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文档简介
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阳向中学开展女生青春期健康学问讲座活动方案
青春期是女童健康成长的一个关键期。为增加我校青春期女童的平安、卫生、健康意识,促进她们健康、欢乐成长,我校女工委员会将花季飞扬公益集团,在七班级组范围内开展"女生青春期健康学问'讲座活动。现就活动开展的有关事项通知如下:
一、活动目的
青春期是同学在从稚嫩走向成熟的过渡阶段,极易受到环境和教育的影响,有着极大的可塑性。依据全国未成年人思想道德建设工作会议精神,广泛开展青春期系列健康学问讲座,以女童喜闻乐见、形象生动的方式,普及青春期女童的生理、平安、卫生方面的相关教育,并引导广阔女童在青春期阶段树立正确的人生观、世界观和价值观,促进其健康成长。
二、活动主题:关爱女童健康成长
三、活动时间:****年11月26日
四、活动地点及对象
地点:风雨球场(食堂二楼)
对象:学校一班级的女童(9-12岁年龄段)
注:活动属于公益宣扬,现场将向每位女童派发小礼品。所发生的费用由承办单位恒安集团负责。
五、活动内容
从女童生命成长过程、生理变化角度叙述女童应如何树立卫生、健康、平安意识。
各班级组要充分熟悉"关爱女童呵护成长'公益巡回讲座活动的重要意义,根据统一部署,合理支配时间和线路,仔细组织适龄女童(9-12岁)参与听课。做好活动照片、状况小结的归档,整理工作,于活动结束后一周内把相关材料电子版发送到女工委(邮箱:zz)。
联系人:女工委z联系电话:zz
望一高塘岭中学工会
篇2:二中健康促进学校老师健康学问调查问卷
田梧二中健康促进学校老师健康学问调查问卷
健康学问部分
一、健康的标准是什么?(D)
A、身体没有病B、不胖不瘦,身体强壮
C、能吃能睡无大病D、身体健康,心理健康和良好的社会适应力量E、不知道
二、如何保持心理健康?(E)
A、心情乐观、稳定;B、适应环境变化;C、乐于工作,喜爱生活;D、正确处理人际关系E、以上都是
三、乙型肝炎主要是通过什么传播的(A)
A、输血、性接触、使用未经严格消毒的针头、注射器或手术器械等B、握手、拥抱、游泳、共用电话等C、以上都是
四、饮食卫生主要包括哪几个方面?(F)
A、一日三餐,定时定量;B、不挑食和不偏食;C、少吃或不吃零食;
D、饭前便后要洗手;E、预防食物中毒。F、以上都是
五、怎样遵守性道德规范?
A、男女公平,相互敬重,相互理解;B、自尊自爱,举止高雅,言行适度;
C、消退性无知、性愚昧、性神奇、树立科学和纯净的性观念;D、理智、情感与行为的高度统一。E、以上都是
六、怎样预防近视眼?(E)
A、改善视觉环境:留意用眼卫生,看书写字要姿态正确;坚持做眼保健操;课桌椅和采光照明条件均符合科学要求;B、保证每天1小时体育活动和充分的睡眠;C、常吃动物肝脏和胡萝卜;D、每年至少检查视力2次,发觉视力减退应准时诊治。E、以上都是
七、怎样预防脊柱特别弯曲?(F)
A、养成良好的坐、立、行姿态;B、使用适合身高的课桌椅;C、使用双肩背书包;
D、加强体育熬炼,仔细做体操;E、保证合理的养分,多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。F、以上都是
八、什么是平衡膳食?(A)
A、平衡膳食就是要求膳食中的食物养分成分齐全,数量充分,比例适当,能满意机体的需要,达到供应和消耗的平衡。B、多吃蛋白质C、食物要精细D、按嗜好饮食
九、如何科学用脑?
A、学会劳逸结合,每天至少保证8小时睡眠,保证课间休息时间
B、实行乐观休息的方法:如学习一段时间后听音乐、下棋或进行户外活动、课间休息走出教室等;
C、各学科的学习支配要相对集中,轮换交替。D、以上都是
十、讲究睡眠卫生要留意些什
A、睡眠时间至少保证8小时;B、按时睡觉,按时起床C、睡眠环境要有清爽空气,不要蒙头睡觉;D、睡眠姿态以右侧或仰卧为好;E、选择舒适的枕头;F、睡前不宜看太刺激的电影、电视、惊险小说和从事重体力活动,更不要躺在床上看书。G、以上都是
十一、怎样预防艾滋病?(G)
A、不要性滥交;B、不要使用被艾滋病病毒污染的血液或血液制品;C、不要共用注射器、针头、牙刷、剃须刀等可能被血液污染的物品,要使用一次性注射器、针灸针;D、使用煮沸方法或用酒精、次氯酸钠、速消净等作为消毒剂消毒物品、器具;E、不以任何方式吸毒;F、已受艾滋病病毒感染的妇女不要怀孕。G、以上都是
十二、怎样预防狂犬病?(C)
A、最有效的预防方法是严禁养狗。B、万一被狗咬伤后要准时注射狂犬疫苗C、以上都是
十三、为什么不能近亲结婚?(C)
A、简单使后代发生遗传性疾病。B、简单造成胎儿畸形。C、以上都是
十四、对触电如何紧急处理?
A、切断电源;B、用绝缘物挑开电线;C、把触电者移到通风处急救。D、以上都是
十五、对煤气中毒如何紧急处理
A、打开门窗;B、关上煤气开关;C、把中毒者移到通风处急救。D、以上都是。
十六、预防霍乱人人切记做到:
A、洗净你的双手B、留意饮食卫生C、煮透海鲜食物D、不喝生水
E、不光顾无牌摊档F、加强自我保健。G、以上都是
十七、人体必需的七种养分素是:H
A、旦白质B、脂肪C、碳水化合物D、无机盐E、维生素F、纤维素G、水H、以上都是
十八、儿童方案免疫(预防注射)可预防哪些疾病?
A、百白破混合制可预防:百日咳、白喉、破伤风;B、卡介苗可预防结核病;C、糖丸可预防小儿麻痹;
D、麻疹疫苗可预防麻疹;E、乙肝疫苗可预防乙肝。F、以上都是
十九、母乳喂养对婴儿的生长发育有什么好处?
A、母乳养分全面、易于消化汲取、温度相宜。B、母乳含有抗体,增加婴儿的抗病力量。
C、经济、便利、清洁。D、以上都是
二十、食用盐加碘的好处是:
A、预防缺碘性甲状腺肿(俗称大脖子病)B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下(俗称呆小病)C、以上都是
二十一、怎样预防病毒性肝炎?
A、留意饮食饮水卫生B、不吃不洁食品C、饭前便后要洗手D、毁灭苍蝇
E、病人的餐具要消毒,粪便要妥当处理。F、慎用血液制品G、使用疫苗预防H、以上都是
二十二、共用洗脸毛巾有什么害处?
A、简单相互传染沙眼B、简单相互传染红眼病(急性结膜炎)C、简单相互传染皮肤病D、以上都是
二十三、酗酒有什么害处?
A、酒精中毒B、诱发胃炎、肝炎、肝硬化、高血压、心脏病等。C、醉酒易发生意外损害D、以上都是
二十四、高盐饮食对健康造成有那些危害:
A、易引起肾病B、易引起肝病C、易引起高血压、心脏病、动脉硬化D、不知道
二十五、艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:
A、生殖系统B、骨骼肌肉系统C、免疫系统D、不知道
二十六、乙型脑炎是通过什么传播的?
A、老鼠B、蚊子C、蟑螂D、苍蝇
二十七、教育同学爱护视力应做到:
A、在阳光下看书B、躺着看书C、为了节省时间在车上看书D、书写、阅读时眼睛与书本保持一尺距离
二十八、预防流感的主要措施是:
A、吃补药B、服用抗生素C、流感疫苗接种D、不知道
二十九、便秘病人饮食中应多吃:
A、高蛋白食物B、高脂肪食物C、高纤维素食物D、不知道
三十、发生煤气中毒后,首先应当怎样处理?
A、给病人喝水B、将病人移到通风处C、服用抗生素D、不知道
三十一、当你身边有人不当心摔断腿时,应如何处理:
A、搀扶患者去医院B、固定患肢,叫医院急救C、不知道如何处理
三十二、急性腹痛的病人在去医院之前,主见:
A、先用止痛药B、先用消炎药C、忍一下,不乱服用药物D、不知道
三十三、久坐、久站、久蹲的姿态,与下列哪种疾病关系最亲密
A、肠炎B、直肠癌C、痔疮D、不知道
三十四、在家中不当心扭伤关节后,最好先怎样处理:
A、马上搓揉按摩B、用热毛巾敷1小时C、用冷水或冰块冷敷15分钟D、不知道
三十五、与高血压的发病关系最亲密的是?
A、肥胖、吃盐过多、精神紧急等B、贫血或血液浓度过高C、不知道
三十六、冠心病的危急因素是:
A、高血脂、高血压、糖尿病、吸烟、肥胖等B、高血红蛋白、高尿蛋白、高尿糖等C、不知道
三十七、预防中老年骨质疏松的有效方法是什么?
A、服用药物B、削减运动C、常饮牛奶D、不知道
三十八、下列哪几种是易致癌的饮食习惯:
A、偏食B、喜吃熏烤食物或过热食物D、常吃高热量食物E、以上皆是
三十九、流脑是通过什么传播的?
A、蚊子C、蟑螂D、苍蝇E、空气飞沫
篇3:学校生心理健康学问
学校生心理健康学问
学校生最简单消失心理健康问题了,由于家长的不留意或学校的监管不利等因素影响,越来越多的学校生存在肯定的心理问题,心理问题对学校生影响很大,甚至会影响到学校生的前途和命运!所以把握学校生心理健康学问是必需的!
学校生心理健康学问
一、学校生心理缺陷的主要表现
1、敏感:
青少年自我意识剧烈,自尊要求迫切,而且心理承受力量低。因此,当他们意识到某种威逼自尊的因餗存在时,就会产生剧烈担心、焦虑和恐惊,当自尊心受到损害时,就会生气、生气,经常神经过敏,多疑。
2、叛逆:
由于学校生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增加,迫切盼望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒:
这是对他人的优势地位在心中产生不开心的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、生气甚至带有破坏性的负面感情。
4、失落:
学校生抱有很多的幻想,盼望将其变为现实,他们会付蚌种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满意或部分满意,就产生了挫折,多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这简单给中学校生带来紧急、恐惊、愁闷和绝望。
5、自卑:
它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的心情体验。对自己缺乏信念,感到在各方面都不如人,有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的力量过低评价,心理承受力量脆弱。谨小慎微,行为萎缩,瞻前顾后等。
6、孤独:
通过调查发觉有些同学经常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不情愿与人交往,却埋怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独孤独 的心情体验称为孤独感。
二、学校生心理障碍的主要成因
学校生消失这些心理问题,既有自身成长的因素,也有外部环境的因素,是"内因'和"外因'综合作用的结果,归结起来主要有以下几方面的缘由:
1、身心成长的失衡。
学校生时期身体发育急剧变化,他们阅历浅,学问和阅历不足,熟悉力、理解力、思维力和亲情力都远远落后于成年人。这种生理发育与心理进展的不平衡使学校生消失很多困惑、苦恼和躁动担心,产生心理问题。
2、家庭教育的误区。
过度溺爱和期望直过高,使家庭教育普遍存在忽视品德进展、人格教育、实践力量和社会责任感等社会性教育的倾向。家长只重视孩子的考试、升学,却不注意孩子的品德进展、交往力量、共性培育以及社会行为规范的培育等。家长的高期望直与孩子自身需求不全都时,总把自己的意愿强加于孩子一厢情愿时,便会使青少年感到压抑和不满,给孩子造成疑虑、愁闷等心理疾患,导致孩子高分蓖能或心理不健全。
3、学校教育的误区。
一些学校和老师迫于压力不得不使出浑身解数,追求升学率、打造名牌效应,成果成为评价同学力量凹凸的惟一标准,同学情感上的苦恼不能准时向老师和家长诉说,就会造成心理压力,形成心理障碍。学校心理健康教育在不同地区的进展很不平衡,特殊是还存在着学科化、医学化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
4、社会环境的影响。
学校教育展现给同学的是正面教育;而当今各种思潮冲击着我们的社会,纯净的教育内容与简单的社会生活之间形成剧烈反差,致使同学陷入无以参照、无以归附的境地,同学思想的混乱、心情的波动,也是心理障碍形成的缘由之一等等。
三、应对学校生心理障碍的主要对策
俗话说:"心病还需要心药治'。心理疾病虽然形成缘由简单,处理起来较为麻烦,但是并非与生俱来,更不是不行救治的。关键在于要以人为本,对症下药,才能收到乐观的成效。在实践中,本人认为,可实行以下方法:
1、消退逆反心理--沟通与沟通。
我们首先培育同学自己的社会适应力量,要求他们在宽阔的社会中,磨练自己的思想情操,树立正确的人生观和世界观,做一个对社会有贡献的人才;其次是要求他们从乐观的意义上去理解大人,让同学明白无论是家长还是老师,都是善意的
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