小学道德与法治人教五上册面对成长中的新问题小学道德与法治五上册《学会沟通交流》

一个姓张的商人请甲乙丙丁4个人吃饭，临近吃饭的时间呢，丁还迟迟未来，这个人着急了，一句话顺口而出:“该来的怎么还不来呀？”甲听到这话不高兴了，看来我不该来，于是就告辞了。这个人后悔自己说错了话，连忙对乙丙解释说：“不该走的怎么走了？”乙心想，原来该走的是我，于是也走了，这时候丙对他说：“你真不会说话，把客人都气走了。”那人辩解说：“我说的又不是他们。”丙一听心想，这里只剩下我一个了，原来是说我呀，也生气的走了。故事：总结：

一个人说话并不难，但想与人沟通无障碍，光能说还不行，还得会说，把话说得得体才是人际沟通成功的保证。我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。讨论：针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致？生活透视镜年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。不同看法产生的原因人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的，因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。欢乐小剧场请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色，在以下情景的设定中展开思考，把故事按照自己的想法进行下去。妈妈儿子你现在已经是一名五年级的学生了，很快就要小学毕业了，你必须周末给我去上补习班你知道没有！哼，我凭什么要去上补习班，周末是我的休息时间，我想怎么安排就怎么安排！锦囊妙计1当有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。请理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。梁毅吴云飞下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！生活透视镜梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发生了下面一幕。假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。你会对这种分歧采取什么样的态度？你的态度对自己的心情会产生什么影响？你的态度对朋友关系会产生什么影响？你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？深度思考锦囊妙计2当出现不同的看法时，我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果，学会在思考后正确选择，合理解决分歧。我可绝对不会同意的！VS

怎样我都可以！锦囊妙计3对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。请真诚坦率地沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，如何做到真诚坦率地思考：在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？稳定情绪观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。冷静思考为什么他会有这样的想法呢？寻找合理点站在他的角度看，觉得他的看法也有道理。学一学：换位三部曲真诚坦率沟通秘笈1交流中产生分歧时，我们要在保持冷静的前提下，坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。BDAC我不清楚苏长河为什么打断我的讲述，我觉得自己的解法也不错。何大海的解法好。我也有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了吧。我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。我这样做是最简便的。我是数学课代表，大家都应该听我的。生活透视镜——数学题面对不同的数学解题方法，班里的同学说法不一。讨论：身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？“不敢表达”还是“大家应该听我的”？

真知灼见说一说：请你谈谈你对这句话的理解，并说一说，你赞同这句话吗？为什么？我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利。——《书信中的伏尔泰》真诚坦率沟通秘笈2真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表述，这样有助于我们了解他人的意见。同时，我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法，这样，也有助于他人了解我们的意见。我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表达真实想法。克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。问题解决办法锻炼表达小贴士不敢表达我的真实想法是“这样的”，但是，表达出来的意思就变成