高中生物人教版高中必修分子与细胞细胞的基本结构细胞器系统内的分工合作新

第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作课前学习课前反馈暴露出的问题：1、混淆一些细胞器的结构和功能；2、不熟悉细胞器在动植物细胞的分布。学习目标1、准确掌握几种重要细胞器的结构和功能2、深入理解动植物细胞的区别课前检测——初探细胞器叶绿体线粒体内质网高尔基体液泡溶酶体中心体核糖体如何分离各种细胞器？——差速离心法细胞核细胞骨架中速离心高速离心极高速离心上清液1上清液2上清液3线粒体叶绿体高尔基体溶酶体微体其他小泡核糖体低速离心细胞匀浆差速离心过程示意图这些细胞器分别有哪些功能呢？1.线粒体2.溶酶体

3.液泡4.核糖体 5.高尔基体6.中心体 7.内质网8.叶绿体 细胞器之间的分工A.与细胞的有丝分裂有关B.进行光合作用的场所 C.蛋白质的加工、分类和发送D.合成蛋白质的场所E.有氧呼吸的主要场所F.分解衰老、损伤的细胞器G.蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所H.调节植物细胞内的环境，使植物细胞坚挺第一组：线粒体与叶绿体第二组：内质网与高尔基体第三组：溶酶体与液泡第四组：核糖体与中心体温馨提示：1、每组代表提前做好准备。2、其余同学认真听讲并纠错。课中活动1——辨析细胞器第一组——线粒体与叶绿体外膜内膜嵴名称膜结构功能主要分布线粒体叶绿体双层膜双层膜有氧呼吸主要场所光合作用的场所动植物细胞植物细胞基质线粒体叶绿体飞翔鸟类胸肌细胞线粒体数比不飞翔鸟类的多，运动员肌细胞线粒体的数目比缺乏锻炼的人多。试分析其原因？线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动（飞翔、运动）供能。（DNA、RNA、酶）（DNA、RNA、酶）（内含光合色素）第二组——内质网与高尔基体名称膜结构功能主要分布内质网高尔基体单层膜单层膜蛋白质合成和加工及脂质合成场所动植物细胞动植物细胞内质网高尔基体动物细胞：分泌物形成植物细胞：细胞壁形成粗面内质网滑面内质网猜一猜中间凹，两头翘，有时还会吐泡泡。高尔基体第三组——溶酶体与液泡名称膜结构功能主要分布溶酶体液泡单层膜单层膜分解衰老、损伤的细胞器；杀死病毒及细菌动植物细胞植物细胞溶酶体液泡内含色素等物质，调节细胞内的环境内含水解酶细胞液（内含色素等）与生活的联系当肺部吸入硅尘(SiO2)后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。阅读教材46页相关信息，找出矿工常见职业病硅肺的发病原因。第四组——核糖体与中心体名称膜结构功能主要分布核糖体中心体无膜无膜蛋白质合成场所动植物细胞动物及低等植物细胞核糖体与细胞有丝分裂有关中心体任务卡内容：制作细胞器，并组装在动物细胞或植物细胞内。（结合教材P46图3-7）注意：组内分工合作；组内做完细胞器即可组装动植物细胞。时间：时间8分钟。课中活动2——模型建构，制作细胞器深入理解动植物细胞的区别温馨提示：制作过程中，注意细胞器的大小、形态、联系等。1、所有的植物细胞都有叶绿体和液泡吗？举例说明。3、那区分动物和植物细胞最可靠的依据是什么？不是，如植物根尖分生区细胞既无叶绿体，也无液泡。最可靠的依据是有无细胞壁。问题探讨2、可以根据有无中心体、有无叶绿体、有无液泡区分动植物细胞吗？若不可以，试说明原因。不可以；低等植物细胞有中心体，根尖分生区细胞既无叶绿体，也无液泡。【大家来找茬】【找出“放错了的车间”】注字的“内质网”应是“高尔基体”；“高尔基体”应是“内质网”；中心体还应包括指示线下方的中心粒；不该有叶绿体。注字的“溶酶体”应是“叶绿体”；“叶绿体”应是“线粒体”；“核糖体”应是“中心体”且不该有中心体。[来源:学。科。网结构双层膜

单层膜

无膜

分布高等植物细胞特有

动物和低等植物细胞特有

成分含有核酸

含有色素

功能与能量转换有关

在动植物细胞中都有，但功能不同

请在