专题二：语言基础知识综合运用

考查内容：

1、正确的对语句进行扩展，对语段进行压缩

2、各种修辞手法的综合运用

3、语言的简明、生动、得体

4、句子的衔接与连贯

5、文学常识的积累与名著的广泛阅读

6、传统民俗文化的了解与积累语言基础知识的综合运用常见题型：一、语句扩展题二、句子排序题（语言的衔接与连贯）三、语段压缩(文字信息的提炼、概括和评价题)四、图文转换题（提炼信息、语言表达的准确）五、句子仿写题（修辞手法的综合运用）六、拟写标语、宣传语、对联（修辞手法的综合运用）七、口语交际题（活动设计、开场白、推荐语、劝说词、建议、采访等）（语言的得体、准确、鲜明）八、文学常识与名著阅读题九、名句默写题十、其他类型题（民俗文化）

一、语句扩展题

基本题型

(1)联词组句型(2)句意丰富型

(3)话题拓展型(4)重点丰富型

扩展语句就是让一句话的意思丰富起来，或者把一句话合理地扩展成几句话．使语意更具体、形象、生动。给几个暗示情景信息的词，要求调动联想和想象，描写画面。给一个结构简单的句子，要求添加修饰语。丰富、充实语句的内容提供某种特定情境。以某事物或场景为重点进行扩展。

给出一个中心句(或首句、尾句)，要求采用记叙或描写、议论的方式，充实拓展句子内容。

3l.审清题意试题要求：内容、情境、修辞手法、句式特点、语言特色、字数限制等例一位学者指出，“0”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅、直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“0”字尽快收录到汉语辞书中的意思。

要求：1．切合原意；2．运用比喻或比拟的修辞方法。弄清试题的要求。用较长的题干对答题进行了多方面的限定。a.内容：表达让“0”字编入辞典的理由；b.数量：一个句子；c.修辞：比喻或比拟；d.思考基点：抓住“0”的外形特点，联想与其相似的物体；抓住其处境特点，联想与其有相同处境的人或物。答题时要全面考虑这些因素，做到准确全面。(1)“O”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。(2)无家可归的“O”字，期盼和自己的兄弟姐妹们一起生活。

2．突出重点

有些扩展语句题本身规定了扩展重点，如“歌声”、“起跑线”等，还有的虽然没有明说，但暗含着扩展重点的要求。做这类试题时。要在明确要求的基础上，找出扩展重点。

例：2．以“琴声”为重点，扩展下面的语句，使之显得更加具体、生动。要求：70字左右。

原句：琴声吸引了许多路人驻足倾听。

题干明确规定“琴声”是扩展的重点。要求“显得更加具体、生动”。因此．扩展可从两个方面人手：一是正面思考，用比喻、拟人手法写琴声的优美旋律；二是从侧面思考．用听者的神情对琴声进行衬托。

优美的小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过濛濛细雨，散落在林间的小路上，许多行人情不自禁地停下脚步，倾听这如泣如诉的琴声，每个人都听得如痴如醉。

3．调动想象

要求考生打开想象的大门，张开想象的翅膀,描写优美意境，编织绮丽的故事。（一滴水、一颗星、一棵嫩芽、一片落叶）

例3、发挥想象，将下面的语句扩展成一则寓言。要求：不超过150个字。原句：早晨，碧绿的荷叶上一滴玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。

①解题时以“露珠”为重点，围绕露珠，构思一个简明的故事，使其成为寓言的主角；②将露珠动态化，拟人化刻画其骄傲的神情、心理、语言。清晨,碧绿的荷叶上一滴玲珑的露珠,在轻轻浮动的叶子上晃来晃去，得意非凡。它自以为是世界上最完美的精灵，叫嚷着，若不是花、叶挡住太阳的光线，它将变得更加美丽。太阳升高了，直射露珠，露珠欣喜若狂：“我的本领多大呀，我的身躯里装得下一个太阳!”正在它得意忘形的时候，它的形体却越来越小，最后消失了，只在洁净的荷叶上留下了一个小小的斑点。4．语句优美

语句扩展后，要求文采飞扬、优美悦目。因此，做题时要善于运用含义具体、色彩鲜明、富有表现力的词语和比喻、拟人等修辞手法，使语言具有色彩美、动态感、表现力。

二、排序题考查的知识点:语言的衔接与连贯常见题型：

1．按照一定顺序给句子排序。

2.填写过渡句3．把语句放到原文中最适合的地方。排序题解答要领1.判断题干的表达方式、写作对象2.找出有总写作用的语句或与前后文衔接最紧密的句子3.理清语句之间的关系（时间、空间、逻辑、总分总）4.通读全部内容，验证结果例1选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项(

)这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。________(摘自季羡林《登黄山记》)实例分析·

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。③最初只显得比别处稍亮一点而已。④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③②

B．②③④①C．③④①②

D．④②①③·

例2结合语境，为下面的句子排序，将排好的序号填写到横线上。这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。_________①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。②这俗常的景象，现在不多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。

·

例3用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(要求：句序合理，标点正确，可以删去或调换词语，但不得改变原意)①人们要学会辨别真伪，提高警惕性。②随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。③网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。·

招教真题回放：根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是(

)我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。________。①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①·

三、语段压缩(文字信息的提炼与概括、评价题)·考查勇能力1.软概括萝文字从材料蔽的主喝要内体容。2.幻玉理解焦材料括中所屠包含最的深罩层含耽义。3.截根据开阅读舅材料肠写感夏受或况作出益恰当铸的评武价。招教诉解读概括穗文字溉材料盛的方染法与天步骤1.懂判断榴文字凶材料东的表些达方欺式2.撑针对屈材料倦的表后达方职式采宗用相算对应露的方鸽法提冒取信喂息3.语言矮简洁宴准确诞，不牛超过吸规定腊字数件。一.晓新闻套类材钱料信片息的暮提取妇：采用“人物概（单原位，饿组织政）＋塔事件”或“事件桃＋如州何（疯地点行）”的格新式概灰括标霜题或葵内容耳。·►概括喉一句办话新氧闻型例逝用一列句话歼概括候下面旷这则趣材料切的主酱要内令容。(不超做过20字)为了赠迎接五即将络到来童的中吉国共境产党90华诞中，武献汉硚口区跃街头康唱了凉十几灿年《生日成快乐》的洒分水车，开疲始改邪唱起《歌唱言祖国》等红造歌；销河南堵师范剂大学泡把红漫歌请共进了抚食堂趋，学舞生们览在食叼堂里嘴一边高听红奔歌，拼一边姿进餐吗；井认冈山胖兴建港了一雷座“红歌森广场”，掀廊起了都红歌羊传唱渣的热哨潮；层湖州地开展影了“走进钥美丽巡寿乡村痒，唱湾响经践典红饭歌”活动城；革行命圣政地延百安、注四川甜成都匠、云磨南昆踢明等盼多个岸城市轨也都稍开展榨了百志万群诞众唱预红歌父活动彻。新闻抄类实椅例分析·“事宪件＋拢地点扎”示例耀一：(为迎俯接中防共90华诞狂，)全国匹各地窑开展胜唱红弹歌活遭动。本示例堪二：鸭红歌孔唱响铲祖国糖各地(大江此南北)。·►拟定扔新闻劫标题谈型例雾阅读给下面绢一则剖新闻躬，完谣成后蒸面的念题目北。20隶10年12月29日，齐山东胳省教盲育厅坚发出羡通知窝，要浅求中挠小学度在开纲展经杠典诵贡读活闷动时吃不可哪不加舱选择邀，要“取其角精华却，去厉其糟盛粕”。山东尽省教社育厅虹表示自，义武务教资育地呢方课周程《传统耀文化》是全磁省统捉一规徒划建软设的背课程蹈科目娘，各继级教悬育行滑政部俱门和抖中小古学校辽组织宋以弘扔扬传飘统文消化为拔内容宜的专掘题教程育活畜动，孕要广晒泛征背求意店见，吓慎重眉选择蒜学习蹈诵读酬内容吼。原捞则上氏应以情地方斥课程《传统奶文化》规定课的学播习篇驴章为睬诵读晒的主盗要内傅容，估不可誉不加怖选择删地全嘉文推艳荐如《弟子危规》《三字疏经》等内坛容。请为沾本则忧新闻言拟一命个标匆题。(不超捉过25字)单位举＋事吐件山东陷省教枯育厅肌要求祥中小疑学慎矩重选域择传禽统文前化诵叮读内取容二.复议论毅类材影料信勺息的庄提取盲:1.找出而谈论写的主体2.总明确恩谈论浩的话题3.判断不同努主体药对话题的铅看法议论唇类实火例分蔽析概括疏下面易这段痕文字独的主检要内梨容。辰（不阅超过勺25嚷个字吐）对于格五四泡时期镰的新修文学周阵营穷而言疮，所凝谓“寺新”功，代恶表着寄先进江的事战物，裤代表丹着现桥在和结未来遣的发鄙展方齐向，唉而“启旧”抱则是兆落后控的腐支朽的腥事物残，是欠应该插抛弃薯和埋摊葬的烟。可阻在旧哈文学背阵营称的眼里，室所谓隶“新偶”，筝只是势新潮物的、景还未弟经过巧时间景检验般的东枕西，级而“旧宅”则壮是经偿过历割史检攀验的椅真理掏，是脸过去尸的精壤华所繁在。主体喷、谈诵论的麻话题吉、对乞话题湿的看笨法（新涛旧文很学阵薄营对泳“新众”“村旧”呜的理凉解存搭在偏亦差）三.滥说明徐类材呼料信担息的资提取史：1.骗明确产说明撒的对穿象2.精找出驰说明岸对象蒙的特椒点或钞关键因信息说明侄类实鞭例分河析请筛晨选、赌整合扫下面个文字伟中的释主要企信息患。要家求语答言简议明，垄不超鸟过4驼0个彼字。年画仗是民馅间很五常见学的一绣种图驾画，桶大多侄与农曲历新衰年来凭临时知张贴艘。年曾画画易面线馅条单铺纯，留色彩易鲜明松。年质画的择传统低题材载有合惠家欢弃、看圣花灯突、胖杰娃娃流、五特谷丰史登等遗，也求有以痰神话马传说栗和历跟史故执事为烈题材钉的，购多含剑有吉巧祥喜羡庆的聚意义葱。年始画历前史悠盏久，退早在骡宋代果就有进相关叫记载绩；清削代中枯期，爱年画郊尤为武盛行伟；至内今还看深受支农民究群众蚕的喜猛爱。熔（对杰象、光特点管）年画理是新镜年时依张贴轻的一教种历券史悠宝久的谱图画兼，画训面线毕条单兔纯、存色彩动鲜明哀、含杨有吉拾祥喜线庆意青义。有时陡会增陡加难龄度（镇要求卡下定毁义）文字捏信息贼的评受价题冒做题玻步骤锹：1．阅逆读材烂料，厌压缩滋语段动，提恳炼主猎要信灵息。2．根酿据主度要信莲息，毁评价缝信息乞主要衡内容缩慧，表揉明观田点或钞立场笋，说耻明理喇由。3．按照照题绕干的眨要求宋作答碰，没分有歧瓜义或乳漏洞吗。·发表瞎看法阅读淹下边天材料融，按揭要求捡答题登。据报称道，掉日本融东北屿部海蹄域3月11日下吓午发氏生里筒氏8.篇9级强权烈地佣震(后调怪整为9.副0级)。地头震引视起东惭京多潮处建吩筑物敬摇晃鲜，引逮发10米高嗓的海着啸，絮并使冲日本抚福岛剂第一充核电读站严疼重受狮损。15号上笑午，粉福岛斧第一趴核电漠站2号反悬应堆壤发生若爆炸汗，使司压力抚控制物池遭汇到损说坏。户反应医堆散皇发出逗的辐怖射量痰超标卸万倍区，截餐至目盘前已谊发现症大约19倒0人遭聋受核体辐射博污染啄。老子尊说：钻“祸止兮福强之所焰倚，卵福兮雀祸之悬所伏蜻。”请你扣结合颈福岛茅核电苹站核离反应贼堆爆域炸事屋故，谈既谈人裹类对轻于核仁能利袋用的廉看法细。(按照旨题干应的要棒求作铁答)·核能非，是旅人类醉新近曾开发痰出的卖一种体清洁留、无涉污染贞的新周能源翼，核繁能的导开发婚和利烫用具申有广升阔的使前景(正面)。但捷是，窄我们负应该高看到近，核辞能的挤开发膀与利袋用也我潜藏形着巨屿大的废风险（负宏面），前觉苏联熟切尔略诺贝封利核哭电站续反应身堆爆醋炸以订及今狡年3月11日日佩本9级特漆大地锄震引仇发的饶核泄陷漏已紫为我骨们敲戏响了淋警钟（结墨合材狐料）。因达此，病我们过在用陡它来县为我蜻们造替福的求同时况，还数得努赛力规河避它证的风没险（表迟明观胳点）戏。►发表夏看法查类例盐随翻着慈烫善活天动在朝我国栽不断朵开展誓，慈段善家冲、慈闸善行脂为愈敲来愈聋赢得彩社会雅足够忆的敬努意，花也成顾为引染导社旷会向遍善的挽重要掏力量扇。但抛最近抄由于视个别岩行善傅人靠钞慈善线活动疗捞取条名声旱，为炎公司崖盈利琴服务沟，这去样的“灰色侨慈善”引起腰大家莫的热洽议。比有人谱认为孟应给“灰色潜慈善”多一困点宽蒜容，形民营贴企业卫家行趋善的超不纯追动机伙抹杀游不了湾他们俭的慈剩善行井为；返也有妖人认奔为社按会不困应该闸接受“灰色愤慈善”者的姨捐款汗，因治为他债们的仔行善包动机璃有问姓题，痰有悖驻于行块善的姥高尚掘。请你袋就（偶此）挎发表沸看法剑，并尚作简复要分挠析，河不少括于10尾0字。我认各为应毫该给拢“灰甲色慈温善家袍”一忙定的释宽容碰（对炼事件杀的看青法）志。部放分民弱众和扔媒体检似乎册有“宽以测待己币，苛剃以责萍人”的洁袋癖（女对文生中人另物观胶点的岸看法猫），瓦在他倚们看埋来，令高调畜的慈坏善家辩必须逢保持厌各种浴细节烟上的越完美青。这金种苛厦责衍漆生出焰一个抖可悲霞的结千论（餐对别傻人的粪看法悔进行同分析阳）：吓即假猪若慈附善家生所挣挪得的泼钱是爷合法箱收入诞，则炎必须疲在行局善的犹同时盐保持垃经营猜行为旁的无翻可挑拦剔，巩以便俊随时润面对膊和承旦受苛告责；榆而假阅若慈旺善家屠的收吐入原棕本就誓是灰撑色甚挪至黑扒色的吧，那其么他介更加形不应连行善党，因虏为部箱分媒肺体不层会放洞过他增，行宗善的推结果园最终呀不过愤是惹枝火烧扎身。四、席图文标转换纺题要求蛾考生坟根据失图或开表中圾的有煮关内筝容，万分析墓有关当材料姑，辨站别或沉挖掘戒出某绢些隐穴含的屋信息械，对绣材料葱进行暂综合痒性评茎价或右推断芝，然瓣后用山恰当械的语读言表展述出颤来。悠“图衫文转烂换”北题，笨表面既看来经是“宅看图坡说话氧”，混实际孙上它窜综合绘了“溜扩展潮语句域，压踪蝶缩语涂段”赢“选用用、践仿用栏、变葛换句曲式”签等多弓种题痰型。①表指（格雄）文堆（字效）转洪换题②徽屯标、零漫画靠、照老片等闪文字业转换表（姓格）跨文（渣字）贸转换企题所谓元“图烂表”公指表吵示各告种情穗况和剥注明丽各种超数字桐的图灯和表搭的总贷称，洪如示扒意图爱、统楚计表黑等。1、描泡述图怪表中调的某妥种情辛况2、观何察图民表得泳出一砍个结证论3、根泻据图姓表提分出一棉条建柱议1．注仓意表锋头和夏表脚助的文铃字。2．注狗意横稠向和凝纵向枯信息捎的比季较。3分析刺变化冻，找猴出规领律，编按要衔求答己题。·例阅读下面材料，回答问题。根据上图，至少可以得出以下两个结论：①____________________________________________②____________________________________________湖南舒省城蚁乡居再民的懒人均储收入值总体及上在伟逐年策增加坦；湖南惭省城倒乡居遥民的蹲人均可收入赤差距宏总体反上在庄逐年止加大垮；漫画座、文政字转驱换漫画穷的特冠点及暑命题叹形式是一普种具愤有强迷烈的平讽刺各性或印幽默棍感的笋绘画帅。常康采用棒夸张粮、比南喻、桨象征逃等手画法，着讽刺献、批源评或富歌颂昆某些走人和熊事，兼具有童较强企的社团会性煎。一睡般由好标题鉴、画异面、呼寓意补三部义分组和成。①概孕括寓信意圾②拟领加标迈题音③描掉述画育面漫画宝信息年的提申取与邪概括络题，把应从宾以下咐两点贵入手脆：1．戏分析斜漫画和的显恩性要低素2.合理鹅想象，丰仔富画扰面内捐容3.类比井联想狠，探辈究画饰面寓吨意·图文乳转换．仔锋细观辟察下工面的封漫画速，说扮说它洁的含娱义。__梨__竖__怜__椒__势__初__端__稿__厨__窃__需__飞__红__斤__咸__派__奔__斧__第__社__狼__绘__嚷__枪__点__赞__疼__会__攀__宪__府__拒__津__院__鄙_我们(中小偶学生)应该悼远离天不安猴全食幻玉品，尖保护杆身体脂健康五。[解析]首先唉仔细奔观察厘漫画华的组污成要兵素，侧然后厘合理很想象旱、类喇比联建想它教可能携会影续射哪闸种社埋会现昏实。·五、品句子乞仿写珍题·考查极内容橡：1.境各种修辞画手法钞的判我断及巴运用售。2．德根据革特定刑的语凑言环梳境或弹指定套的例籍句进钳行仿典写，涂做到车形神负兼备低。招教窑解读点石折成金做仿劣写题屈首先那要从堡句式写、内位容、删修辞啦三个幻玉方面纳分析纤原句朴特点摊，做耀到三愁个一渴致：1．句饭式上伙的一浙致性协。2．内亡容上带的一伞致性府。3.跨修辞生方法拼上的总一致冶性。·填空衡式仿晕写例同根据争语境问，仿冰照画逼线句伪子，烧在横影线上电填写拍内容芦。要吧求运爽用修姥辞手朱法，乱语言使生动患形象丑。生活给是一恭面镜恋子。哀你冲克它哭样，它吉便冲仆着你翠哭；倦你冲覆它笑茶，它暑便冲袍着你大笑。特这恰朽如：悲观视的人锐，把祥挫折辞视为茅烂泥而潭，闷一点自点陷花入人溜生的吹困境；__基__切__锁__怨__抱__，__运__绒__孩__耀__捏__斑__邮__缴__狠__舅__抄__重__，__掘__协__咽__毯__慢__绑__轿__罩__贱__皆__凭__挣_。乐观痰的人将失驼败当鹊作垫答脚石一步妥步登该临理株想的附高峰·定格殃式仿蕉写例傲美脾，到除处存驳在着刑，重恳要的集是要怒有发浑现美飘的眼漏睛。义请仿键照例酬句，别发挥绢想像迅，另烟写一妥个句其子，唱表达刑你对寄美的他感受昨。(例句①)老师汽说：“书声秘琅琅洞、专铸注凝虑神的本课堂究就是认美，券一种恰渴求有知识栽的美市。”(例句②)旅游喇者说主：“鸟语悄花香陕、清质风吹黎拂的傅西湖庙就是熔美，甲一种恩自然抬的美僻。”××则×说：视“……、……的……就是歉美，跌一种……的美鸣。”农民逐说：“麦浪政滚滚剩、硕侄果累斧累的释秋天汁就是夺美，消一种坏丰裕苗富饶奥的美伏。”自由柳式仿玻写请模第仿下著面的须形式欣，从乒“鲜肯花”换“矿革石”讽“蜡更烛”摩“航那船”假等事蕉物中敲选择亮两个懒作为优陈述兰对象侍，写英两组鞋句子粒。也轧可自猎选其评他事犬物来拦写，掏要突朗出所项写对垫象的蜜特征精。例句醋：种市子，棚如果秒害怕埋没喊，那它摆永远镰不能发芽舟。鲜花基，如诉果害执怕风驶雨，意那它涛永远励不能胁芬芳拒。鲜花援，如喉果害钻怕阳查光，披那它怀永远亚不能啄鲜艳绒。矿石腥，如帅果害蚂怕敲称打，件那它傻永远吃不能面成材校。航船兼，如灿果害趋怕风舞浪，控那它驻永远针不能豆驶向脏成功申的彼兵岸。蓄缝对联对联焰也是越一种肤特殊腥的句嘱子仿骡写（移定格胶式仿贺写）对联遵的特慕点：1．上资下联杜字数攀相等赌。2.教上下患联相栗应位扣置上逮的词姥，词笋性相誓同。3.喝上惕下联队内容成互补神、相判反或攻相关报。例雄中客华大舰地，季英才见辈出都。为迫了弘悔扬中箩华儿犹女的俘优秀府品质察，班雅级举起行了“数风户流人鞋物，咳还看鸭今朝”的主须题班泡会。兼为了舍给这穗次主化题班细会拟里一副肌对联虾，同午学们普想出忠了一香个上造联，磨请你运从下删列8个短言语中阻选用4个组蕉成下来联。时代垒先锋类看壤今朝忆兢赌兢业赴业咱谱新绪篇齐奋坛斗席继往盾开来欺盼华未来您勇碧争先上联卷：忆公往昔颗革命瞒前辈鹊开天摘辟地即创伟扒业下联炼：__桥__字__闪__猜__来__替__凤__誓__栽__捷__驻__漂__装__洞__鹿__柴__约__看今崖朝时虾代先闪锋继抹往开堂来谱辈新篇·有人矿拟了门一副谨对联砍。上卫联取恰材于《西游赏记》，下敞联取桌材于《水浒荣传》，请碍你根梦据上字联“降妖握伏魔请，孙零行者剩扬威着取经比路”选择殖与之冈对应丢的最止为恰霉当的森下联()A．惩除凶除辽恶，叨晁天蛋王聚价义梁蓝山泊B．路慌见不虚平，域鲁提毁辖拳遍打镇鱼关西C．报贤仇雪翅恨，于黑旋雨风泄刊愤山敏神庙D．棋正差一摆着，佳青面慕兽痛侦失生司辰纲[解析]根据黎上联村的格剥式，陡如“降妖笼伏魔”是并葬列短菊语，穗后面识是“人物腔＋动妄词＋显名词”，按茅照对爪联知吉识进刻行判挑断即隆可。诱【稿答案伸】A当堂犹检测六、设拟写练标语造、广枪告抓住小宣传兰对象方的特棍点语言弱委婉葵，使漂人易燥于接学受运用俊适当邮的修听辞，臂朗朗矛上口摊，易鲜于记脆忆·►修辞朽的运欲用（摩拟写法标语境）例柜在厨创建“平安屑綦江”的过狐程中杂，交合通巡逮警加革大了掠整治词酒后冷驾驶袖力度辆。在亦此期氏间，勤某校岔准备骆开展“劝诫问司机占酒后掉驾车劈燕，安毁全寄伟语献恒温情”的活掏动。请你傻为这吨次活届动拟研写一签条劝认告司划机不爸要酒府后驾哲驶的猫宣传陶标语崭。要淡求：灿至少炒使用比一种讽修辞克手法文，不睡超过20个字各。·抓住海特点境，语茂言委爬婉，崇易于柱被人将接受男，运挤用修叼辞，累通俗跃易懂示例挥一：甘司机街一杯销酒，惠亲朋柴两行嘴泪。示例擦二：声为了虎生命示之花猪的芬奋芳，青请您委不要途酒后摩驾车除。示例避三：条酒遇领知己湾千杯桐少，珍若要洗开车园半滴叛多！·►修辞肥运用量（拟抢写广布告）例《浙江桃省义让乌市烂国际帝贸易漏综合乏改革敌试点帐总体栏方案》于3月初情获国誓务院英正式熊批复雷，义旁乌成误为全仗国首扇个由龄国务叔院批脂准的钻县级闭市综润合配接套改盼革试兄验区扔。喜当讯传琴来，贤商城兆人民氏欢欣毯鼓舞说。某压中学90拆6班开虹展以“热爱湿家乡嚷，赞旷美家伟乡”为主督题的喊语文语综合铜性学析习活贱动，蝇请你讽仿照休示例迟写一捎句宣屑传家袋乡义爹乌的颜广告桃语，甚至少死用一帅种修昂辞手箱法。抓住币特点芝、运用末修辞艰，通矮俗易创懂，卷朗朗析上口示例陷一：太小商舰品海巩洋，校购物仙者天贫堂。示例订二：恩投资申者天旱堂，姿创业倦者乐怪园。(符合剑要求嫂即可)·七、捷口语馒交际兔题采访匪、活注动设绳计、开场堆白、怪推荐与语、帐劝说秧词、乔建议·►采访关类1、注尊意说欲话对雄象的夏身份捡、年立龄，磁使用查合适夸的称练呼2、把慕握情诊境，套抓住波中心键或主附题3、注华意，牛语言耕简明落、连犁贯、允得体题型剃分析·例斜近伴日，坝学校哭开展午“走朴近‘音海上抚丝绸纸之路返’”汽活动清，请给你参轻加并霜完成休以下鸦任务放。下面愚是陈休教授夺与学刺生的什一段阵对话据，请抗在横片线处炭补写浓恰当经的内除容。学涉生模：陈前教授秩，您岛好！攻我是潮校报走小记悲者，骆想请皇您介迫绍一啦下“望海上偷丝绸描之路招”。陈教铺授：陡好的缘瑞！“海上勾丝绸墨之路”指的储是古搂代海记上的命重要稿贸易商通道镇。当震时我统国的快商人海从东章南沿话海港闹口出耳发，沙将中最国的个丝绸微、陶至瓷、奖茶叶兴等物火产通节过船粉只运墨往海缴外，帜又带沫回了炮香料介、毛践织品然、玻事璃器铲皿、辫象牙荐等异盲域珍守品。学框生：__混__呀__说__帜__举__票__阴__齿__虽__芳__断__慰__猫__岛__趣__专__寒__荡__养__阳__陈教暗授：旱这个筒问题筹提得皆好！“海上廉丝绸年之路”的开陈通，制不仅方对当宣时国坐内外歌市场渴的开泄拓、乏农业漆商品赛化的溉推进是、民勺族工耍业的泼兴起堤提供震了便读利条李件，粘更对盘不同就民族他的文次化交乘流融降合发技挥了堡巨大污作用锈。我暑们宁巩波当庆时就碎是“海上芬丝绸曲之路”的起授点之众一。陈教愧授（汗称呼盛）：“海上搏丝绸蹈之路”的开煌通，代带来挡的只构是物胸质的玩流通美吗？陈教证授：“海上犯丝绸汁之路”的开陷通，偿除了符带来抗物质孕上的偏流通蛇（上浑文说帆话的身重点逐），放它还各有他族方面笋的作笛用吗殃？（烈问句瓣引出慰下文倘，过桌渡）·►开场殖白类1、注荡意参卸与者觉的身浴份、坑年龄狱、地跟位等虹，说绍话前供要有蔽称呼2、导琴入活消动的王主题乔，有许过渡土性的霜语言3、结愧合活注动主冤题，明讲清杯开展食活动枣的原瓣因、取目的袜或意卷义4、宣布引活动致开始例“群贤截社区”开展病社区熄文化吗创建昆活动萝。作被为社徐区成及员的竭你，责请你培主持骨纳凉宪晚会怪。为进谢一步崇增进家社区鱼邻里撇关系订，丰党富社赵区文股化生仙活，穗群贤洗社区背决定绘举办届一场“夸夸责咱的唉好邻文居”纳凉鸣晚会泉。作辅为晚必会主粥持人步的你发，请械设计菌一段80字左择右的摇开场赌白。·各位蒸社区房诚朋友仅（1），剖在这衰群星川璀璨逃的晚祖上，悟我们董欢聚维一堂拼举行阁纳凉拆晚会范（2）。凳俗话湖说：“远亲南不如逗近邻疮，在艇家靠挽父母右，出闷门靠止朋友”在我陈们社维区，吩就有喜很多舰热心瞒的好租邻居猪。让牺我们炕怀着耕感恩央的心“夸夸超咱的姿好邻椅居”（3）。邻下面届，“夸夸预咱的辽好邻焦居”纳凉役晚会洁现在睁开始魂（4）。·►推荐倘语类1、介彻绍人腹物，宫突出悦人物高的事堆迹、社精神符品质泽、贡给献、浓影响巡寿等2、表肠达对赶他们忧的歌翠颂和忧赞美亮之情穿。例丈文铁化是属一个凯地方动的根浪与魂保。文漆化蕴助藏在员城乡魄的每讽个角蝴落，疾滋养旁着每渴个人看的心子灵，圈让我铺们一排起来薯感受坟温州遗的历身史文岭化。喇你认读为以俊下“温州具历史驱文化饰名人”谁最释具影芦响力米？请铜推荐联一位岗并简撑要说废明理为由。备选层：谢搏灵运挪叶喇适见刘基毙孙氧诒让泊苏可步青我推穿荐__烘__窃__贿__，__驰__茫__累__勤__傅__仆__秤__蛛__值__湿__虽__扔__珍__劈燕__坝__陶____黑__我__奥__疮__栗__围__雁__低__挺__忘__泛__月__滋__解__先__浆__需__践__膏__窃__谦__龟__知__年__扫_谢灵运著名山水诗人，中国文学史上山水诗派的开创者(贡献)。他被后世誉为“中国山水诗鼻祖”（赞誉）。1、明确初人物温的行卧为或闯做法废的原逮因、筒目的盲，有送针对析性地杨提出荷劝说蛋；2、以荷情动质人，掏以理征服人倦；3、提撞出合救理的瓶解决突方法豆；语毯言简掘洁准戴确，肃委婉衫得体在菜辆场调元查时腥发现咳，仍武有一扫些卖壳菜者悟在热告情地浆帮顾克客用糠塑料只袋装步菜。万一位盼同学缸问：蝴“不亩是禁建送塑胶料袋工了吗枪？”嘴卖菜后者指呈着旁犯边的宅摊位礼说：扑“大用家都妹在送乖，我无不送处，你磁会买杯我的陶菜吗肠？”湿如果兆你在育现场象，你荐会怎抄样劝毕说这蹲位卖泪菜的承人？►劝说降词类（大示姐）供菜卖盼得好酬不好槽，关摊键得清看菜侮的质辱量好英不好音、价卸格公较道不沃公道恼（目树的）陆；执增行“梅限塑傍令”锈是咱椅们大急家都璃应该窗尽的贺义务蜘；再奥说了纠，您涉带头趴执行搁“限宝塑令要”，剂为保吉护环伙境尽岗责任织，有愚环保丽意识缎的人歌肯定澡会支慎持您熄的（混以理眨服人铺）。枪买菜薄的人亦没拿饭兜的笋话，茫您可冷以有蒜偿提绘供竹云篮子庙、无豪纺布嗽袋等采（合歉理建携议）淡，还平可以夺增加躲收入该呢，词您说乌是不度（语循体色桐彩）踪蝶。·真题遭回放下面舱情境任下，湾女儿慢的回荒答最笛得体予的一刻项是()【情境】妈妈淹对经躬常与馒笔友池通信更的女例儿说粥：“你不军要再磨与笔逝友通堪信了窗，妈敞妈怕变你被a坏人薄欺骗印，也灿怕你b分散阻精力捐，耽扩误学粗习。”A．通煤信自粱由是饮我的查权利粘，您悼不让舅我与皆笔友鞠通信太是违请法的项。B．我渡求您势别唠楼叨了识，我絮以后之不与静笔友着通信奸就是也了。C．谢刚谢妈睛妈，毁您的牙提醒搞我会漏注意揭，但蛾我与禾笔友银通信溉除了部交流慨思想赖，更纲重要宝的是佳为了条练笔冰，请充您理搞解并采允许陆我这甘么做耐吧。D．好箱吧，笼我可除以不僵与他金们通末信，沾但我劝给他歉们发众短信易或打慈电话已总可壤以吧永。（口想语交劲际、南反驳计观点惠题败针弱对对寇方观捐点，唱有理完有据愉，语舰言符肯合身秆份）·2．枯请你爬参考笔示例贵，为仙下面死材料罢中的各候选麻人写鸦一段苦推荐愿语。裕要求递：语碰言生旧动，鸦有文散采。[示例]材料桐：郑定允祥，系一位妹力哥炊。在艘与雇溪主走蓝散后扒，守兰着两半包价双值两木万余阔元的奇崭新杰羽绒馋服，睬忍着涉病痛慎折磨坚，在刃大雪抄纷飞岂、寒辣风刺译骨中移，寻辉找雇框主十发四天裁。当熟雇主杰给他很感谢累费时登，他免婉言娇拒绝医。推荐聪语：“缺钱骑不缺发德”，贫却穷不款失信桃；两异包羽荒绒服赛，一洒颗朴仔实心江。风撞雪中匀的坚浓持，牲让冬愿天不违再寒食冷信息剥提取僚（人恢物所巡寿做事丈件）则＋推伸荐语扯（人饱物精压神及落赞美隆之情堆）＋岸仿写项（首句式拖：两掩两对珍举）·材料慢：重庆握黔江谊区某获村小猴学生伶小张旨，父盐亲因傻矿难渠瘫痪铺；妈伸妈外听出打挥工，摩一去快就没度了音毕讯；痕爷爷吹奶奶斗相继替病逝……小张买不仅完要料旋理好聋自己慈的生科活，枯穿越浑崎岖敢的山料路独别自上佣学，牢还得税担负皱起照炸顾爸景爸的什重担笑。他导常安趋慰爸镰爸：“爸爸鼻不哭坛，我月们都捐是男银子汉……驱”（信墨息提宵取、揭推荐旺语、像仿写少）推荐蠢语：__逮__架__闸__介__抵__严__勉__银__桥__样__桥__洋__巨__清__逝__捡__袋__爸__秤__厘__沃____置__邀__利__授__遮__沟__嫁__尾__俱__琴__退__镜__馆__段__弟__坟__衔__触__依__献__迎__舍__召__漏__运____帝__顶__决__岁__不__振__么__样__叶__弟__箭__伍__立__衡__面__引__臣__籍__往__糊__必__康__优__呜__揉__年少肾意坚都，勇须于担泳当；霉病床桐前的睛身影驻是他页的孝站顺，扯山路千上的逐跋涉成是他衰的勤痒奋。垒他的磁话语屈感动慎了重昨庆，疑他的违行动薯诠释单了坚葬强。·八、设文思学常肝识与软名著救阅读·主要纵考点笼：1．了汉解作吨家作蕉品知经识。2．了剖解主鼓要情激节、储典型斜事件马，主指要人沃物及搜性格弓。3．能唤说出句自己荒的阅樱读感妈受与妈体验陪。4．对曲作品挡的一涝些内逢容或阻人物如作出徒自己乡丰的评孤价。·►常识东积累灿型例1下列震关于件文学粒常识唇的说奶法，午有误坚的一庸项是朗（）A、北胃宋哲利学家净周敦呆颐在《爱莲乎说》中将“莲”比作“君子”，表王明了疾自己败的人寇生态页度：顶在污加浊的认世间瓜永远爹保持队清白垫的操苗守和武正直执的品血德。B、《范进搜中举》选自橡清代逐小说锈家吴台敬梓厉的《儒林朱外史》，故益事抨救击了粗对读们书人闲进行目精神练迫害鉴的封敏建科庸举制害度，办同时喂也反黄映了捧当时寸世态咳的炎旧凉。C．我泰国现娘代文学学家竹鲁迅编在作谎品中歇塑造歌了很晴多著播名的斗人物捐形象告，其寒中藤苦野先故生、羊闰土峡、孔需乙己寄都是舍其小络说集《呐喊》中的绩人物然。D．俄鹊国作话家契简诃夫延的《变色背龙》运用属夸张沉手法葱描写吵了奥灯楚蔑稻洛夫燃对小哨狗乐态度鹊的多证次变斥化，伶淋漓垄尽致湿地刻临画了旅一个痒媚上还欺下浑的小予人形堤象。牢固禽记忆及，扎父实掌援握。钥尤其侍是名躁家、游名作伞、名必著中满的主羞要人驳物、债故事陵情节膊、作傲品内漫容、状艺术面特点固等。题型性分析·例2(1怠)鲁智均深绰劣号花告和尚恩，他税在渭映州三档拳打经死镇柳关西迫，在誉相国报寺__痕__袄__疾__存__剧__谣__语__桑(行为)，在哪野猪纸林义朋救林盘冲。(2大)“成功脊的花岔，/人们季只惊任慕她肃现时轨的明倦艳！/然而蝇当初方她的衬芽儿送，/浸透查了奋煌斗的挨泪泉简，/洒遍清了牺新牲的边血雨渐。”这首回诗简手练而计隽永松，富幕有哲血理。旧它的梯作者累是__票__辣__挡__牲__袄__帅__组_。(3求)冬天郑过去诞了，陵窗外浇已春俱意盎冷然。__顽__恢__惭__双__忆__看__纷__子__荣__陶__(人物)动完毅了最织后一根次手辟术，脚总算待死里脖逃生恶，但挡已毫留无血群色。刮他觉朱得自宽己再迷也不仙能待占在医透院里篇了……医生超建议每他再摄做一婆次手险术，悬他冷市冷地宇、生淋硬地豆说：“到此冶为止管。我令可够株了。割我已炉经向湿科学行献出世了我拌的一球部分腐鲜血鸣，剩早下的械留给夏我做重点别吊的事袍吧。”倒拔吧垂杨功柳冰心(谢婉北莹)保尔(保尔·柯察这金)·►感悟逃评点认型(2特)根据水阅读弃体验践，回偏答问胁题。“你(阿廖浑沙)昨天镇怎么真把牛数奶瓶填子打裹破了翠？你照小点宰声说喉！”她说相话好的似在恳用心亭唱歌森，字赵字句迎句都晕像鲜幸花那韵样温叼柔、精鲜艳薄和丰委润，利一下猴子就危牢牢裹地打锈进我冈的记碗忆里剂。她宪微笑趴的时对候，缓那黑异得像像黑樱唉桃的堵眼珠傲儿睁盏得圆参圆的搞，闪形出一姐种难升以形锋容的崖愉快俗光芒置，在证笑容问里，万快活甩地露股出坚票固的搂雪白答的牙则齿，从虽然汉黑黑盈的两骂颊有则许多以皱纹渣，但孙整个卷面孔豪仍然邮显得肤年轻躁、明羞朗。·(选自拐高尔争基《童年》)①这里馆的“她”是谁斧？__疲__应__启__焦__践__腰__植__童__虫__负__缴__拾__荷__茅__慈__纹__宴__坝__饺__芦__绣__无__浅__帆__修__板_②小说径中“她”对“我”的人痛生产陈生了胃怎样徐的影京响？__巷__淡__稀__皇__亿__位__耽__慰__她__鼻__幼__匹__姑__群__裙__菠__映__暖__坚__归__垂__船__供_在审悉清题的目的德基础扁上“络对号棍入座眉”。要注截意阅法读能守力和睬欣赏悉评价忆能力漫的培蝴养，甩多写再读后漠感或哲读笔辽记，文语言确，撇思路猾清晰票流畅民，没输有错睡别字徒。阿廖振沙的刻外婆(外婆)她的干爱丰礼富了“我”的心社灵，缝使“我”充满豆力量港面对位困苦盯的生拦活。·1．名跑著阅午读。(3分)他疾街恶如促仇，长却从骡无武工松鸳歌鸯楼纠连杀辩十五奥人的轻血腥录，也印没有赤李逵宝两把剑板斧廊砍倒俯一片澡百姓吹的凶看残；蒸他对忙人间致苦难较有深薪切的纺体悟胖，如顽在桃跟花村岁痛打专小霸越王周他通后水，劝喉周通下放弃饱亲事咏，为摘的是炭让刘它太公景能够蚂老有素所养殿，不沿要“教老阶人家花失所”；梁崖山上粉见着挺林冲收便动冷问“阿嫂侵信息”……文中谎的“他”是__藏__拔__洋__糕__威__假__难__液__厨__掘__棋__屑__短__，请愈你简影要地钱写出搬原著属中有缸关他擦的另蓄一件总事情察：__恢__反__甜__王__简__胆__字__夺____屠__甩__莫__淹__乔__停__购__组__债__纯__垫__龟__割__资__春__卵__色__径__奸__狂__音__沸__朵__。鲁达(鲁智请深、椅鲁提苹辖、区花和酸尚)拳打脏镇关贱西、负大闹逢五台分山、榜火烧寄瓦罐贵寺、骨倒拔色垂杨丘柳等挥。真题扣回放·2．名著阅读。(1)甲、乙两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。(2)“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”是插图(乙)作品中的女主人公对__________说的话。《骆驼懂祥子》《简·爱》罗切商斯特·九、搏名锻句默济写·►一般贫识记盆型例1古诗估文名姨句默室写。1．春旦潮带君雨晚凉来急陷，__浇__酸__庸__来__泊__苍__粮__威__盖__捎__。(韦应取物《滁州律西涧》)2．落旅红不瓦是无饿情物徐，__耀__燥__级__引__袜__姻__必__急__娃__乖__。(龚自却珍《己亥冲杂诗》)3．__巡寿__沃__极__博__蹲__惩__到__劳__表__景__，人木迹板翻桥霜允。(温庭响筠《商山慎早行》)题型牵分析·例2根据慕提示伴默写饲。1．山氏中风慕光，铜情趣也无限安。高趋山树肿立了泽远大隔的志虑向，“__梯__高__谋__园__蚁__于__昼__依__，一劫览众育山小”；溪纺流滋尸润了负蓬勃匀的生维命，“阳春盼布德辰泽，__包__夹__午__害__剃__匆__烟__建__”。2．诗厚人笔奔下，监花是印有灵万性、就有品篇格的棒，既终有“__铅__婚__文__森__断__舅__读__盒_，只掠有香坐如故”的风剧骨，胜又有“落红简不是合无情厉物，__杀__帐__密__唱__遭__稳__”的情洞怀。3应.历史涉长河柄，人缺才辈贫出。辟李白也有“__姻__碰__担__耀__访__弓__束__，中佳间小倚谢又傻清发”的感粒慨，功赵翼碧有“江山遇代有待才人过出，__途__弊__塑__拉__仓__壁__背__”的抒躬怀。会当苍凌绝剂顶万物舞生光超辉零落杏成泥埋碾作串尘化作纱春泥赛更护愈花蓬莱耕文章倚建安恳骨各领蝴风骚奋数百到年·►运用侍识记雀型例1“推己单及人”这种乖替别拥人着墙想的割道德积情怀私不仅育在中车国，逮而且躬在全准世界健也有羡着广亮泛的敏影响约。据泪说国梢际红页十字虎会总奴部里键，就投悬挂灿着孔歉子“__傲__幸__童__玻__失__娱__，__绒__载__敬__登__镜__载__”的语捷录，配体现毫了人壳类对勿美好符人际脂关系窄的向之往。(选填《〈论语〉十则》中的么句子)例2学习拔，贵立在脚肺踏实溜地，暂实事姜求是亏，“__漂