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文档简介
2018PEP五年级英语下册期末复习资料第一单元:一、重点词汇。eatbreakfast吃早餐have···class上···课playsports进行体育运动exercise活动,运动。domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去购物take学习,上(课)dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课m上午p.m.下午usually通常地其他日常活动。getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球频度副词。always总是,一直(100%)usually通常(80%)often经常(60%)sometimes(30%)有时疑问词。when什么时候why为什么重点句型。询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构:问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。)例:问:Whendoyougotobed?(你什么时候上床睡觉?)答:Igotobedat9:00p.m.(我晚上9点上床睡觉。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。例:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:Iusuallyreadbooks.(我通常看书。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?第二单元:一、重点词汇spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳which哪一个best最because因为vacation假期其他形容天气的形容词rainy多雨的windy多风的sunny晴朗的cold寒冷的warm暖和的cool凉爽的hot炎热的cloudy多云的snowy下雪的foggy有雾的由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼重点句型询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构:问:What’stheweatherlike+时间+地点?(···天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词例:问:What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?(北京冬天的天气怎么样)It’scoldandwindy(有风而且寒冷。)询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构:问:Whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢的季节是哪一个?)答:Ilike+季节+best或直接说季节名称。同义句还有:What’syourfavouriteseason?询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构:问:Whydoyoulike+季节名称?或直接用“Why”来提问。答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气、相关的活动等方面来说。例:问:Whydoyoulikespring?(你为什么喜欢春天?)答:BecauseIcanfiykites.(因为我能放风筝。)问:Whydoyoulikesummer?(你为什么喜欢夏天?)答:BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。)问:Whydoyoulikeautumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Becausetheweatheriscool.(因为天气凉爽。)问:Whydoyoulikewinter?(你为什么喜欢冬天?)答:BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。)第三单元:一、重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月注意:1、月份的首字母一定要大写。May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。常用节假日名称。NewYear’sDay元旦TreePlantingDay植树节Easter复活节AprilFool’sDay愚人节MayDay劳动节Mother’sDay母亲节Children’sDay儿童节Father’sDay父亲节Teacher’sDay教师节NationalDay国庆节Mid-AutumnDay中秋节ThanksgivingDay感恩节Christmas圣诞节summervacation暑假wintervacation寒假活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会介词in、on、at的用法。in的用法。词尾若有哑音e,去e再加-ing。“一辅重闭”作尾巴,双写后加-ing。还有一点要注意,ie变y再加-ing。五、重点句型询问物品的归属句型结构:问:Whose(+物品)+arethere/those?(这些/那些是谁的?)答:Thereare+名词性物主代词。(它们是···的。)或:Thereare+形容词性物主代词+物品。(它们是···的···)。例:问:Whosepensarethese?(这些钢笔是谁的?)答:Theyaremine.(它们是我的)。如要询问单个物品的归属的句型结构是:问:Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的?)答:It’s+名词性物主代词。(它是···的。)或:It’s+形容词性物主代词+物品。(它是····的···)。例:问:Whosedogisit?(它是谁的狗?)答:It’shers.(它是她的。)确认多个物品的归属句型结构:问:Arethese+名词性物主代词?(这些是···的吗?)答:Yes,theyare/No,theyaren’t(是的,它们是/不,它们不是)。例:TheChinesebookismine.(这本语文书是我的。)问:Aretheseallyours?(这些书都是你的吗?)答:No,theyaren’t.(不,它们不是)描述正在做某事的句型句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他。提示示例主语是第一人称单数I时,be动词用am.IamwatchingTV.(我正在看电视)主语是第二人称单数you时,be动词用areYouarereadingabook.(你正在读书)主语是第三人称单数he/she/it单个人时,be动词用isHeisplayingfootball.(他正在踢足球)主语是各人称复数we/you/they多个人时,be动词用areTheyarehavinglunch(他们正在吃晚饭)5、问答正在做什么的句型句型结构:问:What+be动词+主语+doing?(···正在做什么?)答:主语+be动词+动词ing形式+其他。(···正在···)例:问:Whatishedoing?(他正在做什么?)答:Heissleeping.(他正在睡觉。)问:Whatareyoudoing?(你正在做什么?)答:IamlearningEnglish.(我正在学习英语。)确认是否正在做某事的句型句型结构:Be动词+主语+动词-ing形式+其他?例:问:Areyoulisteningtomusic?(你正在听音乐吗?)答:Yes,Iam(是的)问:Ishesinging?(他正在唱歌吗?)答:Yes,heis.(是的)问:Arethechildrenplayinggames?(孩子们正在做游戏吗?)答:Yes,theyare.(是的)第六单元:一、重点词汇doingmorningexercises(正在)做早操having···class(正在)上···课eatinglunch(正在)吃午饭readingabook(正在)看书listeningtomusic(正在)听音乐keep保持某种状态keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话turn顺序taketurns按顺序来其他动词短语的-ing形式gettingup(正在)起床watchigTV(正在)看电视playingsports(正在)进行体育运动playingthepiano(正在)弹钢琴sweepingthefloor(正在)扫地wateringtheflowers(正在)浇花climbingmountains(正在)爬山flyingkites(正在)放风筝重点句型如何问答多个人或动物正在做什么句型结构:问:Whatare+多个人/动物+doing?(···正在做什么?)答:Theyare+动词ing形式+其他。(他/她/它们正在···)例:问:Whatarethechildrendoing?(孩子们正在做什么?)答:Theyareplaying.(他们正在
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