2023年优秀迎接六一班会【通用5篇】-1

2023年优秀迎接六一班会【通用5篇】

2023年优秀迎接六一班会（精选篇1）

活动目标：

1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动

2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话

3、感受六一儿童节的欢乐和幸福

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备：

1、幼儿参加丰富多彩的六一活动

2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。

活动过程：

1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受六一儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题

2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物

3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动

4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的六一活动

活动延长：

集体演唱六一儿童节的歌曲。

活动反思：

孩子们都特别快乐。活跃。假如预备的更充分确定更好。

2023年优秀迎接六一班会（精选篇2）

一、活动目标：

1．通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2．通过向家长展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，展现我园老师的风采。

3．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4．知道节日时人们主要的庆祝活动。

二、活动主题：童心飞行，欢快六一

三、活动时间：6月1日

四、活动地点：幼儿园后操场

五、活动内容：各班幼儿文艺节目汇演、老师节目表演、发放节日礼物等

六、详细支配：

1．各班节目申报、保教处初审（3月28日）。

2．各班组节目排练。

3．道具服装的预备：有家长委员会筹备。

4．第一次节目检查（5月10日），依据园领导的建议赐予调整。

5．其次次节目检查（5月20日），依据园领导的建议赐予调整。

6．5月中旬节目、服装道具全部到位。

7．彩排（5月25、26日）

七、节目要求：

1．题材新奇、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主，贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、欣赏性，构思新奇、主题鲜亮、艺术视角独特，形象生动，为大家所喜闻乐见。

2．形式多样、新奇独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、衰弱操、大合唱等。

八、活动要求：

1．请全园老师以乐观主动的仆人翁精神参加到本次活动，配班老师主动帮助做好本班预备工作，确保活动安全，有效的进行。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装饰得非常美丽，到处洋溢节日的气氛。

2．主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众准时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌。

4．老师舞蹈节目编排：各组长负责，其余老师合作奉献。用美丽的.舞姿向家长和社会展现我园艺术风采和精神面貌。

5．舞台的布置应当美观大方，颜色明朗，突出本次活动的主题。

6．各班依据节目的需要为孩子预备服装道具，所用的费用由家长委员会向家长做好工作。

九、任务支配

1.组织机构

组长：阮侠

副组长：陈兴隆、王霞、张月霞

2、筹划组

组长：朱丽

成员：顾羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红

职责：初审节目——筛选确定正式演出节目——彩排；组织好现场观看节目幼儿的秩序；支配好幼儿的座位；督促节目的紧凑以及排序。

3．节目编排：每班编排一个有质量的文艺节目，由本班班主任负责。大、中、小班级组老师各编排一个节目。由班级组长负责。

4、主持人、节目串联的训练：冯开梅、王岚。

5、宣扬工作组：

组长：张昕昀

成员：王青、张勤

职责：邀请、接待相关领导参与活动，活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动状况的图片归档，开展活动的相关报道；依据现场状况随时报告领导进行相关工作调整支配。

6、后勤保障工作：

组长：任平

副组长：郝婷

成员：胡刚、汪光莲、侯启亭

职责：联系、规划活动场地；幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的预备。

7、保健工作人员：乐道池

职责：设置临时的医疗点；预备幼儿突发大事的药品及相关措施。

8、安全保卫组：

组长:张月霞

成员：叶正旺、刘燕

职责：制定安全方案，组织检查场地设施安全；组织演出幼儿有序进、退场；做好安全保卫工作。

十、活动流程

全体幼儿及家长入座——主持人出场主持——园长致节日贺词——文艺演出——活动结束派发六一活动礼物。

十一、活动要求

1、各部室各负其责，相互协作组织好活动。

2、活动过程中保持良好秩序，不能随便离场，活动结束后保教处清点人数。

2023年优秀迎接六一班会（精选篇3）

活动目的：

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们打算举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

让同学了解节日的习俗。

在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

活动主题:

美味共享礼仪品尝美食享受欢乐童年

活动一：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

活动目标：

通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的爱好。

美食节口号：“绿色美味、欢乐品尝安全卫生健康成长”

前期预备：

1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的关心和支持。

2、与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。

3、各班预备相关美食节音乐。

4、各班负责人活动前做好活动策划方案并预备好相应量的食物。

5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料预备：

1、场地布置：各班自己负责，进行精致地预备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。

2、自制“六一”美食节海报并且进行宣扬。

3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员支配：

总指挥：

制作区安全巡察、人员协调：

医疗：

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

详细支配：

一、说美食(9:00——9:20)

1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2、针对本班美食，让幼儿说一说自己的熟悉。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。

美食制作支配：

1、美味点心区

主办班级：小一班、大二班

内容：酒酿圆子、馄饨

2、美味饭团区

主办班级：中一班、中二班

内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团

3、乐享拌面区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4、面包新语区

主办班级：大一班

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸，最终统计)，评比“最喜爱的美食”，并颁发相应奖状。

教学反思

从信息反馈中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的.自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。

2023年优秀迎接六一班会（精选篇4）

活动预备

阅历预备：

1、激发幼儿对节日的憧憬。老师在“六一”前夕，通过谈话提出问题：“立刻要过什么节日了?”

2、与幼儿争论了解节日的方法。老师引导：“老师也在收集资料，小伴侣也可以收集资料，我们大家一起来沟通”。

3、争论收集资料的方法。老师鼓舞幼儿用找报纸、上网、看书、问成人等方法查找答案。

物质预备：

1、废旧纸盒、各种彩纸、书写纸笔等。

2、幼儿园内的角色嬉戏材料、区域材料都可供幼儿使用。

活动流程支配

1、老师引导幼儿按组为单位作为一个合作小组，争论本组的庆祝方式。并将争论的看法用绘画的形式记录下来。

2、预备什么材料由小组做记录，分头收集。

3、师生共同商定活动日期。

4、幼儿向家长发出邀请。自己设计邀请函，老师提示邀请函的要素(时间、地点、活动内容)缺一不行，自己带回家交给父母。

5、老师在活动开展之前了解每个小组的设计状况，做到有针对性地提出改进的看法。

6、师生共同布置活动场地和环境。

活动过程

一、集体谈话活动

1、师：儿童节快要到了，我们都查过资料，谁来告知我们儿童节是怎么来的?

2、进一步激发幼儿参加活动的乐观性：“今日我们小伴侣特殊能干，自己把爸爸妈妈请来和我们一起庆祝节日。我们用掌声向他们表示热闹欢迎。在活动的最终我要向家长公布一个我和孩子们之间的隐秘”。

3、师：“老师知道，爸爸妈妈为了我们的节日都做了许多预备，老师和小伴侣都特殊想知道”，请小伴侣来告知大家。幼儿逐一发言，老师作必要的点评。

5、师：“刚才小伴侣们将自己的爸爸妈妈为我们节日所做的事情都告知我们了。你们听了有什么感觉?”“是不是觉得爸爸妈妈特殊爱惜和关怀我们?”“我们怎样做才能报答爸爸妈妈对我们的爱呢?”“平常应当怎样做呢?”

二、幼儿表演自己排练的节目

1、你们都预备了什么节目?请幼儿每组派一名代表将本组的创意设计告知大家。其他小伴侣可以补充。

2、每组将自己设计好的创意展现给爸爸妈妈看。有的是表演歌舞、儿歌朗诵、武术表演，还有的合作画一幅画请爸爸妈妈观赏。老师提示幼儿表演节目时可以邀请爸爸妈妈一起参与。如：用简洁的乐器伴奏、和着节奏鼓掌等。

三、邀请爸爸妈妈和我一起表演

方式一：以家庭为单位表演节目

方式二：家长单独表演节目

方式三：家长参加到小组表演中

四、活动结束

说一说和家人一起表演节目的不同感受，老师总结，活动结束。

2023年优秀迎接六一班会（精选篇5）

活动目标：

1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的开心气氛。

2、学习依据自己的想法作画，并能合理选色和布局。

3、感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。

4、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。

活动预备：

有参加六一活动的阅历，画纸、油画棒等绘画工具。

活动过程：

一、阅历唤醒。

提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日?你最喜爱的是什么活动?为什么?

请幼儿思索回答，老师可赐予一些提示。

老师：我们今日就把欢乐的六一画下来吧。

二、沟通画法。

1、争论：怎样把“六一”活动中，兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜爱的是什么活动。引导幼儿说出自己喜爱的事要画大，并画在纸的中间;选用亮点的颜色、明丽的颜色来装饰画面。

2、个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。

3、其他幼儿评价，并畅谈假如我来画我会这样画。

三、幼儿创作。

重点指导先想好画什么兴奋的事情，再画出兴奋的气氛。难点指导通过构图布局和颜色来表现获得的欢乐气氛。老师关心力量弱的幼儿构图。

四、作品展现评价。

1、