部编版《道德与法治》五年级下册第2课《让我们的家更美好》课件

让我们的家更美好第一课时65%教育部网站发布《义务教育学校管理标准（试行)》,北京市海淀区等7个地市、区县成为标准实验区,全国1600所学校本月起严格执行92条规定。规定包括:义务教育阶段学校不举办任何形式的入学或升学考试;学校要布置学生家务劳动、举办校园开放日、保证小学生每天10小时、初中生9小时睡眠等。为什么教育部要做出“学校要布置学生家务劳动”这样的规定？家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。每位家庭成员都享受着家庭带来的物质条件和精神慰藉，同样的，每位家庭成员也应该当担起自己的家庭责任。而随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事物也会越来越多。家庭责任单爸爸：在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田地里帮忙……妈妈：在家照顾我和奶奶……我：在家帮妈妈做家务，农忙时，我就给爷爷和爸爸送饭……家庭责任单爸爸：主要是经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务……妈妈：除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣……我：主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩……我的家庭责任单你和小组成员的责任单有什么共同之处？《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务你能说一说家对于自己而言，有怎样重要的意义吗？家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，每个家庭成员都主动承担自己的家庭责任，尽自己所能让家庭更美好！在日常生活中自己也感受过类似的来自家人的“爱的唠叨”吗？为什么他们总喜欢这样唠叨？方一凡在得知方圆失业后会有怎样的表现？从方一凡和方圆的做法中，你感悟到了什么？每个人在家里都有自己的责任，父母作为家里的顶梁柱，担负起了家里的主要责任，而我们作为小朋友，也要做自己力所能及的事，为父母减轻责任。我们小时候，父母有抚养我们的责任，当父母老时，我们有赡养父母的责任。家庭让我们感到安全和幸福。妈妈肚子里有了小宝宝，晚上都不能带我去散步了。有一次我的爷爷病了，家里人都去照看爷爷，忘记做饭给我吃。爸爸被上司调到了福州工作，我好久没见到他了。我们搬家了，楼下一只流浪狗特别凶。你当时是怎样和家人一起应对的？妈妈肚子里有了小宝宝，晚上都不能带我去散步了。有一次我的爷爷病了，家里人都去照看爷爷，忘记做饭给我吃。爸爸被上司调到了福州工作，我好久没见到他了。我们搬家了，楼下一只流浪狗特别凶。家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……对这些事情，我们不能埋怨，更不能拖家人的后腿。在这个时候，你的一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。小试牛刀1.拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。（）爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员2.

随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别CB当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。第二课时你有发现过父母隐瞒自己的小秘密吗？为什么父母要向我们“小秘密”？父母向我们隐瞒某些事情是不想让我们操心，想让我们用心学习；但是我们作为他们的孩子，应该学会为父母排忧解烦。微表情观察团妈妈喜欢玩自己的指甲，这就意味着她生气了。我爷爷老是会咳嗽，这个时候我就知道是爸爸妈妈回来了。爸爸特别喜欢摸摸我的头，说明他心情特好。

………如果这件事发生在自己家中会怎样做？家人的意见不一致时应该请家人共同商议，发挥“润滑剂”的作用。解忧信箱父母、家人有矛盾时，可以做个“润滑剂”，也可以做个“开心果”，解决他们的矛盾，这是在为家庭分忧；与父母真心交流，说出自己的想法，理解父母的做法，不任性，这也是在为家庭分忧；不与别人攀比，不乱花钱，是为家庭分忧;努力承担家庭责任，帮助家人做力所能及的事也是为家庭分忧。哪些人参与了这场民主生活会？他们就那些问题进行了讨论？得出了什么结果？你赞成在自己家里开一场民主评议会吗？小试牛刀1.怎样做才是对家人最大的精神安慰？（）A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。C谢谢2让我们的家更美好1知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任，懂得为家庭分担责任的重要性。2懂得为家庭尽责，首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事情。3学会关心和帮助家人，学习家庭民主商议的方法，与家人共担责任，共建美好家庭。一、填空题。1.拥有美好幸福的家庭生活是所有

家庭成员

⁠的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

2.

家

⁠

是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

3.

自立自强

⁠，方能悦亲。

4.

排忧解难

⁠，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

家庭成员家自立自强排忧解难5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“

润滑剂

⁠”的作用，和家人一起解决问题。

6.我们可以通过

和谐

⁠、民主的方式营造我们的家园。

润滑剂和谐二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.打造美好和谐的家庭，需要每位家庭成员尽职尽责。

（

√

）2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园、豪华的房子。

（

✕

）3.当家人之间意见不一致时，我们尽量不要再添乱，不要发表自己的意见。

（

✕

）4.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

（

√

）√✕✕√6.家庭出现变故，一句关心的问候、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。

（

√

）√5.召开民主生活会只会浪费时间，只要听大人安排就好。

（

✕

）✕三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.当家庭出现变故时，面对这些事情，我们不可以做的是（

C

）。A.

一句关心的问候B.一句贴心的劝慰C.事不关己，什么都不做2.当父母之间出现分歧时，下列做法不正确的是（

C

）。A.帮助家人出谋划策B.发挥好“润滑剂”的作用C.我还小，做不了什么CC3.下列关于“家”的说法中，不正确的是（

B

）。A.精神的乐园B.房子C.情感的归宿4.周末，小华想去同学家里一起复习，妈妈却不允许。下列做法正确的是（

C

）。A.跟妈妈吵闹B.跟妈妈赌气，不吃饭C.跟妈妈交流自己的想法，争取妈妈的同意BC5.放学回家，看到妈妈在厨房忙碌的身影。下列行为不对的是（

A

）。A.我太小了，等长大了再帮妈妈B.自己学着整理房间，自主学习C.帮妈妈捶捶背A6.“家和万事兴，别让语言成为伤害家人的武器。”对此，下列做法不正确的是（

A

）。A.清早，妈妈一遍又一遍提醒丽丽起床，丽丽嘟嘟囔囔地说：“真烦人！”B.出门前，爸爸再一次叮嘱刚刚外出要看红绿灯，注意交通安全，他微笑着对爸爸说：“我知道了，放心吧！”C.奶奶最近生病了，我放学后就陪在她身边，跟她说今天发生的趣事，帮她解闷A四、简答题。1.请说说你对“家”的理解。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们情感的需要，让我们感到安全和幸福。2.结合“自立自强，方能悦亲”，简单说说，作为子女，你能做什么。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。3.家中突发变故，我们可以做什么？面对家中发生的变故，我们可以对家人多一些安慰，多一些关心，管理好自己的事情，让家长少为我们担忧。一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作贡献。五、情境探究题。结合下面情境，表达我们对家人的爱。1.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。为她准备润喉的药物，下班后让她多歇会儿，自己管理好自己的事情。2.爸爸的工作有时需要加班，每次加班回来，饭菜早凉了。为他留出饭菜，加热，可以写张纸条提醒他，注意照顾自己，让他感受到我们对他的爱。3.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。陪伴在奶奶身边，给她讲故事，陪她散散步，分散她的注意力，让她心情好些。六、拓展长廊。回想自己在家中的表现，看看自己是否在家中做到了自理、自立。我们可以从哪些事情入手，让自己的家变得更美好？我能做到：

1.