长丰县水湖镇李圩小学_第1页
长丰县水湖镇李圩小学_第2页
长丰县水湖镇李圩小学_第3页
长丰县水湖镇李圩小学_第4页
长丰县水湖镇李圩小学_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长丰县水湖镇境内小学长丰县水湖镇李圩小学01留守儿童教育教学平安校园其他信息目录030204基本信息长丰县水湖镇李圩小学，在留守儿童，平安校园，特色教育方面颇有建树，学校理念：一定要抓住学生的特点与现状因材施教，不能一味照搬教参和别人的教学方法。留守儿童留守儿童2011年11月2日，李圩小学

请来了水湖镇明德小学心理咨询师汤海荣老师为留守儿童上一节心理辅导课。全校二十六名留守儿童聆听了汤老师的讲课。课堂采取将手，互动，个别心理辅导等方式。汤老师针对学生互动时提出的问题，一一作答。六年级学生闫学茜同学，父母远在广东打工，每年春节回来一次，跟随祖父母生活，平时只能通过学习的亲情**与父母对话，汇报在学校的学习和家里生活情况。汤老师发现小学茜流泪听课，便问她，想爸妈了吗？她泣不成声地说：“爸妈为了家，为了我们小孩，在外打工很辛苦，我想祝愿爸妈有个好身体，多保重。”汤老师亲切和她说：“你是懂事的孩子，要好好学习，将来回报你爸妈，回报社会。”平安校园平安校园李圩小学为深入贯彻落实科学发展观，积极开展“平安校园”建设，使“安全生产月”活动有序进行，根据县教体局文件通知精神。2011年6月19日学校组织开展了预防自然灾害的安全教育；发放校园安全知识宣传资料；出一期安全法规、安全防护知识宣传板报；召开一次主题班会来广泛宣传安全知识。通过这样的活动提高了广大师生的安全意识，消除校园安全生产隐患，来实现“平安校园”目标。教育教学教育教学要成为一名优秀的教师，光有爱心还远远不够，爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师”，要作一个好老师，不仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都应该让学生佩服，这样学生才会对你产生信任感，才会甘心听从你的教导，才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺一定要做到，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有信任感后，无论你实施的什么制度和提出的建议，学生会容易产生抵抗情绪，管理和教学工作就很难开展，比如你要学生讲文明话，首先教师就要文明用语，课上再加上其他同学的想法和老师的引导会使学生更为深刻的去看待生活。言传身教，才能起到潜移默化的效果。教学上，要传给学生“一滴水”之前，我必须先准备好“一桶水”，“学高”才为真“师傅”。为了跟上最新的教育理论，我订阅了《参考消息》《小学数学教师》等理论报刊杂志，天天浏览时事资源把握新闻动态，并不时请教老教师，坚持一周听三到四节的课以积累更多的教学经验，课后还阅读了各种书籍，拓展自己的知识面，不管工作多忙，时间多紧，都严格要求自己要反复钻研教材，反思教学过程。新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书探究，尤其是低年级学生，他们的自学能力，理解能力还不是很强，所以教师更要讲得精，更要善于引导。培养学生的自主学习能力远远比单纯的完成教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论