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文档简介
关于藻类苔藓和蕨类第1页,课件共42页,创作于2023年2月第2页,课件共42页,创作于2023年2月绿色植物四大类群藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物第3页,课件共42页,创作于2023年2月第一节
藻类、苔藓和蕨类植物第4页,课件共42页,创作于2023年2月“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”
描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢!藻类植物大量繁殖第5页,课件共42页,创作于2023年2月藻类植物第6页,课件共42页,创作于2023年2月藻类植物水绵金鱼藻衣藻海藻类淡水藻第7页,课件共42页,创作于2023年2月1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的?
2、藻类植物生活在什么环境中?3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗?它制造有机物需要的物质是从哪里获得的?请思考:第8页,课件共42页,创作于2023年2月1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的?
藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,结构比较简单一、结构第9页,课件共42页,创作于2023年2月
2、这些藻类植物生活在什么环境中?
大多数生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。第10页,课件共42页,创作于2023年2月3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗?无根、茎、叶等器官的分化第11页,课件共42页,创作于2023年2月藻类植物的用途鱼类饵料释放氧气碘酒、褐藻胶可供药用可食用二、藻类植物在生物圈作用及与人类的关系第12页,课件共42页,创作于2023年2月第13页,课件共42页,创作于2023年2月第14页,课件共42页,创作于2023年2月第15页,课件共42页,创作于2023年2月第16页,课件共42页,创作于2023年2月代血浆止血纱布培养基第17页,课件共42页,创作于2023年2月释放氧气;可供药用;可以食用;二、藻类植物作用可做鱼类饵料;第18页,课件共42页,创作于2023年2月
如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长出绿膜,水会变成绿色。这是什么原因?
答:养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此鱼缸中的水会逐渐变绿。你知道吗?第19页,课件共42页,创作于2023年2月“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是哪种植物?苔藓植物第20页,课件共42页,创作于2023年2月二、苔藓植物第21页,课件共42页,创作于2023年2月葫芦藓第22页,课件共42页,创作于2023年2月地钱第23页,课件共42页,创作于2023年2月石头上的苔藓第24页,课件共42页,创作于2023年2月第25页,课件共42页,创作于2023年2月叶假根茎苔藓植物的形态结构:第26页,课件共42页,创作于2023年2月讨论:1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?2、从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别?这与它们的生活有关系吗?生活在阴湿陆地上植株低矮弱小,有茎、叶和假根,无输导组织。有关系第27页,课件共42页,创作于2023年2月苔藓植物的作用如果在这样的地区修建一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里还会有这样的绿茸茸的苔藓?为什么?小组讨论第28页,课件共42页,创作于2023年2月苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。叶只有一层细胞,对有毒气体敏感第29页,课件共42页,创作于2023年2月蕨类植物和恐龙曾经同时分别在地球上占据着植物和动物的霸主地位。随着地质的变迁,恐龙灭绝了,但蕨类植物还留有他的后代第30页,课件共42页,创作于2023年2月三、蕨类植物第31页,课件共42页,创作于2023年2月满江红第32页,课件共42页,创作于2023年2月胎生狗脊第33页,课件共42页,创作于2023年2月贯众第34页,课件共42页,创作于2023年2月
1.蕨类植物生活在什么样的环境中?
2、蕨类植物的形态特征有哪些?
3、你见过蕨类植物开花吗,它是如何繁殖后代的?观察思考:实物第35页,课件共42页,创作于2023年2月
蕨类植物生活在潮湿陆地上。蕨类植物生活环境:第36页,课件共42页,创作于2023年2月蕨类植物共同特点:有根、茎、叶体内有输导组织根状茎根叶铁线蕨半边旗第37页,课件共42页,创作于2023年2月繁殖:
产生孢子,落在温暖潮湿的地方就会萌发和生长第38页,课件共42页,创作于2023年2月第39页,课件共42页,创作于2023年2月蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系?食用:嫩叶药用:贯众治流感、卷柏外敷治刀伤出血等绿肥:满江红观赏
饲料
变成煤第40页,课件共42页,创作于2023年2月课堂小结:藻类植物苔藓植物蕨类植物孢子植物代表植物生活环境形态结构繁殖方式与人类的关系衣藻水绵墙藓地钱卷柏肾蕨具有根、茎、叶,体内有输导组织水中植株矮小,有茎叶的分化,无真正的根,无输导组织没有根、茎、叶等器官的分化阴湿陆
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