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真理诞生于一百个问号之后第一课时第五单元·第15课标点导入这是一个什么标点符号？它有什么含义？把问号的上半部分拉直，就会变成什么标点符号？它又有什么含义？标点导入

想一想“？”代表课题中的哪个词语，“！”又代表课题中的哪个词语。？：问号！：真理标点导入点明观点你们知道哪些真理？真理唯一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文时间是真理的挚友。——科尔顿

以上的名言警句、公式等都阐明了真实的道理，都被实践证实是正确的，所以我们称它们为真理。这些真理在生活中被广泛运用，指导着我们的言行。点明观点初读课文

自读课文，自学生字词。先把句子读通顺，再朗读课文。真理司空见惯疑问花圃搜集蚯蚓见微知著实验阶段事例灵感锲而不舍领域机遇司空见惯：看得多了，不以为奇。见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。词语解释锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。初读课文

请将下列词语填入相应的括号里。见微知著司空见惯锲而不舍我们善于从平时()的小事中()，并()地进行探索，那么，我们就有可能发现真理。见微知著司空见惯锲而不舍初读课文默读课文，要求：不出声、不指读。思考：课文先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？初读课文

理清课文说明顺序，填一填。本文先提出______________的观点，然后列举___________、__________、__________三个事例，最后总结：只有善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。初读课文理解事例

作者为了说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，举了哪几个事例？找出文中列举事例的段落，用自己的话简要地说一说。第一个事例是化学家波义耳从紫罗兰花瓣遇盐酸会变色的现象中受到启发，制成了石蕊试纸。第二个事例是魏格纳观察世界地图，后又发现蚯蚓的分布情况，从而提出了“大陆漂移学说”。第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠的转动和做梦有关。理解事例朗读课文，填写下列表格。发现问题研究问题找到真理事例1紫罗兰花瓣遇盐酸会变红反复试验和研究发明了石蕊试纸理解事例发现问题研究问题找到真理事例2南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合搜集证据，研究推论提出了“大陆漂移学说”理解事例发现问题研究问题找到真理事例3睡觉时眼珠为什么会转动反复观察实验当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦理解事例回顾全文

同学们，通过本节课的学习，你们一定大有收获吧？请同学们交流一下。布置作业

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