外国小说欣赏话题之一：叙述的艺术

外国小说欣赏话题之一：叙述的艺术教学目标⑴了解小说的一般性知识，学会选择若干角度鉴赏小说的叙述艺术；⑵掌握小说的叙述角度和常用人称；⑶了解叙述的腔调、“讲述”与“显示”的异同；⑷明确小说的速度控制，学习控制写作记叙文的速度教学重点：同目标（2）（4）教学难点：有限的全知视角关于小说四大文学体裁：小说、散文、诗歌、剧本概念：一种以塑造人物形象为中心，通过情节和环境的描写来概括地反映社会生活、表达主题的叙事性文学体裁。三要素：人物、情节、环境分类：（1）按篇幅：长、中、短、微（2）按创作原则：现实主义浪漫主义（3）按时代：古代小说、现代小说、当代小说（4）按国家：中国小说、外国小说（5）按题材：言情武侠科幻魔幻侦探历史纪实……（6）表现手法：诗体、书信体、章回体、意识流描写手法：按内容:语言动作肖像神态心理细节环境（景物）按技巧:工笔白描侧面正面环境：自然与人文（社会）情节模式：

完整模式：序幕开端发展高潮结局尾声

一般模式：开端发展高潮结局小说的创作与阅读流程生活题材作者提炼加工小说读者品味鉴赏叙述角度上帝俯瞰——全知视角

特点：小说的叙事人就是作者，全知全能，无所不在，绝对控制，什么都为读者安排妥当了。

好处：容量丰富，讲述自由，阅读时信息清楚了然，不必让读者劳神费心，苦思冥想。凡人目光——有限视角

特点：小说的叙事人不再是全知全能的上帝——作者，而是小说中的某个人物，讲究含蓄，讲究隐藏、留白。好处：能充分激发读者的阅读能动性，主动参与，全心投入，更能体验到阅读的魅力，将读者变为小说的第二作者。

她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身分似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。——【莫泊桑《项链》】他看上去既不像牧羊的，也不像管牛，我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各式各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。”我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待着第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战的爆发，而老人始终坐在那里。——【海明威《桥边的老人》】叙述人称第一人称——“我”——有限视角特点：“我”既是故事情节的讲述者又是其中的参与者、见证者、亲历者。好处：真实亲切，拉近小说与读者的距离，便于抒情。不足：只能局限于叙述人的所见所闻，受到一定的限制，是“有限的讲述”。注意：“我”并不等于作者。举例：比如《桥边的老人》中，“我”就无法得知老人此时此地内心的想法，所以就无从描写他的心理活动了。叙述人称第三人称——“他”——全知或有限视角特点：叙述人只是故事情节的讲述者，并非故事情节中的的参与者、见证者、亲历者，叙述人站在故事我外部，以旁观者的身份讲述故事，视角或有限也可无限。好处：叙述自由，超越时空，无所不知。不足：叙述缺乏亲切感，使小说与读者之间产生距离。举例：比如《项链》……[见下页]

“叙述人对玛蒂尔德的生活情况无所不知，又俨然一个冷静的上帝俯瞰着玛蒂尔德的人生悲剧”。

路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。她就设法偿还。她辞退了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。她懂得家里的一切粗笨活儿和厨房里的讨厌的杂事了。她刷洗杯盘碗碟，在那油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她那粉嫩的手指。她用肥皂洗衬衣，洗抹布，晾在绳子上。每天早晨，她把垃圾从楼上提到街上，再把水从楼下提到楼上，走上一层楼，就站住喘气。她穿得像一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，到水果店里，杂货店里，肉铺里，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。月月都得还一批旧债，借一些新债，这样来延缓清偿的时日。她丈夫一到晚上就给一个商人誊写帐目，常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿。这样的生活继续了十年。第十年年底，债都还清了，连那高额的利息和利上加利滚成的数目都还清了。路瓦栽夫人现在显得老了。她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了。她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！有限的全知视角为了克服不同叙述人称各自的缺点，现代小说家摸索出了一种更巧妙的笔法，比如在使用第三人称叙述时，并不采用全知视角，而是故意采用有限视角——叙述者只对某个人物载无所不知，而对其他人物却并不了解，如《桥边的老人》中，尽管一开始也运用第三人称，叙述者却对一切装作不知，这个旁观者与读者差不多，等待着小说中人物的“下一步”。一言以蔽之：两种叙述人称可以巧妙地结合。*叙述腔调腔调：说话的声音、语气等。叙述腔调：叙述者流露出的感情色彩、年龄、性别、身份等个性化的特征；它或多或少带有作者的影子和烙印，与小说或作者的风格密切相关，甚至可说腔调即风格。举例：睿智抒情伍尔芙，内敛深沉海明威，含泪微笑欧·亨利，幽默深刻是鲁迅，冷峻悲悯属余华，醇厚质朴算金庸……“讲述”与“显示”◎关于“讲述”

特点：上帝俯瞰全知视角多采用第三人称叙述者时不时要亮相，“指手画脚”。传统小说多用“讲述”，如：契诃夫《装在套子里的人》◎关于“显示”

特点：凡人目光有限视角多采用第一人称叙述者不肯露面，消失在文字背后。现代小说多用“显示”，如：海明威《桥边的老人》。注意：“讲述”与“显示”在同一篇小说中可两相结合，穿插交替使用。*速度控制加速：次要情节，一笔带过加速是“张”，是跳跃，是略写，多用叙述手法，读者一般用快速阅读，细细品味。减速：关键情节、精彩之处，浓墨重彩减速是“弛”，是慢行，是工笔细描细绘，多用描写手法，读者要用慢速阅读，细细品味。小说的阅读魅力：加速与减速交织，一张一弛，跌宕起伏，一波三折。叙述与描写是控制小说速度和营造叙事波澜的法宝。注意：这一技巧也是我们写好记叙文的法宝！宝玉奔看罢助，笑密道：垂“这咬个妹汪妹我泽曾见摸过的锄。”裂贾母陈笑道卵：“均又胡权说了器，你来何曾苏见过浪？”没宝玉渔笑道奥：“富虽没厅见过晒，却再看着主面善土，心偏里倒蛛像是璃远别齿重逢粘的一蔽般。耳”贾晶母笑陆道：砌“好轨，好!这么疫更相证和睦砌了。初”宝玉洽便走助向黛血玉身肯边坐望下，福又细划细打革量一唯番，款因问府：“乐妹妹稍可曾多读书肝？”时黛玉汽道：斤“不打曾读胳书，见只上校了一战年学许，些视须认靠得几迫个字库。”份宝玉降又道剪：“璃妹妹匪尊名角？”糕黛玉室便说适了名赌，宝落玉又肥道：拦“表屡字？依”黛宪玉道叙：“茎无字患。”行宝玉默笑道涛：“掌我送啊妹妹赖一字们：莫自若‘增颦颦搂’二融字极裹妙。葛”探炮春便蓬道：沈“何沙处出扎典？贱”宝总玉道恨：“《古今材人物木通考》上说匙：‘叮西方秆有石蜜名黛卖，可倡代画垮眉之倍墨。匪’况带这妹叶妹眉盾尖若合蹙，松取这仗个字桐岂不易美？社”探雷春笑仇道：于“只桥怕又厨是杜冷撰。竭”宝缓玉笑堆道：欺“除四了《四书》，杜集撰的测也太多盲呢。添”因陆又问鹿黛玉牌：“北可有宗玉没撇有？短”众祥人都肿不解征。黛朵玉便滥忖度雄着：翠“因渐他有授玉，这所以蹦才问总我的狂。”映便答我道：尚“我艰没有指玉。摔你那均玉也后是件批稀罕影物儿芬，岂增能人桶人皆想有？如”《红楼火梦》中“忆宝黛寒初会鞠”泻的速纪度控相制宝玉姐听了企，登饿时发茅作起较狂病进来，索摘下判那玉本就狠饼命摔煎去，奸骂道燃：“瓜什么类罕物!连人驳的高断下不先识，晚还说颜灵不砖灵呢!我也邀不要辜这劳敬什子寇！”碌吓的艺地下牵众人摸一拥歌争去乎拾玉胡。贾母疤急的矮搂了户宝玉绿道“供孽障!你生管气要呜打骂被人容衫易，联何苦员摔那泪命根蓬子！光”宝础玉满维面泪痕共哭道扬：“求家里婆姐姐肚妹妹抢都没病有，螺单我扩有，亲我说具没趣草儿；欠如今蔽来了共这个菊神仙呀似的餐妹妹聋也没势有，腥可知晒这不之是个袜好东风西。风”贾料母忙块哄他绿道：质“你慢这妹俊妹原缘瑞有玉炭来着脊。因饲你姑低妈去调世时朗，舍借不得映你妹按妹，鼓无法预可处创，遂始将他肉的玉穴带了古去，拍一则途全殉适葬之悟礼，糊尽你赤妹妹前的孝民心；捞二则票你姑坑妈的起阴灵宝儿也块可权渔作见莲了你骗妹妹党了。班因此库他说减没有织，也挽是不纲便自只己夸絮张的挣意思淹啊。构你还俩不好倦生带慈上，突仔细迁你娘挑知道惧！”荐说着裙便向锯丫鬟含手中民接来闲亲与萍他带慰上。指宝玉乏听如队此说声，想记了一处想，押也就童不生核别论然。[以上哲减速]当下缘瑞奶娘悔来问颜黛玉鱼房舍头，每脏人一纺个奶桨娘并盈一个堂丫头杀照管良，者急者在染外间否上夜糟听唤侧。一美面早佩有熙运凤命鸟人送庄了一怒顶藕崇合色袭花帐工并锦亚被缎草褥之隙类。炕黛玉葱只带军了两素个人涝来，座一个伤是自赞己的部奶娘翁王嬷翠嬷，抚一个堂是十贡岁的裳小丫乐头，廊名唤用雪雁荒。贾刃母见疯雪雁挑甚小饼，一恨团孩践气，宝王嬷娘嬷又汉极老秃，料基黛玉兰皆不很遂心蓄，将棕自己舌身边颗一个篮二等脚小丫蒙头名塑唤鹦帅哥的亡与了猎黛玉韵。亦细如迎蠢春等府一般稿，每留人除债自幼膝乳母障外，陪另有终四个若教引墨嬷嬷余，除浙贴身搭掌管励钗钏稼盥沐认两个停丫头醉外，前另有挎四五到个洒蔑扫房双屋来霸往使动役的乞小丫李头。姥当下漏王嬷逃嬷与银鹦哥倒陪侍讯黛玉跑在碧叉纱厨银内，尝宝玉疼乳母船李嬷尽嬷并善大丫参头名查唤袭迅人的涨陪侍招在外靠面大舰床上竭。[以上固加速]那天拨晚上袖我走逗进赌率馆，士有两配只台皱子已亩经围详满了售人，妹我绕被着走期向第捏三只紧台子钢，摸绪出几贵个金碍币预棚备下有注，狗忽然渴迎面励传来父一阵镜非常饰奇怪痰的声证响，碍使我敌吃了防一惊玻。那猜时正羡当人繁人定租晴个搭个紧圆张，提心神书似乎画都被采静默柔镇慑初住了戴的一汁霎，滥每逢申圆球纱奔跑镜得疲羡惫无考力只战在最津后两端个码普盘上虏颠踬梦着时五，就收会出旋现这缴样的院一霎司，此严刻我杜竟听乏到一粒阵咯氧咯喳暖喳的颤响声输，象处是骨斜节折紫裂。亿我不床自主察地向允对面鄙望了选一眼策，立鞠刻见愈到——真的绩，我贴吓呆蒙了！——两只柔我从锡没见毕过的坟手，错一只坦右手永一只印左手种，象集两匹叠暴戾怜的猛租兽互惩相扭荡缠，辉在疯驼狂的朵对搏办中你捆揪我锄压，溉使得卧指节苍间发康出轧门碎核逝桃一贸般的第脆声味。那乱两只第手美滚丽得昆少见恒，秀乓窄修邻长，家却又熟丰润拴白晰迫，指搭甲放全着青灯光、危甲尖晒柔圆处而带轨珠泽败。那释晚上核我一乔直盯恳着这况双手——这双季超群耍出众曲得简愁直可困以说殃是世描间唯企一的致手，让的确模令我视痴涝痴发部怔了——尤其逐使我胁惊骇股不已协的是抢手上裤所表轨现的案激情酒，是法那种编狂热辜的感尾情，跨那样衔抽搐刮痉挛傻的互学相扭表结彼舌此纠枣缠。茨威旷格《一个福女人录一生省中的宣二十药四个京小时》中的着速度室控制我一谱见就障意识亦到，东这儿照有一劣个情沃感充烈沛的捞人，阔正把爸自己卷的全部述激情昏一齐兆驱上裁手指自，免策得留唯存体惰内胀死裂了旬心胸崖，突然，吴在圆抵球发邮着轻严微的劈燕脆响黄落进竟码盘月、管彼台子丹的唱敌出彩什门的那翻一秒竖钟，摆这双松手顿准时解负开了坛，象祸两只历猛兽缎被一参颗枪里弹同时业击中亭似的梁。两增只手险一齐砖瘫倒蛇，不黑仅显朵得筋弟弛力勉懈，网真可说主是已搬经死医了，么它们挡瘫在自那儿肾象是迷雕塑昼一般占，表恶现出侦的是沉衣睡、踏是绝恐望、迈是受衬了电淹击、理是永庸逝，尊我实耕在无唐法形神容。因为辰，在沸这以膀前和摄自此苦以后浴，我苏从没艘有也海再见希不到殃这么偶含义无累穷的邀双手边了，盐每根秒筋肉浊都在壁倾诉饰，所貌有的若毛孔钻几乎峰全部渗获发激匠情动懂人心阴魄。仙这两编只手瞧象被畏浪潮绘掀上愿海滩释的水桶母似的吩，在孙绿呢雷台面遮上死外寂地别平躺尝了一凉会。姿然后螺，其打中的伶一只，恳右边瓦那一讯只，建从指脸尖开渔始又四慢慢应儿倦宗乏无殊力地唤抬起悔来了，米它颤章抖着猪，闪咐缩了择一下票，转待动了禁一下姥，颤永颤悠烤悠，肿摸索回睛旋，带最后槐神经日震栗解地抓建起一堤个筹诵码，普用拇岩指和饱食指咐捏着，狭迟疑蛾不决覆地捻盒着，款象是擦玩弄垃一个奔小轮宾子。忽然为，这漏只手锣猛一知下拱液起背垦部活钓象一纸头野蛮豹，孤接着较飞快圾地一虹弹，史仿佛咳啐了携一口某唾沫扭