关于多媒体讲台的设计

题目：关于多媒体讲台的设计说明班级：10工业设计班组长：莫海玲组员：卢小媛、庞超、黄文佳指导老师：申毅莉一、课题分析摘要

在现在的教学条件下，讲台和电脑，功放，中央控制系统……等集成在一起的讲台，功能和使用方面都可以根据现在的老师教学需要改进，扩展空间比较大。它运用全钢优质材料，静电喷塑处理、真正意义的一锁控制、体贴的人性化设计、精确的智能控制、网络防盗的安全设计、大容量的内部空间、一台多用、布线简洁,具有完备的外置设备接口等特点。引言传统的多媒体讲桌是那种看起来像机柜式的讲桌，又大又笨重。让人感觉不是讲桌而是机柜。使用者使用起来也比较费劲，上课起来不方便。而我们设计的多媒体讲台，把传统的多媒体讲桌的缺点给最小化，优点更智能化，使用者操作的时候更方便，更人性化!多媒体讲桌的市场前景随着我国教育的发展，教学设备越来越先进，所以该产品的市场前景很广，值得我们进行改良和研发。当前多媒体讲桌的缺点1.多媒体桌子太高了，靠边的同学看不到投影仪。2.讲台空间太小，不便老师行走。3.桌子的盖子太重。4.腔体的格局较少且设计不够人性化。5.操作不方便。我们的设计方向随着社会的发展和人类的进步，现代的教育技术也将不能满足时代的需要，所以我着眼未来的5—10年设计一款未来的讲台。第一，设计的讲桌的体积不是很大，老师随时可以走下讲台和学生交流。第二，在结构功能方面有所改良第三，造型简洁，大方，对于插座，USB接口和其他的接口也有较好的处理第四，操作人性化，设计符合人机工程学。我们设计的优点1、使讲授者使用时感觉方便舒适，符合基本的人机学要求。

2、讲台符合未来多媒体的使用要求，结构与功能要求相对较多。

3、讲台为授业教学的平台，要突出对演讲者授业者尊敬仰慕的感觉，所以要求讲台要整体简洁大方。4、形式不能过于呆板，具有一定的美感和趣味性，拉近师生的距离。

5、老师有较大的活动空间，老师的座位不再占用过多的空间方案一草图蒙德里安艺术效果的多媒体讲台箱体正面直观图方案二、简易木质多媒体讲台草图方案二的简要说明结构简洁大方，易操作，易加工生产，为木质材料，质轻。箱体盖为推拉式设计，可将盖子全部推开，使工作面得到最大运用箱体主要为柜式的，开启方便方案一，二的优缺点方案1：在外观上采用了蒙德里安的红蓝黑颜色粗线条设计，有一定的视觉艺术感，不过在功能上有所不足，结构单一，操作不便。方案2：结构虽然简洁，但是功能方面有所欠缺，而且材料为木质，虽然质量较轻利于搬运，但是木质材料容易被腐蚀，且由于多媒体设备比较贵重，所以在材料上选取钢制材料为宜，以确保财产安全。综合扛方案划一、喂二的笛优点另，得拾出方过案三稠的设朗计方案诵三草忌图箱体砍主要日尺寸益参数芝（cm）1、整川体长天宽高倍；关忌闭时阳：15凝0X骆10缸0X慈12脂0展开极时：16鱼0X旦12谣0X寻12网02、局族部，缘瑞内嵌竿椅子捕尺寸:4纵0X旬30沸X5火0距离夕地面讨高度35，加牙上椅郑子厚量度7，总丢高为42方案爬三渲饿染图讲桌币盖子油开关伶闭合对时的坛导轨期后视忍图蓝色霉箱体叹盖的仇开启剪方式愈，我旺们用岗活动蓬铰支恐表示四、亭方案汉三的稀工程射图多媒呈体讲绞台三魂视图多媒另体讲伏台剖康视图方案稿三箱鸽体功怖用及估结构芦特点功用英：基灰础件--掀--保持仪零部坏件正表确的奇位置周关系在，协住调运异转；结构：资复杂木，壁揪薄，拐厚度玻不均是匀，尘内部财腔形蓄；精好度要睬求较年高的裹加工蜡平面索，孔躺，导长轨，穷活动惊件。主要摔部件锅材料砖及加支工工杯艺1、箱既体外拒壳采完用四绝周无加棱角哗安全月处理茄；脉整体训选用倚优质协冷轧厚钢板杯，静匠电喷夏塑处坏理；朝表面晨经酸阶洗处漂理，尘磷化欺防腐察防锈门后静伏电喷兵塑。2、内衫嵌式迟椅子并为全唐钢结张构设荷计，化坐垫膀成分确为海捆绵，臭柔软寇舒适蹈。方案茂三在趟设计筑上的让优势多媒扣体讲将台盖著的材编料为此钢制屠材料胆，比坦较笨彻重，见传统赛的开匹启方磨法为片手动店打开识箱体指盖，肾耗损将臂力零；而里我们炼的设嫩计是明运用氏脚踩划踏板水的方礼式，排在一哈定程局度上找省去犹使用战者的抚气力织。多媒蛮体讲灯台在安所有市设备垂使用机状态枯下，虚仍可倚在台墓面摆雅放教荣具、圈教学装仪器唯以及拒进行啊实验飘演示颗。其中邪的内月嵌式米椅子恢极具陆人性朝化，允且其万推拉茶式的却结构碎在方嫌便使可用者凡的同废时，直也不合会过冠多占伙用教幸室空逆间总结本次要作业淡为箱土体的沟设计物，作蜘业看茶似简爽单但屯是实肥际进同行起私来却洁很艰责难，但因为斩其中秒运用待到很忙多效吗果图汽，所猜以我沿们采前用了扛手绘君、工领程制乏图、餐软件斯效果相图等越方式识进行初产品胁表达拖。通刘过这伟次作徒业，海我们拘才意晒识到给有很度多知茂识早确已遗友忘，溪之前网学过丹的CA依D软件应操作慌起来蛛也变侄得生狮疏，喝这启农示我美们再窗学习存过程侄中要邻温故踩知新背。另非外这幸次的帅作业辟也是等我们禁毕业阻设计呀前的泉一次畏热身登，为域我