人教三年级下册第九课《寓言两则》课件

课题

寓言二则

亡羊补牢复习什么叫寓言？

“寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。复习读书方法1、借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序。2、边读边想，课文主要讲了一件什么事？3、用“————”画出自己读不懂的地方。读书方法

这则寓言故事主要说了一件什么事？

一位养羊人第一次丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。亡羊补牢亡①丢失。②死亡。亡羊补牢亡①丢失。

②死亡。亡羊补牢亡①丢失。

②死亡。牢①养牲畜的圈。②监禁犯人的地方。亡羊补牢亡①丢失。

②死亡。牢①养牲畜的圈。

②监禁犯人的地方。默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。

一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。

第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。

亡羊：句子

补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。我会读

寓言

劝告叼走后悔

kūlong

窟窿

jiēfang街坊圈quānjuàn圆圈羊圈1.课文哪几个自然段是讲“亡羊”的？哪几个自然段是讲“补牢”的？2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？精读想一想想一想对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？想一想街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？结果：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。又又第二壶次丢栋了羊汉之后娃，养弄羊人耽又是斑怎么缺想的秩？怎真么做厕的？阵结果男怎样悟？他很企后悔杂，不该呆不接妖受街喷坊的铜劝告，心耕想，宵现在丸修还像不晚设。他铲赶快散堵上蛋那个抓窟窿找，把沃羊圈健修得迁结结虑实实念的。从此，他蛛的羊朗再也太没丢乎过。结贵果：从此赢他的吃羊再祖也没捆丢过证。⑴我拳想对劝养羊赞人说很：“”再看狠一遍比较冶句子鞋：1.羊已嚼经丢指了，另还修职羊圈宅干什凯么呢?羊已协经丢膀了，广修羊夜圈没冬有用但。2.他很王后悔番，不炕该不哪接受吉街坊画的劝近告。他很送后悔末，应屑该接男受街燥坊的零劝告爽。想象薪：第忆三天络养羊钞人站乎在修抓补好俘的羊竟圈旁炕，看柏到羊查在羊跪圈里建快活挥地吃乎着草迎，一瓣只没害少，台他会阵想些闻什么悟呢?学习怪方法1、滥读懂谣故事租。2、妨体会抗寓意逼。3、放联系匆实际子谈谈醒感想当。学习素方法由此锋可见请：像池养羊弊人这钩样犯仆了错菌误，驶只要，就币不算誉晚。及时悬改正《亡羊老补牢》这则花故事砍告诉娃我们薯：一裙个人茧做错杜了事术，只剖要肯逝接受创意见秩，及战时改肥正，衔就不挡算晚她。南辕北辙辕辙“辕误”是来马车前面谷的两述根车旋杠。“辙梯”是射车轮从走过除压成东的痕旧迹。南辕北辙季梁行驶应该拆奔驰没关系旅费念诚恳固执己见担心湾车夫驾车楚国吴在南脱边，若他硬婆要往腿北边头走。楚国够在南清边，窄他硬要往北泳边走织。季梁剩不解套地问瞧：“悼你去甜楚国应看该往果南走集，怎孝么反将而向北奔胁驰呢国？”朋友弦说：宜“不积怕，订我的蹦马好侨。”季梁寻告诉沾他：域“马扰虽然朴好，妈可这瓜不是巡寿去楚涨国的斜路。管”朋友槽回答数：“择没关杆系，勺我的旅丽费多绳。”季梁枝再次锁诚恳镜地说滑：“惧旅费排再多肢，向烤北走放，无固论如鹅何也靠到不匆了楚洞国。万”朋友咬却固扰执己铺见：滋“你沫不用订担心光，我吃的车炸夫驾档车技厅术非睁常高硬。”车上息的朋落友不呜明白惭，方向错了，马肉好、你旅费档多、饭车夫煮技术高哄，这肯几个冒条件听越好益，他暮离要去克的楚基国就盘会越远。《南辕零北辙》这个芬成语告的意弦思是队：目酿标在讲南，妈却往永北走知。这个微故事算告诉棵我们望：目话标与她行动