高中历史人民版高中必修专题中国传统文化主流思想的演变从稷下学宫看百家争鸣定稿校级

录目稷下学宫壹百家论战贰启迪后世叁课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。-建立之因壹探究一：稷下学宫为什么能够成为百家争鸣之地？-百家争鸣之地壹材料一自如淳于髡以下，皆命曰列大夫，为开第康庄之衢，高门大屋，尊宠之。——《史记·孟子荀卿列传》探究一：稷下学宫为什么能够成为百家争鸣之地？材料二先生施教，弟子是则。温恭自虚，所受是极。见善从之，闻义则服。——《管子·弟子职》材料三允许学术上的自由发挥，为了说服齐王采纳自己的意见，诸子不得不通过公开的辩论，以理服人。——吴文哲《稷下学宫及其历史作用的》-百家争鸣之地壹探究一：稷下学宫为什么能够成为百家争鸣之地？（1）齐王招贤纳士，想要统一六国，称霸天下。（2）稷下学宫尊师重道，待遇优厚。（3）稷下学宫学术自由，鼓励争鸣、辩驳。-百家争鸣之因壹政治上：列国兼并社会变革学术上：经济上：阶级上：井田制瓦解土地私有制确立学术下移私学兴起“士”受到重视从稷下学宫的建立，探究“百家争鸣”产生的原因-百家论战贰稷下学宫的讲学情景历史小剧场稷下学宫的讲学情景探究二：百家论战的焦点-儒法之争贰法家儒家vs探究二：百家论战的焦点法家儒家德治法治性善论性恶论vs探究二：百家论战的焦点-儒法之争贰

战国时期，哪家学派的主张更受欢迎，为什么？请举例说明。-儒法之争贰-主要流派及思想贰学派人物时代主要思想儒家孔子春秋孟子战国荀子墨家墨子战国道家老子春秋庄子战国法家韩非战国-主要流派及思想贰学派人物时代主要思想儒家孔子春秋提倡“仁”和“礼”；“对鬼神敬而远之；”“因材施教”，“有教无类”孟子战国“仁政”；“民贵君轻”；性善说荀子“制天命而用之”；“性恶论”，“礼法并用”墨家墨子战国“兼爱”、“非攻”；“尚贤”；“节俭”道家老子春秋“道”是世界本原；事物包含对立的两方面；“无为而治”庄子战国齐物；逍遥的人生态度；顺从自然法家韩非战国主张法、术、势相结合；强化中央集权和君主的权威有何共鸣？-百家“共鸣”贰共鸣如何治国如何做人人文主义-对当代的影响叁探究三：从稷下学宫的兴衰，探究“百家争鸣”的影响。材料二到齐湣王时期，由于湣王的昏庸无能，不听取稷下学者的建议，因此，稷下学宫的学者们纷纷离开。……稷下学宫由盛转衰。

——吴文哲《稷下学宫及其历史作用的》材料一淳于髡是齐国赘婿，他针对齐威王好隐语的特点，对齐威王说：“国中有鸟，止王之庭，三年不飞又不鸣，不知此鸟何也？”齐威王马上用隐语回答说：“此鸟不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。”——纪连海《稷下学宫百家争鸣》-对当代的影响叁探究三：从稷下学宫的兴衰，探究“百家争鸣”的影响。结论：稷下学宫的兴衰与统治者的重视人才有关。-对当代的影响叁对当时：思想解放，文化繁荣百家争鸣的影响-对后世的影响叁材料一俄国著名文豪托尔斯泰说：“我受中国的孔子、孟子影响很大；受老子的影响巨大。”材料二法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像，以示崇敬。伏尔泰甚至自喻是“孔门弟子”。

-对后世的影响叁对当时：思想解放，文化繁荣对后世：智慧精华，惠泽中外百家争鸣的影响-对后世的影响叁材料习近平总书记指出：“中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、

根据材料并结合教材内容，指出中华优秀传统文化的思想根源。求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。中华优秀统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。”诸子百家的思想在今天大放异彩儒家的“仁政”——“以德治国”法家的法治思想——“依法治国”孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争-古为今用，解决现实问题叁

稷下学宫的创建，稷下百家争鸣的展开，不仅形成了先秦百家争鸣的高峰，促进了学术思想的繁荣，而且对中华传统文化的形成与发展产生了重大而深远的影响。正如郭沫若先生所说：“这稷下之学的设置，在中国文化史上实在是有划时代的意义。”谢观看感学派代表人物历史时代主要思想儒家孔子春秋“仁”和“礼”；提出“德政”；文化教育（因材施教、有教无类）孟子战国提出“仁政”；主张“民贵君轻”荀子战国“天行有常”和“制天命而用之”；学习的最高目标是把握“礼”道家老子周末-春秋道是核心和根本；辩证法思想；小国寡民庄子战国天道和自然无为；齐物；逍遥法家韩非子战国主张中央集权；变法革新；严刑峻法，奖励耕战墨家墨子战国“兼爱”“非攻”

知识·梳理1、在2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于A．法家B.道家C.儒家D.墨家2．下列思想中，孔子提出的是A．“无为而治”B．“格物致知”C．“有教无类”D．“存天理，灭人欲”CC3．下列各项中，属于荀子提出的主张是A．“弱者道之用”B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．“天行有常”、“制天命而用之”D．“不期修古，不法常可”下列儒家思想观点中，属于孟子提出的闪耀着“民本”思想光芒的是

A．“民贵君轻”B．“有教无类”

C．“独尊儒术”D．“天行有常”CA5．（2008年广东考纲调研）某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学设计台词。下列选取项合适的是（）A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，爱惜民力”D．“以法治国，中央集权”6.在评论秦朝灭