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文档简介
河南省郑州一八联合市级名校2023届初三年级化学试题第四次调研试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某反应的微观示意图如下,用○与●代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发生变化B.反应前后物质的化学性质发生变化C.反应生成物1个分子中含有4个原子D.该反应的化学方程式表示为:A2+3B2=2AB32.下列变化中,属于物理变化的是()A.家庭自制冰块B.馒头变馊C.葡萄糖在人体内的氧化D.富含淀粉的甘薯酿酒3.下列对有关实验的设计与解释,合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A除去CaO中CaCO3加水溶解、过滤、蒸发滤液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加过适量CaCl2溶液,过滤CaCl2能与Na2CO3溶液反应C鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水加入酚酞溶液观察酚酞遇到酸、碱、中性溶液显示不同颜色D鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液观察颜色和用组内物质相互混合能将它们一一鉴别出来A.A B.B C.C D.D4.有一不纯的Na2CO3样品,杂质可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一种或几种,取该样品10.6克,加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液,同时产生4.48克气体,下列判断正确的是()A.杂质一定有FeCl3和CaCO3B.杂质一定没有NaClC.杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl组成D.杂质可能是K2CO3和NaCl组成5.下列说法正确的是A.金属与稀硫酸反应后,溶液质量一定变大B.碱溶液与盐溶液反应后一定有沉淀生成C.硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D.两种化合物生成另两种化合物的反应一定是复分解反应6.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂7.用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是()A.该实验说明分子在不断运动B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染8.下列有关溶液的说法正确的是A.盐水的沸点比水低 B.无色澄清液体一定是溶液C.只有固体能作溶质 D.溶液的各部分性质均相同9.苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,下列说法正确的是()A.苯属于有机化合物B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D.苯分子由碳、氢两种元素组成10.下列图标不适合在加油站使用的是A. B.C. D.11.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO,反应前后,发生了变化的是A.元素的种类 B.分子的种类 C.原子的数目 D.物质的总质量12.善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是()A化学与安全B化学与生活①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸①除去餐具油污——用洗洁精溶解②鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味③钙、铁、镉、砚——微量元素C化学实验数据记录D化学中常见的“三”①用10mL量筒量取7.2mL水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3③用托盘天平称取5.6g铁粉①煤、石油、天然气——三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子A.A B.B C.C D.D13.氮元素与氧元素的本质区别是A.质子数不同 B.中子数不同 C.核外电子数不同 D.最外层电子数不同14.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,下列有关叙述正确的是A.该反应属于置换反应 B.图中单质的化学式为O2C.反应后分子总数减少 D.反应后氧原子个数减少15.下列化学方程式与事实相符且正确的是A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeOB.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC.硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。(1)三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别时含硫煤燃烧后产生的污染性气体_____(填化学式)在空气中容易导致酸雨,所以我们要合理使用化石燃料,多使用清洁能源。(2)乙醇汽油作为燃料,可减少尾气污染。下列有关乙醇汽油说法正确的是_____(填序号)。A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇汽油可节约化石燃料,且乙醇是可再生能源C乙醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的D乙醇中氢元素的质量百分数最小(3)下列能源属于新能源的是_____(填序号)。A潮汐能B地热能C石油D风能(4)氢能源是未来最理想的清洁能源,除产物无污染,还因为_____(只需答出一点即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应,展开了如下探究活动:空气中氧气含量的测定①表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填___________(可多选)。A.产生白雾B.放出热量C.产生五氧化二磷D.瓶内水面上升约1/5②同学们对该实验进行交流,你认为正确的是___________(可多选)A.改用放大镜聚光引燃会更合理B.铁丝燃烧产生固体Fe304,用铁丝代替白磷也能达到实验目的C.白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧D.白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂验证质量守恒定律①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是___________。②调节仪器,称量整个装置的初始质量,将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧,迅速塞紧瓶塞,重新把装置进行称量,质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后,发现反应后质量减少(),同学们分析原因如下,你认为正确的是___________(可多选)A.装置漏气B.白磷量不足C.气球破损D.没冷却到室温就称量燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40℃)设计了如下实验:①实验记录实验序号ⅠⅡⅢ实验操作将白磷浸入40℃的热水将白磷浸入40℃的热水,通入氧气将白磷浸入冷水中,通入氧气实验现象白磷不燃烧白磷燃烧_______________②实验分析:对比_________和__________(填实验序号“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃烧物燃烧的条件是温度达到着火点。探究活动(1)(2)(3)中共同的反应的化学方程式是________________________。18.(8分)纤维素是一种常见的有机物。纤维素_____(选填“属于”、“不属于”)糖类物质。葡萄糖在植物体内会部分转化为纤维素。植物体内的葡萄糖来源于光合作用,请写出反应的化学方程式_____棉花的主要成分是纤维素,鉴别棉线和羊毛线的方法是_____科学最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素最终转变为超级储能装置,其中一个反应的微观示意图如下:①X、Y、Z、W四种物质中属于单质的是_____②反应生成的Z、W两种物质的质量比为_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:上述两个实验中,反应的化学方程式是_________________________________。实验I中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________________________________。实验Ⅱ中,先连接好装置,再________________________(填操作名称),然后装好药品,最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是____________________________________。已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________________。Am(小烧杯)Bm(大烧杯)Cm(大烧杯十反应后剩余物)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_________________mL,理由是___________________________________________________;经过分析,你认为实验I的优点是______________,实验Ⅱ的优点是____________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手.从模拟图可看出,反应物中共有两种原子,其中每种原子构成一种分子,生成物是一种由不同原子构成的分子,据此逐项分析即可。【详解】A、观察微观示意图,可知反应前后都有A、B两种原子,原子的种类没有发生改变,故说法错误;
B、反应前后的分子发生了改变,因此化学性质也发生了改变,故说法正确;
C、反应后的一个分子由一个A原子和三个B原子构成的,故说法正确;
D、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子,生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的,个数比是1:3:2,方程式表示为:A2+3B2=2AB3,故说法正确;
故选项为:A。2、A【解析】
A、家庭自制冰块,把水降温到0℃,水由液态变为固态,状态发生改变,没有生成其他物质,是物理变化,故选项A符合题意;B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化,生成了其他物质,是化学变化,故选项B不符合题意;C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳,生成了其他物质,是化学变化,故选项C不符合题意;D、富含淀粉的甘薯酿酒,是甘薯发酵生成酒精,生成了其他物质,是化学变化,故选项D不符合题意。故选:A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化,把握它们的区别:是否有其他物质生成来进行判断。3、D【解析】
A、除去CaO中CaCO3,加水溶解,碳酸钙不溶于水,而氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,反应而除去了氧化钙,不符合题意;B、除去NaOH溶液中Na2CO3,加过适量CaCl2溶液,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,虽然除去了碳酸钠,但又引进了氯化钠杂质,不符合题意;C、鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水,加入酚酞溶液观察,酚酞溶液遇酸和食盐水都不变色,无法区分,不符合题意;D、鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液,观察颜色,有颜色的是CuSO4,再用CuSO4分别与组内物质相互混合,有蓝色沉淀的是KOH,有白色沉淀的是MgCl2,没有变化的是NaNO3,符合题意。故选D。4、C【解析】
氯化铁溶液为棕黄色,完全反应得到无色溶液,说明样品中无氯化铁,故A错误;设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钠的质量为x。x≈10.8g设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钙的质量为y。y≈10.2g设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钾的质量为z。z≈14.1g样品10.6克,生成二氧化碳4.48g,其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钠强,因此杂质中一定含CaCO3,可能含K2CO3和NaCl中的一种或两种。故选C。【点睛】本题考查了混合物与盐酸反应生成二氧化碳来判断混合物的组成问题,完成此题,可以依据近似平均值法。5、A【解析】
A、金属与稀硫酸反应后,参加反应的金属的质量远大于生成氢气的质量,溶液质量一定变大,故选项说法正确。
B、碱溶液与盐溶液反应后不一定有沉淀生成,如硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、氨气和水,故选项说法错误。
C、硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可能采用的降温至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故选项说法错误。
D、两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误。
故选:A。6、C【解析】A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物,所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,错误;B、单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物,只含有一种元素的纯净物才是单质,错误;C、点燃可燃性气体前要验纯,氢气是可燃性气体,所以点燃H2前一定要验纯,正确;D、能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,错误。故选C。7、C【解析】
A、实验过程中,湿润的酚酞滤纸条变红色,是因为氨分子是不断运动的,当运动到湿润的酚酞滤纸条中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,该选项说法正确;B、氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发,该选项说法正确;C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性,不能证明氢氧化钠呈碱性,该选项说法不正确;D、该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染,该选项说法正确。故选:C。8、D【解析】
A、水中加入溶质后溶液的沸点升高.凝固点降低,故A错误;B、溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物.无色澄清液体不一定是混合物例如水,故B错误;C、溶质可以是固体、液体、气体,故C错误;D、溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物,所以溶液的各部分性质均相同,故D正确.故选D.9、A【解析】
A、苯中含有碳元素,属于有机化合物;故选项正确;B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成;故选项错误;C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1:1,不是质量比;故选项错误;D、苯分子由碳原子和氢原子构成;故选项错误;故选:A。10、D【解析】试题分析:在加油站要使用禁止吸烟、禁止烟火等标志,石油没有毒,故选D。考点:常用图标。11、B【解析】试题分析:在化学反应中元素的种类、原子的数目和物质的总质量都不发生改变,分子的种类发生了变化.考点:化学变化的实质;点评:参加反应的各种物质的质量总和等于反应后各种物质的质量总和,理解质量守恒定律的特征和本质是解题的关键.12、B【解析】
A、①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒;②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火;③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸,选项完全正确,不符合题意;B、①除去餐具油污可以利用清洁剂乳化,②鉴别羊毛和合成纤维可以点燃后闻气味,羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维没有,③钙不是微量元素,选项不完全正确,符合题意;C、用10mL量筒量取7.2mL水;用pH试纸测溶液的pH为整数,用pH试纸测得苹果汁的pH为3;用托盘天平称取5.6g铁粉,选项完全正确,不符合题意;D、①三大化石燃料有:煤、石油、天然气;②三大合成材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶;③构成物质的三种粒子有:分子、原子、离子,选项完全正确,不符合题意。故选B。【点睛】三大化石燃料有:煤、石油、天然气;三大合成材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶。13、A【解析】
决定元素的种类的是质子数(即核电荷数),氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同,故选A。14、C【解析】
该反应的反应物是NO和CO,生成物是CO2和N2,该反应的化学方程式为:2【详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不是置换反应,错误;B、图中单质的化学式为N2,不正确;C、反应前的分子总数是4,反应后是3,故分子总数减少,正确;D、由方程式可知,反应前后氧原子个数不改变,不正确;故选C。15、C【解析】
A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为;B、该化学方程式硝酸铜的化学式书写错误,正确的化学方程式应为;C、该化学方程式书写完全正确;D、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、BDABD氢气无毒,极易燃烧且燃烧放出大量的热或由水制得,来源广泛【解析】
(1)三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别时含硫煤燃烧后产生的污染性气体二氧化硫,化学式为,在空气中容易导致酸雨,所以我们要合理使用化石燃料,多使用清洁能源。(2)乙醇汽油作为燃料,可减少尾气污染。则有:A、乙醇汽油是由酒精与汽油等物质按一定的比例混合而成,属于混合物,不是新型的化合物,A选项说法不正确,不符合题意;B、使用乙醇汽油可以减少化石燃料的使用,可节约化石燃料,乙醇可以由淀粉发酵制取,淀粉存在于粮食作物中,短期内可以大量生产,乙醇是可再生能源,B选项说法正确,符合题意;C、乙醇是由乙醇分子构成的,乙醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,C选项说法不正确,不符合题意;D、乙醇的化学式为,其中碳、氢、氧三种元素的质量比为,氢元素的质量百分数最小,D选项说法正确,符合题意。故选BD。(3)A、潮汐能是新能源,A选项正确,符合题意;B、地热能是新能源,B选项正确,符合题意;C、石油是传统能源,不是新能源,C选项不正确,不符合题意;D、风能是新能源,D选项正确,符合题意。故选ABD。(4)氢能源是未来最理想的清洁能源,除产物无污染,还因为氢气无毒,极易燃烧且燃烧放出大量的热或由水制得,来源广泛。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、BDAC托盘天平AC白磷不燃烧ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定,探究质量守恒定律,探究燃烧的条件的实验。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。(1)①该实验的实验现象是白磷燃烧时产生白烟,放出热量,冷却后打开止水夹,瓶内水面上升约1/5,故选BD;②A、改用放大镜聚光引燃会更合理,能防止污染,减小误差,正确;B、铁丝在空气中不能燃烧,用铁丝代替白磷不能达到实验目的,错误;C、白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧,正确;D、白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧卡的原因是怕影响进入水的量,进入集气瓶中水的体积少于总容积的五分之一,错误。故选AC;(2)①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是托盘天平。②只要在密闭系统中反应,称量反应前和反应后都是相等的,如气密性不好,生成物若丢失,就可能称量偏小,故选AC;(3)①实验记录:将白磷浸入冷水中,通入氧气,白磷不燃烧;②实验分析:Ⅱ和Ⅲ都与氧气接触,Ⅱ中白磷放在热水中,Ⅲ中白磷放在冷水中,Ⅱ中白磷燃烧,Ⅲ中白磷不燃烧,对比Ⅱ和Ⅲ可知可燃物燃烧的条件是温度达到着火点。(4)探究活动(1)(2)(3)中共同的反应是磷与氧气在点燃时生成五氧化二磷,化学反应方程式是4P+5O22P2O5。18、属于6CO2+6H2OC6H1206+6O2分别灼烧闻气味X、Z7:
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