幼儿园元旦新年活动方案

第第页幼儿园元旦新年活动方案

幼儿园元旦新年活动方案1

一、活动时间：

20**年12月31日

二、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿园小伙伴与幼儿园小伙伴之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿园小伙伴感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。

三、活动过程：

1、来园活动〔各班教室〕

2、生活活动

3、新年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会预备：场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕

过程：

1〕律动“新年好”

2〕元旦活动亲子游戏

a、放鞭炮

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小伙伴和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小伙伴手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小伙伴手中，看哪对先放完。

b、叠叠乐〔每组6个家庭，游戏进行2次〕〔蓝色12个〕〔每班4个〕

玩法：

6个家庭〔一个孩子和一个大人〕，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。〔留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕

c、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿园小伙伴，每班10名幼儿园小伙伴，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小伙伴，依次来回接力。

d、抢气球游戏：

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最末小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令，根据规章进行。

e、开火车：

预备：起跑处标识

玩法：由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔需要下蹲走〕

f、剥桔子：

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿园小伙伴从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿园小伙伴继续，以此类推，看哪队最快为胜。

g、踩气球：

预备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小伙伴，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿园小伙伴获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20**年元旦活动结束。

四、元旦活动考前须知

1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿园小伙伴在游戏中要能够谦让小一些的小伙伴。

幼儿园元旦新年活动方案2

元旦主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢迎元旦。为了让幼儿园小伙伴更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢迎元旦”的教育活动。

元旦主题目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

元旦主题设计结构：

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精致卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一：

认识元旦——传统习俗

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动预备：

日历卡、幼儿园小伙伴相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿园小伙伴运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好

1、老师引导幼儿园小伙伴说出自己知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小伙伴说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……〕今日呀，我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔新一年的到来，是一年开始的第一天〕

3、老师提问：小伙伴们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿园小伙伴介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小伙伴说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿园小伙伴沟通以往是怎样过新年的？〔放烟花、吃饺子等〕

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假如条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿园小伙伴认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿园小伙伴沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小伙伴说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿园小伙伴表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小伙伴表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小伙伴发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿园小伙伴争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿园小伙伴谈谈新一年的想法和愿望

1、老师出示幼儿园小伙伴的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿园小伙伴感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿园小伙伴说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿园小伙伴收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小伙伴更深入的`了解和认识元旦。

幼儿园元旦新年活动方案3

一、设计思路：

以"迎圣诞庆元旦"为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。活动策划

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

六小幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20**年12月31日上午8：00开始入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，

请家长伙伴们妥当做好安排〔下午休息〕，感谢支持！

五、活动地点：

幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿〔每位幼儿由一位家长伴同来园参加亲子活动〕

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细预备工作：

1、预备工作：

〔1〕布置活动场地，游艺内容。〔活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加〕

〔2〕预备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。〔室内〕

〔3〕预备奖品。

〔4〕音响设施。

2、人员安排：

〔1〕班级负责：各班老师

〔2〕活动主持人：陈园长

〔3〕摄像师：姜萍

〔4〕音乐负责人：王东旭

〔5〕催场人员：何翠丽李莹

〔6〕场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

〔5〕奖品兑换处负责人：陈园长人员：王东旭、曲秀婷。

〔6〕大门口安全负责人：李占江、李凤全。

〔7〕后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈

十、考前须知：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。

5、每个表演，由指定老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十一、活动流程：

1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参与汇演

4、8：00全部的家长和小伙伴一起间续来到活动区域，在指定区域站集合〔各班有老师举班牌等候〕。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开始

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼物

幼儿园元旦新年活动方案4

活动目标：

1、愿意与小伙伴们一起参与表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

活动预备：

1、布置庆祝元旦场地。

2、气球，十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。

活动过程：

幼儿随音乐《小鞭炮》任意做动作入场。

一、老师出场

炮竹声声，新年到，辞旧迎新真喧闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我们的将来，我们的骄傲，看着他们一每天长大，我们骄傲，我们欣慰，新的一年新的盼望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美妙的一刻，大四班元旦联欢现在开始。

首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。

下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小伙伴随着美好的音乐站起来，用你喜爱的方式问候爸爸妈妈，问候伙伴吧，幼儿随音乐与家长，同伴相互问好，拥抱。

二、成果展示：

在过去的一学期里我们学会了许多本事，今日爸爸妈妈来观赏我们小伙伴的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝愿也开始了：

1、请观赏英文歌曲《新年好》。

2、奇异的山谷趣事多，山谷回音真好听请观赏歌曲《山谷回音真好听》。

3、我是中国娃，我们爱祖国，国旗飘飘多漂亮，我向国旗敬个礼，请观赏歌曲《国旗国旗多漂亮》。

4、勤快的孩子人人爱，懒散的孩子没人喜爱，请观赏《勤快人和懒散人》。

5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是马虎的小画家，请观赏歌曲《马虎的小画家》。

6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，永久爱着它请观赏歌曲《泥娃娃》。

7、我们爱唱，我们更爱跳，请观赏纸盒韵律操。

8、数学王国神秘多，数学游戏乐趣多，请观赏数学小游戏：1、我问你答2、一把钥匙一把锁。

三、制作时刻：

平常我是妈妈的小帮手，今日我要请妈妈来当我的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。〔制作材料：各色调纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等〕

活动目标：

1、能大胆选用自己喜爱的材料制作，装饰瓶子

2、体验与家长一同制作的乐趣

活动过程：

1、瓶宝宝参与展示会引出活动：

2、装饰瓶宝宝，参与展示会

四、运动时间

游戏是我们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我们会更欢乐，请你牵起我的手，让我们一同游戏。

请观赏亲子游戏：

1、《投篮蹦蹦跳》

幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物

2、家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠

3、套圈

家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。

五、结束

时间过的真快，转瞬就要迎来新的一年，我们的联欢就要结束了，在这里，我再次代表大四班的老师和小伙伴祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭美满！

幼儿园元旦新年活动方案5

一、活动目标

1、通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的快乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。

二、活动内容

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动预备

1、