2023年优秀学生奖励办法

优秀学生奖励办法现如今，嘉奖,优秀,方法,同学相关内容使用的频率越来越高，那么拟定嘉奖,优秀,方法,同学真的很难吗？下面是我整理的优秀同学嘉奖方法，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀同学嘉奖方法

为树立榜样，表彰先进，激励同学创先争优，把同学培育成为德、智、体全面进展的"四有'新人，特制定本嘉奖方法。

一、校级"三好同学'评比方法：

㈠思想品德好：

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1、喜爱祖国和人民，敬重邻里长辈和老师，遵守社会公德，在社会上是公认的思想品德好的同学。

2、敬重父母长辈，听从长辈正确教育，主动做家务事或自理性劳动等，是父母长辈称道的好孩子。

3、喜爱学校，遵守学校各项规章制度，乐观参与学校、班级、团队的各项活动，如班队活动、学校*等，在活动中能起模范带头作用。

4、仔细完成好学校、班级、老师布置的各项任务，如：班组干部工作、同学值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。

5、同学综合素养评价必需为B等以上。

㈡学习好：

1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。

2、课前预备好学习用品,上课用心听讲,乐观思索,大胆提问,回答问题声音清晰,不随便打断他人发言,课间活动有秩序。

3、课前预习,课后仔细复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持干净。

4、坐、立、行、读书、写字姿态正确,仪态端庄5、擅长自学,对问题敢于发表不同看法,遇到问题点子多,有创新意识。

6、喜爱科学,努力学习,全面进展,各科学业成果等级为A等(或B等以上)。

㈢身体好：

1、自觉、主动地上好体育与保健课、课外活动课、劳动课，遵守课堂纪律，乐观刻苦训练。

2、自觉仔细地做好广播操和眼保健操，做操穴位准、合节拍，在"两操'检查中无违规记载状况。

3、乐观参与体育达标训练，体育达标为优秀级。

4、如被选拔为校体育集训队的，要乐观、仔细地参与集训，并能努力为学校争光。

5、有良好的卫生习惯：穿戴干净，讲究卫生;无破坏校内卫生的违规记载，并能主动维护学校班级卫生，如拾拣地上影响卫生的废物等。

6、留意爱护视力，视力不下降，身体健康。

二、校级"优秀同学干部'评比方法：

1、参评者必需是班委以上同学干部。

2、爱国、爱家、爱校，关注时事政治，喜爱集体。

3、热心学校工作，责任心强，有肯定的威信和较强的组织工作力量，乐观协作学校、班主任敢于擅长参加学校、班级管理，工作成果显著，在各项活动中起模范带头作用的同学干部。

4、自觉遵守和执行《中同学守则》、《中同学日常行为规范》以及学校有关规章制度，敬重师长，团结同学，人际关系和谐，生活心情健康向上，且有正确的审美观点。未受过学校行政处分，综合素养评价为A等。

5、学习刻苦努力、目标明确，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素养的基础上，学有所长，勤于思索，乐于助人，擅长创新，能仔细完成各科作业，学习成果各科在B等以上，有较强的实践动手力量。

6、仔细上好体育课，坚持熬炼身体，乐观参与课内外文体活动，体育成果及格以上者。

三、校级"优秀团员'评比方法：

1、政治上乐观，要求进步，拥护中国共产党的领导，关怀国家大事，有明辨是非力量，乐观批判不正确的思想和行为。

2、平常能以《团章》严格要求自己，有较强的组织纪律性，乐观参与团组织生活活动，起到先锋模范作用，完成好组织交给的各项任务。

3、学习目的明确，学习态度端正，勤学好问，学习刻苦。

4、乐观参与体育熬炼，仔细上好体育课，有良好的卫生习惯，体育成果达标。

四、评定方法：

1、班级初定：(1)"三好同学'每班8人;(2)"优秀同学干部'每班1人;(3)"优秀团员'每班3人;

班主任依据各类评比方法，初拟人选，条件相同者，班干部优先。同时填写表格，经班委会及同学代表对初选人员评议，初定后上报学校政教处。

2、任课老师参评：

由政教处组织任课老师对班级上报的三好同学、优秀同学干部、优秀团员初定人员进行评定，重点是课堂纪律、学习态度、完成作业等内容。凡50%及以上的任课老师认为该同学达不到三好同学、优秀同学干部、优秀团员条件的，就淘汰其三好生、优秀同学干部、优秀团员的评定资格。

3、学校审定：

学校依据班级及任课老师上报的评定材料、逐个进行审核、签署是否评定为三好同学、优秀同学干部、优秀团员的看法，并向班主任通报评定结果。

五、嘉奖：

1、政教处公布三好同学、优秀同学干部、优秀团员名单，并在校内公开栏上张榜公布。

2、为三好同学、优秀同学干部、优秀团员颁发奖状。

白云湖中学

****年9月

篇2:校内嘉奖制度调整补充规定

规章制度：校内嘉奖制度的调整和补充

1、实行教学转差最优嘉奖方法。

从本学期开头，同一班级同一学科，每学年其次学期期末与上学期期末成果进行比较，对全校成果提高最快的科任老师进行较高标准的嘉奖。是原老师的，嘉奖金额根据本人所在教研组第三名标准进行嘉奖，凡新接课的老师根据所在教研组的其次名的标准进行嘉奖。

2、适当提高和规范教科研奖。

一是论文发表嘉奖制度。老师发表论文在学校所订阅的各类刊物发表，按详细级别进行嘉奖，在其他刊物发表的，根据各类征文标准进行嘉奖。

二是课题成果嘉奖补充制度。凡老师申报的上级课题，其立项、评审、结题、差旅、材料打印费用等，实行固定标准补贴制度，嘉奖及补贴需课题结题证书取得后予以嘉奖和补贴。

(1)分类别赐予补贴。县级课题800元、市级1000元、省级1200元、国家级1500元。

(2)参加人嘉奖方法。每一课题参加人不超6人的，按原嘉奖制度进行嘉奖，超过6人的，参加奖按6人的嘉奖总额予以平均安排。

3、适度提高班主任津贴。除上级下拨的班主任津贴以外，学校对班主任进行二次嘉奖性补助。班主任所代班级同学在56人以下，每学期赐予500元的嘉奖性津贴;超过56人的，每超一名同学每学期赐予10元工作津贴;值月校长对值月过程中发觉学校有特殊突出表现的班级，可直接提名表扬，赐予班主任50-100元的嘉奖。在专项检查中，发觉存在突出问题的班级，班主任不享受全额校内嘉奖性补助。

4、课堂新模式专项嘉奖方法。老师参与上级优质课评比，使用新模式上课，课堂实录制作费用一切由学校负担，并享受相应的嘉奖。凡老师在校际、县、市进行现场示范教学，分别嘉奖300元、500元、800元。

篇3:学校六班级统考嘉奖方法

规章制度：学校六班级统考嘉奖方法

1、总评成果嘉奖

统考总评成果进入城区学校前四名，对参加考试科目的老师及包级领导进行全员嘉奖。第一名每人各奖1500元、其次名奖1200元、第三名奖1000元、第四名奖500元。

2、单科成果嘉奖

学校的单科总成果进入城区学校前四名，对该学科的全体老师进行嘉奖。详细方法如下：

(1)第一名、其次名、第三名、第四名依次对该学科的全体科任老师每人分别嘉奖6000元、4000元、3000元、2000元。(除单科团队第一名，对成果最高的老师进行补充嘉奖外，其他成果不按班级另外统计)

(2)单科总成果居城区学校第一名，对校内该学科成果最好的老师另外补充嘉奖4000元外，同时赐予该老师以下嘉奖。(一)从****年开头，取得此荣誉的老师，在职称评优时，其他荣誉只取最高荣誉赐予嘉奖分，该荣誉则按县局嘉奖标准，在最高荣誉的基础上进行分数累加。(二)、两次荣获此荣誉的老师，假如具备一级职称晋升条件的，可优先申报一级职称。

3、假如县上不做统一评比，学校将选择城区一所质量较好的学校进行对比，只要单班单科超出的，嘉奖科任老师1000元;假如团队超过对比学校，进行团体全员嘉奖，每一参加统考科目的老师，含包级领导各嘉奖200元。(以上第一、其次条嘉奖方法中的其他嘉奖