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文档简介

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沙南幼儿园班级制度

1.每天早晨必需将活动室、教室、各处清扫洁净,门窗、墙壁、地面、用具、用品保持干净,各种用具放在固定位置。

2.饮食餐具:口杯、餐巾、餐具、每餐一消毒,保持清洁卫生。

3.玩具:每周定期放在阳光下曝晒2-3小时,可清洗的塑料玩具每周五用肥皂刷洗一次,刷洗后用消毒液浸泡。传染病季节可增加消毒次数。

4.幼儿床每学期初、学期中用消毒液擦洗一次;桌椅每周用消毒液擦洗一次。玻璃每周擦一次,并保持清洁光明。

5.保持室内空气流通,常常开窗保持空气流通。

6.公共卫生间按班级划分范围打扫,保持清洁。

7.督促家长常常给幼儿剪指甲、理发、洗头、洗澡,保持仪容仪表干净。每周一由保教人员检查卫生,并补剪指甲。

8.留意室内气温的调整和保持;活动室,保持卫生清洁,每天再用1:100,84消毒液拖地一次,每周五大扫除一次,卫生间随时保持卫生清洁,随用随冲洗,准时消毒。

篇2:南沙幼儿园班级卫生工作制度

沙南幼儿园班级卫生工作制度

1、保育员保持仪表干净,不留披肩发,不留长指甲,不穿高跟鞋、不佩戴首饰。

2、每天打扫班级卫生两次,每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。幼儿玩具每次0.3%的消毒水泡15分钟,书籍、玩具等阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天随时冲洗,周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地1次。每两天用84消毒液拖地1次。桌椅柜每天抹1次。(如遇流感等状况每天用84消毒地面。)

6、班级午睡室每天幼儿起床后准时打扫洁净,被子铺整齐。

7、督促幼儿夏天每天洗澡1-2次,秋天隔天洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子可多洗1-2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次,每月理发1次。

8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每两周洗1次。

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次午睡室和活动室,每次30-40分钟。(幼儿不在场时)

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

保育员工作十二字诀:

眼睛亮,走路轻,说话柔,动作稳。

保育员配班二十字诀:

组织要有序,行动要快速,操作要规范,配班要机智。

篇3:许屋学校书香校内创建班级图书漂流活动方案

许屋学校书香校内创建班级图书漂流活动方案

各班、各位同学:

本着引领广阔师生阅读好书,共享读书欢乐,办班打造书香班级,共同营造书香校内为目的,在全校开展"我共享,我欢乐'图书漂流活动。

1、以图书漂流的形式,引领和推动我校读书活动的开展,形成读书氛围,促进校内文化,逐步形成和乐许屋、书香校内特色。

2、鼓舞全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的共性和品质,拥有欢乐乐观的人生。

3、通过漂流书角活动,实现资源的共享,乐观提倡诚信读书,构建和谐校内。

活动对象:全体同学

活动主题:我共享、我欢乐

活动口号:漂出书香、漂出诚信、漂出和谐

活动方案:盼望每一位"漂流书'的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特殊的"漂流日记'。

活动时间:本次"图书漂流活动'从2022年11月开头至学期结束。班级图书漂流活动时间:学校部:午休静校,中学部:午休时间。

活动方式:

动员全班同学,每人捐出自己认为可读性强的图书(每人至少5本),并附上"图书漂流'的自制书签,将书放到专设的班级图书角(或者班级靠近走廊窗台)推举给自己的同学和伙伴,进行图书漂流。受漂者在漂流标签上填写姓名,并在书签上留言或读书心得;看完书后,连续把带有漂流标签的书投放到漂流角,或推举、转交给下一位书友。漂流结束,图书将归还给仆人。

活动预备:

第一阶段:十月

以班级为单位,号召、发动同学将自己喜爱的约七成新的各类书籍,主动捐献到班级,由班主任组织统一盖上"图书漂流'专用书签,以班级为单位编写漂流号(一(1)班101-1、2、3号;一(2)班102-1、2、3号,以此类推)。并请各位捐书者在自制扉页或书签上写上自己的班级、姓名和推举理由,投放到班级的漂流角。同学参与漂流的书籍带到学校,班主任要严把图书质量关,杜绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入"漂流'场所。班主任组织同学编号、填写书签,将本班漂流的书籍上架。

其次阶段:十一月

1、进行图书漂流活动,鼓舞班内读书漂流。

2、在班级博客上或班级宣扬栏开设读书专栏,鼓舞同学乐观发表留言或读书心得、微感想。

第三阶段:十二月

1.连续进行读书漂流,鼓舞同级同学级内图书漂流活动,形成众多"漂友'组成的"图书漂流'接力阅读活动。

2.级内各班自由结成对子,相互交换图书进行漂流。

第四阶段:一月份

1、评比"读书漂流之星'"书香班级'等。

详细措施:

1.班上每人捐出自己认为可读性强的图书(可多本),放置于班级的图书柜,或直接推举给自己的伙伴,进行图书漂流。

2.制作漂流标签,在漂流标签或书本扉页上书写姓名,留言或读书心得等。看完书后,连续把带有漂流标签的书进行推举、转交给下一位书友。漂流结束后,将书本归还给仆人。

3.学校部:午休静校,中学部:午休时间,进行图书漂流及阅读活动,享受阅读,欢乐阅读。(学校部午休静校时间统一为阅读时间)

4.在活动期间,学校鼓舞老师为同学"好书推举'、也鼓舞师生书写"读书心得',并在校内沟通。

5.编辑《班级读书感想》,图书经过漂流后,漂流卡上肯定有很多好的读书感言,从中选出一些优秀的读书感言,汇编成《班级读书感想》

6.评出班级"阅读之星',"漂流之星';校级"阅读之星'和书香班级。

z许屋学校

2022、10

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