条款包括()。A.工作内容B.劳动合同期限C.劳动报酬D.试用期条款E.劳动纪律
42.随着社会的发展,越来越多的企业加入到慈善事业中来,一般而言,企业捐款是出于()的动机考虑。A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.管理者信仰E.税法策略
43.社会康复是残疾人社会工作的主要方法,针对残疾人的社会康复方案主要有()。
A.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施
B.家庭照顾方案的实施
C.提高残疾人的就业能力
D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件
E.开展一切必要的和可能的社会服务项目
44.下列选项中,属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是()。A.社会学B.公共关系学C.社会心理学D.行政管理学E.公共政策
45.居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,教育的内容包括()。A.领导策略B.心理战术C.行政管理方法D.专业特长E.动员居民的技巧
46.李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话,李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,于是班主任向学校社会工作者小范求助。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。A.开发李然的潜能
B.情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题
47.志愿者训练包括()方面的灌输和交流。A.知识B.人事C.技巧D.社会E.态度
48.下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是()
A.社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色
B.社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色
C.社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色
D.社会工作者能够提出既符合社会实际,又具有专业性的政策建议
E.社会工作者具有连接政府社会政策与服务对象之间的桥梁作用
49.下列选项中属于控制小组进程技巧的是()。
A.促使承担责任B.避免行为失当C.表达鼓励支持D.做好开场讲演E.灵活运用眼神
50.当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有()。
A.亲属照顾B.福利机构照顾C.家庭寄养D.收养E.托儿所照顾
三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
52.张先生,66岁,独居,患肛瘘。可独立生活,病发时,卧床不起。有固定足额的退休金。有四个儿女,都在国外工作,很少回来探望他。曾经想找个伴,担心影响与子女的感情。年龄升高,记忆力下降,经常忘记关煤气,差点引起火灾。最近病情加重,生活无法自理。社区医院束手无策;大医院因老人年龄较大且心脏不太好,不能动手术。张先生常常感到孤立无援,焦虑不安。问题:1.在上述案例中,张先生主要面临的困境有哪些?2.针对张先生目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?
参考答案
1.B\n此题暂无解析
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2.D社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:直线式组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构。①直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级问只有直线和垂直关系。②直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,一个儿童保护机构可能设立研究部门充当机构领导的参谋。③职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
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3.A家长过分溺爱与严加管束结合,构成支配型家庭教养方式。在这种家庭中,长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管理。一方面是过度保护,包揽生活中的一切,一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。
4.A社会角色是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点,通过评估个体与社会系统之间的互动关系,社会工作者找到了一个很好的观察视角与着力支点。
5.C
6.A社会工作主要通过服务来化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果.在解决问题的方法上,社会工作不但强调社会秩序的重要性,也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题,因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以,社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。
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7.D在社会工作实践中“真诚原则”体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。
8.A问题解决策划的主要过程是:认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能限制一选取解决办法一设计完整的计划一发展评估计划。
9.B小组工作的特点有:(1)小组组员问题的共同性或相似性;(2)强调小组组员的民主参与;(3)注重团体的动力。本案例中,戒毒者们具有共同的问题及需要,符合小组工作的特点。故选B。
10.D社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。
11.AERG理论中成长需要,这是个人自我发展和自我完善的需要,这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足。
12.C心理学特别是社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时。社会工作者就会运用社会心理学的知识去分析和帮助他解决问题。社会工作者对服务对象的心理辅导是直接地运用了心理学的知识。
13.C社会工作专业与其他助人专业一样,必须确定服务的成果及有效性。社会工作评估是确保服务品质,体现社会工作责任、维持专业信誉的保障。故选C。
14.A
15.C比较性需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务,但另一些相类似的人却没有得到同样的服务,这些不知者在了解这些情况后便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。
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16.B治疗小组是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。
17.C人的一生共分为婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段,每个阶段都有不同的特点。青少年阶段是人的一生中智力发展的高峰期;在这个阶段,推理和解决问题的能力达到了更加事例的水平,青少年也能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处世的方法。
18.C社会工作者的间接服务角色包括:管理者、资源获取者、研究者、政策影响人。选项C最符合题意。
19.D马斯洛认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重的需要:(5)自我实现的需要。自我实现的需要是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负、发挥个人的最大潜能.完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种自我价值得到体验的需要。自我实现的需要是在努力发挥自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人。本题中小丽为了工作而参加的继续教育培训即追求的是自我实现的需要。
20.B
21.C直接影响是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变,像社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于直接影响的技巧。故选C。
22.A问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。
23.D康复工作应当从实际出发,将现代康复技术与我国传统康复技术相结合;以社区康复为基础,康复机构为骨干,残疾人家庭为依托;以实用、易行、受益广的康复内容为重点,优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复;发展符合康复要求的科学技术,鼓励自主创新,加强康复新技术的研究、开发和应用,为残疾人提供有效的康复服务。
24.D家庭成员问人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,便构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子,也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。
25.D\n此题暂无解析
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26.D支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术,主要包括专注、倾听、同理心和鼓励。其中,专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如,社会工作者在和服务对象对话交流过程中眼睛应看着对方,保持视线的交流;同时,身体略微前倾,让服务对象感觉受到社会工作者的关心和关注。
27.D
28.B保密是社会工作中的一项基本操守,它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。故选B。
29.C巩固阶段的行动方针是成立或巩固居民组织,让社区工作系统化。社会工作者可以通过培训等方式,帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序,分享组织居民的经验和技术,协助他们建立稳固的资源支持体系。
30.C急诊室的社会工作急诊患者发病急、变化快、来得突然,患者及其家属心理恐慌,容易面临巨大压力,产生焦虑、抑郁、恐惧等剧烈情绪变化。急诊室开展社会工作服务对患者及其家属进行心理辅导、哀伤辅导等支持性服务,关注他们的心理、社会需求,缓解他们的心理危机。故面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应。
31.CDE心理社会治疗模式的诊断包括三个方面:心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格各部分之间的相互关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析;分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。
32.ACERG理论的主要特点有:@ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强,这与马斯洛的观点不一致。
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33.ABC
34.ACD
35.BC
36.BCDE性别视角的社会工作方法有:①建立平等的协作关系;②协助妇女重新界定问题,提升意识;③挖掘自身潜能,联络周围资源,解决面对的问题。题中BCDE四项体现了性别视角。故本题选BCDE。
37.CDE志愿者绩效评估的目的有两个方面:①对志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参与机构的服务工作;②对于机构而言,绩效评估可以保证机构服务质量,以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理。
38.BD个案工作收集资料的工作重点包括收集与服务对象问题有关的资料和对服务对象的问题进行评估。故选BD。
39.DEERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类:(1)生存需要,这类需要关系到机体的存在或生存,包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段,这实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要;(2)关系需要,这是指发展人际关系的需要,这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,它相当于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要;(3)成长需要,这是个人自我发展和自我完善的需要,这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足,这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。
40.D
41.ABCE《中华人民共和国劳动法》规定,劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上,劳动合同应具备以下条款:①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。在约定条款上,劳动合同应具备以下条款:①试用期条款,规定试用期最长不得超过六个月;②保守商业秘密条款,规定劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。
42.ABCE
43.ABDE针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容。其一,协助康复医师正确地诊断、有效地医治,以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力;其二,要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务,包括地方性的医疗单位,残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施;其三,家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导;其四,要与有关机构协调,开展一切必要的和可能的社会服务项目,促使残疾人有效利用医疗设施,同时补充医疗服务的不足;其五,提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件,切实解决残疾人社会适应问题,满足他们的社会福利需求,帮助他们重新参与社会生活。
【命题点拨】本题考查的是针对残疾人的社会康复方案包括的内容。除此之外,考生还需要掌握社会康复法的内容、措施。
44.ACD
45.ACE居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,一般会采取个别辅导的方式进行。教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。
46.ABCD学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面人手:(1)情感支持。(2)发展支持系统。(3)挖掘社会资源。(4)开发学生潜能。故正确答案为ABCD。\u3000
47.ACE志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:①让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促使志愿者个人目标和机构目标达成一致;②根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;③通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。
48.ACDE尽管社会工作者也是社会政策主体的一个组成部分,但他们很难对某项社会政策发挥直接的、决定性的影响,不掌握某项社会政策的决定权,因而他们主要扮演的是倡导者的角色,B项不正确。
49.AE
50.BCD替代性服务是指通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助等。目前开展的最多的替代性服务是对孤儿弃儿的养育服务,可分为:①儿童福利院安置,或称院内救助、机构养护等;②家庭寄养;③收养。故本题选BCD。
51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有的家庭两代都申请的原因。(4)环境因素造成贫困的原因也可能与贫困群体居住的环境有关。该社区出现了“等、靠、要”这种不良的思想观念并初显蔓延的趋势,形成交叉影响,这也是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。2.优势视角认为,每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。该社区中的人群虽然学历低、没有技术,周围就业岗位不多,待遇低、路远,但也说明他们至少曾经有去找工作的愿望或者是行动,只是就业环境和收入不理想。因此,结合优势视角和增能理论,对这群没有权力,缺少资源,充满无力感的社区困难群体,社会工作者需要创造机会,提升工作对象的能力,赋予其自我改变贫困状况的权利。因此,针对该地区居民存在的问题与需要,从提升服务对象能力的角度,社会工作者可以开展以下服务:(1)改变他们的错误认知,培养他们树立正确的择业观和劳动致富价值观。(2)增强他们就业的信心,可以通过一些成功的例子来为他们树立榜样,使他们体会到他们可以就业以及就业的好处。(3)开展就业技能培训,通过对他们的技能和就业兴趣的了解,有针对性的开设相关的技能培训、知识讲座,提高他们的文化素质和就业能力。(4)开展就业指导,协助他们了解就业要求、开展求职面试技巧训练,帮助他们掌握求职面试的技巧。(5)连接地区内外企业资源,为他们提供更多的就业机会和良好的就业环境;并协助帮助留守的家人,使他们安心外出工作。社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。
52.1.张先生面临着老年人常遇到的一些问题:首先,因受肛瘘困扰,病情加重,急需治疗疾病,维护健康;其次,因为老年人的心理常受身体健康状况的影响,加上长期独居,张先生感到无助、焦虑,急需情绪疏导。再次,人到老年,更感孤独寂寞,更加向往美好婚姻家庭生活,张先生也不例外,他渴望再婚,却又有顾虑。第四,因为记忆力衰退引发了安全问题。2.主要介入策略第一,针对老人的疾病困扰,工作者应协调医院和社区,制定医疗方案;第二,与老人进行沟通,倾听老人内心所想,进行心理疏导,缓解焦虑状态;第三,教给老人健康知识,鼓励老人积极应对老年生活;第四,联系社区机构和志愿者,关心老人,建立社区支持网络,并鼓励老人参与社区活动;第五,协助老人与子女沟通,解决顾虑,使老人达成再婚;第六,通过相关训练,帮助老人保持学习,以减缓记忆衰退。通过以上方案,最终使老人能走出困境,安享晚年。2022年浙江省杭州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中,组员们相互交流、相互支持,表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中,组员们相互支持,相互理解,获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。
A.正式小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组
2.社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
A.直线式组织机构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋组织结构
3.小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星,于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班,不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是()。A.支配型B.专制型C.民主型D.娇纵型
4.()是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。A.社会角色B.自我认知C.他人评价D.自我定位
5.在行动研究中,研究者承担的角色是()。
A.既是旁观者又是研究者B.单纯的研究者C.既是旁观者也是行动参与者D.单纯的行动参与者
6.社会工作维持社会秩序的功能主要通过()来实现。
A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育D.促进相互关怀
7.在社会工作实践中()体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。A.最小伤害原则B.生命质量原则C.隐私保密原则D.真诚原则
8.()的主要过程是认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能限制一选取解决办法一设计完整的计划一发展评估计划。A.问题解决策划B.方案发展策划C.战略性策划D.创新策划
9.一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要,例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究
10.在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A.重申小组规范,处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为
11.在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的()。
A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要
12.当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时,社会工作者应运用()知识去分析和帮助他解决问题。
A.哲学B.社会学C.心理学D.管理学
13.()能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。
A.组织社区B.实施社区工作计划C.社区工作评估D.与居民建立良好关系
14.下列社会工作专业守则中,未体现社会工作专业责任的是()。A.充实社会工作知识B.恪守公私界限C.公平服务社会大众D.维护社会正义
15.家住房北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映的是()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.表达性需要
16.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组
17.在人的一生中,智力发展的高峰期是在()。A.婴幼儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段
18.()的角色不但对社会行政工作十分重要,对个案工作、小组工作和社区工作也同样重要。A.资源获取者B.研究者C.管理者D.政策影响人
19.小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A.安全B.归属与爱C.尊重D.自我实现
20.预估陈述报告是通过预估而提出的一份整合()的有关案主个人,家庭及其生态系统的摘要报告。
A.理论B.事实和理论C.事实D.相关记录
21.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索一描述一宜泄
22.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于态度类型的提问是()。A.“你对××社工师事务所提供的服务满意吗”
B.“过去一星期你上过网吧几次”
C.“你对本市的青少年社会工作有何建议?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗”
23.根据《残疾人保障法》,国家保障残疾人享有康复服务的权利,康复服务应当以()为基础。
A.残疾人家庭B.康复机构C.福利性单位D.社区康复
24.()教养方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型
25.在问卷设计的()步骤,需要通过文献回顾、实地考察、访问专家,认识待研究的问题。
A.试用和修改B.设计问卷初稿C.定稿和印制D.进行探索性工作
26.在与服务对象对话交流过程中,用眼睛看着对方,保持视线的交流,是支持性技巧中的()
A.同理心B.鼓励C.对焦D.专注
27.老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由予包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助。此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()。A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
28.()是社会工作中的一项基本操守,它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。A.平等B.保密C.不批判D.尊重
29.成立或巩固居民组织,让社区工作系统化是()的行动方针。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段
30.老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲,影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是()
A.与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B.召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C.舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D.介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
二、多选题(20题)31.心理社会治疗模式的诊断包括()。A.现实情况的诊断B.人格诊断C.心理动态诊断D.缘由诊断E.分类诊断
32.“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有()。
A.前者不强调需要层次的顺序
B.后者不强调需要层次的顺序
C.前者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
D.后者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强
E.后者认为当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次
33.下列关于社会工作价值观的描述正确的是()。A.它是社会工作者所持有的助人观念
B.社会工作的价值观是利他主义的
C.它是社会工作的灵魂
D.社会工作价值观表现在社会工作者自己工作的看法上
E.它是现代社会工作的核心组成部分
34.某高校的一位教师就大学新生适应问题开展一项研究,在确定研究主题时,他应该遵循的原则有()。
A.必要性B.价值性C.创造性D.可行性E.科学性
35.()是社会工作的两个缺一不可的要素。A.社会环境B.服务对象C.社会工作者D.价值观念E.工作方法
36.张女士婚后与丈夫十分恩爱,但随着女儿的出生,有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚,张女士与婆婆多次解释也无效果,最后与丈夫离了婚,独自抚养女儿。最近张女士回想此事,常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()。A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
C.告诉张女士生男生女并不是她的错,不必过分自责
D.表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组,学习照顾女儿的技巧
37.志愿者绩效评估的目的有()。A.帮助志愿者提高专业知识
B.帮助志愿者发现自身不足
C.可以改进志愿者管理
D.帮助志愿者发展自我潜能
E.可以保证机构服务质量
38.个案工作收集资料的工作重点有()。A.明确服务对象的要求
B.收集与服务对象有关的资料
C.明确服务对象问题形成的原因
D.对服务对象的问题进行评估
E.初步评估服务对象的问题和需要
39.在生存一关系一成长理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现的需要
40.下列关于通知的说法正确的是()。A.通知多为上行文,也可允许主送平级机天
B.通知的标题由发文机关、主要内容和文种组成,其中发文机关不可省略
C.通知适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况
D.通知是通用公文中使用频率最高、应用范围最广的一种文种
41.根据《中华人民共和国劳动法》的规定,劳动合同的必备条款包括()。A.工作内容B.劳动合同期限C.劳动报酬D.试用期条款E.劳动纪律
42.随着社会的发展,越来越多的企业加入到慈善事业中来,一般而言,企业捐款是出于()的动机考虑。A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.管理者信仰E.税法策略
43.社会康复是残疾人社会工作的主要方法,针对残疾人的社会康复方案主要有()。
A.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施
B.家庭照顾方案的实施
C.提高残疾人的就业能力
D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件
E.开展一切必要的和可能的社会服务项目
44.下列选项中,属于社会工作者必须掌握的理论方面的知识是()。A.社会学B.公共关系学C.社会心理学D.行政管理学E.公共政策
45.居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,教育的内容包括()。A.领导策略B.心理战术C.行政管理方法D.专业特长E.动员居民的技巧
46.李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话,李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,于是班主任向学校社会工作者小范求助。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。A.开发李然的潜能
B.情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题
47.志愿者训练包括()方面的灌输和交流。A.知识B.人事C.技巧D.社会E.态度
48.下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是()
A.社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色
B.社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色
C.社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色
D.社会工作者能够提出既符合社会实际,又具有专业性的政策建议
E.社会工作者具有连接政府社会政策与服务对象之间的桥梁作用
49.下列选项中属于控制小组进程技巧的是()。
A.促使承担责任B.避免行为失当C.表达鼓励支持D.做好开场讲演E.灵活运用眼神
50.当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有()。
A.亲属照顾B.福利机构照顾C.家庭寄养D.收养E.托儿所照顾
三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
52.张先生,66岁,独居,患肛瘘。可独立生活,病发时,卧床不起。有固定足额的退休金。有四个儿女,都在国外工作,很少回来探望他。曾经想找个伴,担心影响与子女的感情。年龄升高,记忆力下降,经常忘记关煤气,差点引起火灾。最近病情加重,生活无法自理。社区医院束手无策;大医院因老人年龄较大且心脏不太好,不能动手术。张先生常常感到孤立无援,焦虑不安。问题:1.在上述案例中,张先生主要面临的困境有哪些?2.针对张先生目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?
参考答案
1.B\n此题暂无解析
\n
2.D社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:直线式组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构。①直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级问只有直线和垂直关系。②直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,一个儿童保护机构可能设立研究部门充当机构领导的参谋。③职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
\n
3.A家长过分溺爱与严加管束结合,构成支配型家庭教养方式。在这种家庭中,长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管理。一方面是过度保护,包揽生活中的一切,一方面又期望过高。这种方式容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征。
4.A社会角色是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点,通过评估个体与社会系统之间的互动关系,社会工作者找到了一个很好的观察视角与着力支点。
5.C
6.A社会工作主要通过服务来化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果.在解决问题的方法上,社会工作不但强调社会秩序的重要性,也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题,因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以,社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。
\n
7.D在社会工作实践中“真诚原则”体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。
8.A问题解决策划的主要过程是:认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能限制一选取解决办法一设计完整的计划一发展评估计划。
9.B小组工作的特点有:(1)小组组员问题的共同性或相似性;(2)强调小组组员的民主参与;(3)注重团体的动力。本案例中,戒毒者们具有共同的问题及需要,符合小组工作的特点。故选B。
10.D社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。
11.AERG理论中成长需要,这是个人自我发展和自我完善的需要,这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足。
12.C心理学特别是社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时。社会工作者就会运用社会心理学的知识去分析和帮助他解决问题。社会工作者对服务对象的心理辅导是直接地运用了心理学的知识。
13.C社会工作专业与其他助人专业一样,必须确定服务的成果及有效性。社会工作评估是确保服务品质,体现社会工作责任、维持专业信誉的保障。故选C。
14.A
15.C比较性需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务,但另一些相类似的人却没有得到同样的服务,这些不知者在了解这些情况后便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。
\n
16.B治疗小组是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。
17.C人的一生共分为婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段,每个阶段都有不同的特点。青少年阶段是人的一生中智力发展的高峰期;在这个阶段,推理和解决问题的能力达到了更加事例的水平,青少年也能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处世的方法。
18.C社会工作者的间接服务角色包括:管理者、资源获取者、研究者、政策影响人。选项C最符合题意。
19.D马斯洛认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次。(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重的需要:(5)自我实现的需要。自我实现的需要是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负、发挥个人的最大潜能.完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种自我价值得到体验的需要。自我实现的需要是在努力发挥自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人。本题中小丽为了工作而参加的继续教育培训即追求的是自我实现的需要。
20.B
21.C直接影响是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变,像社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于直接影响的技巧。故选C。
22.A问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。
23.D康复工作应当从实际出发,将现代康复技术与我国传统康复技术相结合;以社区康复为基础,康复机构为骨干,残疾人家庭为依托;以实用、易行、受益广的康复内容为重点,优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复;发展符合康复要求的科学技术,鼓励自主创新,加强康复新技术的研究、开发和应用,为残疾人提供有效的康复服务。
24.D家庭成员问人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,便构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子,也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。
25.D\n此题暂无解析
\n
26.D支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术,主要包括专注、倾听、同理心和鼓励。其中,专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如,社会工作者在和服务对象对话交流过程中眼睛应看着对方,保持视线的交流;同时,身体略微前倾,让服务对象感觉受到社会工作者的关心和关注。
27.D
28.B保密是社会工作中的一项基本操守,它是社会工作者与服务对象间的相互信任关系。故选B。
29.C巩固阶段的行动方针是成立或巩固居民组织,让社区工作系统化。社会工作者可以通过培训等方式,帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序,分享组织居民的经验和技术,协助他们建立稳固的资源支持体系。
30.C急诊室的社会工作急诊患者发病急、变化快、来得突然,患者及其家属心理恐慌,容易面临巨大压力,产生焦虑、抑郁、恐惧等剧烈情绪变化。急诊室开展社会工作服务对患者及其家属进行心理辅导、哀伤辅导等支持性服务,关注他们的心理、社会需求,缓解他们的心理危机。故面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应。
31.CDE心理社会治疗模式的诊断包括三个方面:心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格各部分之间的相互关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析;分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。
32.ACERG理论的主要特点有:@ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强,这与马斯洛的观点不一致。
\n
33.ABC
34.ACD
35.BC
36.BCDE性别视角的社会工作方法有:①建立平等的协作关系;②协助妇女重新界定问题,提升意识;③挖掘自身潜能,联络周围资源,解决面对的问题。题中BCDE四项体现了性别视角。故本题选BCDE。
37.CDE志愿者绩效评估的目的有两个方面:①对志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参与机构的服务工作;②对于机构而言,绩效评估可以保证机构服务质量,以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理。
38.BD个案工作收集资料的工作重点包括收集与服务对象问题有关的资料和对服务对象的问题进行评估。故选BD。
39.DEERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类:(1)生存需要,这类需要关系到机体的存在或生存,包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段,这实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要;(2)关系需要,这是指发展人际关系的需要,这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,它相当于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要;(3)成长需要,这是个人自我发展和自我完善的需要,这种需要通过发展个人的潜力和才能,才能得到满足,这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。
40.D
41.ABCE《中华人民共和国劳动法》规定,劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上,劳动合同应具备以下条款:①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。在约定条款上,劳动合同应具备以下条款:①试用期条款,规定试用期最长不得超过六个月;②保守商业秘密条款,规定劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。
42.ABCE
43.ABDE针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容。其一,协助康复医师正确地诊断、有效地医治,以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力;其二,要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务,包括地方性的医疗单位,残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施;其三,家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导;其四,要与有关机构协调,开展一切必要的和可能的社会服务项目,促使残疾人有效利用医疗设施,同时补充医疗服务的不足;其五,提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件,切实解决残疾人社会适应问题,满足他们的社会福利需求,帮助他们重新参与社会生活。
【命题点拨】本题考查的是针对残疾人的社会康复方案包括的内容。除此之外,考生还需要掌握社会康复法的内容、措施。
44.ACD
45.ACE居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,一般会采取个别辅导的方式进行。教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。
46.ABCD学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面人手:(1)情感支持。(2)发展支持系统。(3)挖掘社会资源。(4)开发学生潜能。故正确答案为ABCD。\u3000
47.ACE志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:①让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促使志愿者个人目标和机构目标达成一致;②根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;③通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。
48.ACDE尽管社会工作者也是社会政策主体的一个组成部分,但他们很难对某项社会政策发挥直接的、决定性的影响,不掌握某项社会政策的决定权,因而他们主要扮演的是倡导者的角色,B项不正确。
49.AE
50.BCD替代性服务是指通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助等。目前开展的最多的替代性服务是对孤儿弃儿的养育服务,可分为:①儿童福利院安置,或称院内救助、机构养护等;②家庭寄养;③收养。故本题选BCD。
51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有的家庭两代都申请的原因。(4)环境因素造成贫困的原因也可能与贫困群体居住的环境有关。该社区出现了“等、靠、要”这种不良的思想观念并初显蔓延的趋势,形成交叉影响,这也是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。2.优势视角认为,每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。该社区中的人群虽然学历低、没有技术,周围就业岗位不多,待遇低、路远,但也说明他们至少曾经有去找工作的愿望或者是行动,只是就业环境和收入不理想。因此,结合优势视角和增能理论,对这群没有权力,缺少资源,充满无力感的社区困难群体,社会工作者需要创造机会,提升工作对象的能力,赋予其自我改变贫困状况的权利。因此,针对该地区居民存在的问题与需要,从提升服务对象能力的角度,社会工作者可以开展以下服务:(1)改变他们的错误认知,培养他们树立正确的择业观和劳动致富价值观。(2)增强他们就业的信心,可以通过一些成功的例子来为他们树立榜样,使他们体会到他们可以就业以及就业的好处。(3)开展就业技能培训,通过对他们的技能和就业兴趣的了解,有针对性的开设相关的技能培训、知识讲座,提高他们的文化素质和就业能力。(4)开展就业指导,协助他们了解就业要求、开展求职面试技巧训练,帮助他们掌握求职面试的技巧。(5)连接地区内外企业资源,为他们提供更多的就业机会和良好的就业环境;并协助帮助留守的家人,使他们安心外出工作。社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。
52.1.张先生面临着老年人常遇到的一些问题:首先,因受肛瘘困扰,病情加重,急需治疗疾病,维护健康;其次,因为老年人的心理常受身体健康状况的影响,加上长期独居,张先生感到无助、焦虑,急需情绪疏导。再次,人到老年,更感孤独寂寞,更加向往美好婚姻家庭生活,张先生也不例外,他渴望再婚,却又有顾虑。第四,因为记忆力衰退引发了安全问题。2.主要介入策略第一,针对老人的疾病困扰,工作者应协调医院和社区,制定医疗方案;第二,与老人进行沟通,倾听老人内心所想,进行心理疏导,缓解焦虑状态;第三,教给老人健康知识,鼓励老人积极应对老年生活;第四,联系社区机构和志愿者,关心老人,建立社区支持网络,并鼓励老人参与社区活动;第五,协助老人与子女沟通,解决顾虑,使老人达成再婚;第六,通过相关训练,帮助老人保持学习,以减缓记忆衰退。通过以上方案,最终使老人能走出困境,安享晚年。2022年浙江省杭州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作者小慧最近为医院中的部分癌症患者开展了小组工作。在小组工作的过程中,组员们相互交流、相互支持,表达自己经历癌症的情绪感受。在小组中,组员们相互支持,相互理解,获得感情的慰藉。社会工作者小慧开展的是()。
A.正式小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组
2.社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
A.直线式组织机构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋组织结构
3.小兰的爸爸希望小兰将来能成为电影明星,于是给小兰的周末时间都排上了各种各样的乐器舞蹈班,不让孩子插手任何家务。这些家庭的教养方式是()。A.支配型B.专制型C.民主型D.娇纵型
4.()是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。A.社会角色B.自我认知C.他人评价D.自我定位
5.在行动研究中,研究者承担的角色是()。
A.既是旁观者又是研究者B.单纯的研究者C.既是旁观者也是行动参与者D.单纯的行动参与者
6.社会工作维持社会秩序的功能主要通过()来实现。
A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育D.促进相互关怀
7.在社会工作实践中()体现为专业工作者要与服务对象适当交心,在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹,分享自己的生命故事甚至痛苦经验,通过真诚的沟通建立相互信任的关系。A.最小伤害原则B.生命质量原则C.隐私保密原则D.真诚原则
8.()的主要过程是认识现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能限制一选取解决办法一设计完整的计划一发展评估计划。A.问题解决策划B.方案发展策划C.战略性策划D.创新策划
9.一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要,例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究
10.在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A.重申小组规范,处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为
11.在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的()。
A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要
12.当受助者的问题主要是个人性的,并与他的意识和成长经历密切相关时,社会工作者应运用()知识去分析和帮助他解决问题。
A.哲学B.社会学C.心理学D.管理学
13.()能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。
A.组织社区B.实施社区工作计划C.社区工作评估D.与居民建立良好关系
14.下列社会工作专业守则中,未体现社会工作专业责任的是()。A.充实社会工作知识B.恪守公私界限C.公平服务社会大众D.维护社会正义
15.家住房北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映的是()。
A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.表达性需要
16.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组
17.在人的一生中,智力发展的高峰期是在()。A.婴幼儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段
18.()的角色不但对社会行政工作十分重要,对个案工作、小组工作和社区工作也同样重要。A.资源获取者B.研究者C.管理者D.政策影响人
19.小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
A.安全B.归属与爱C.尊重D.自我实现
20.预估陈述报告是通过预估而提出的一份整合()的有关案主个人,家庭及其生态系统的摘要报告。
A.理论B.事实和理论C.事实D.相关记录
21.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的(
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