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文档简介

中小学体育教学教研课题研究专题讲座体育教学课题研究的基本程序

湘钢一中教科室凌齐鸣2015年2月一意义了解和掌握体育教学课题研究的程序对体育学科教学研究工作的进行和科研任务的完成起着重要的作用。有助于体育教师使自己的主观努力与科学研究过程的客观规律相一致。掌握体育教学课题研究程序的理论,有助于加强科研工作的计划性。按照一定的程序组织科研工作,有利于及时地检查研究工作的进程。二研究程序一个研究性学习课题的科学研究全过程,其基本程序通常可分为七个环节:课题选择、提出科学假设、课题设计、制定研究计划、收集研究资料、整理分析研究资料、形成论文。(图1)图1课题选择提出科学假设课题设计制定研究计划收集研究资料整理分析研究资料形成论文一文献资料二研究设计三调查方法四实验方法五资料整理六撰写论文一文献资料1文献资料——凡将人类的知识以文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录在一定的物质形态上,并用以交流传播的一切出版物或物质形态的载体,都称为文献。包括两个基本要素,一是知识、二是载体。前者是文献的内容,后者是文献的形式。①按载体分类有印刷型、(优点可直接阅读,缺点是体积大,比较笨重、占用空间多。),缩微型(占用空间小,不易变质,易于提取,传递方便,缺点必须借机才能阅读),声像型(快速、准确、直观,在某些专业知识与技术中具有特殊的功能)②按内容极其表现特点分类图书、期刊、会议文献、教学档案、录象资料等。③文献老化问题大量统计资料证明,各类文献的平均寿命是:图书10年,期刊3—5年,科学报告是3—4年。根据国外大学生知识老化速度的调查,大学生毕业以后10年,在校学到的知识则有80%以上陈旧过时。2

文献资料记录形式①卡片式②活页式资料积累法

③笔记本式的资料积累法二研究设计----制定研究计划书写课题研究计划的基本格式:1课题名称2研究背景与目的、意义3研究的基本内容4研究方法与步骤5对课题实施和完成的分析论证6预计研究结果7经费预算

体育教学选定课题的方向:1、教材内容探讨2、教学方法实验摸索3、学习方式实验探究选定课题的过程选题过程一般包括下几个步骤:1.论证课题价值,明确研究方向:“如何解决某个问题”或“探索某个问题的哪些方面”。2.论证课题可行性,浓缩研究范围:“解决某个问题是否从某几个方面入手”或“某个方面是否成为解决问题的突破口”。3.提示研究要素,课题表述具体:对即将探索的问题进行综合思考,并对问题要素间的本质联系作出演绎和推理,揭示操作变量与期望结果的因果关系,从而使问题焦点凸现出来。常见的课题表达形式XXX的现状和展望XXX对XXX的启示XXX的调查研究XXX的研究综述关于XXX的思考XXX的探讨对XXX的几点看法关于XXX的研究XXX的实验研究常见的课题表达方式XXX的分析和对策研究XXX初探对XXX的再认识浅议XXX关于XXX的思考XXX的探讨XXX对XXX的影响XXX之我所见XXX的XXX测定如何陈述课题?将课题具体化课题名称的陈述明确研究重点和方向确定活动关键内容叙述研究要素(对象、内容、方法)案例分析中学体育课程教学评价的研究湘潭市中小学食堂卫生状况的现状调查与对策高中体育队列队形教学方法探究湘潭市高中体育选项教学研究三学科科学研究方法1.调查法①.访问调查法②.专家调查法③.问卷调查法1调查方法(一)问卷调查问卷设计具体方法(1)问题的形式①填空式②是否式③单项选择式④多项选择式⑤等级选择式⑥排序选择式⑦任选不限式(例:专家调查表,学生调查表)(2逐)问题饭的数武目与爸顺序20题左订右,15分钟攻以内飘。被调份查者语熟悉栗、易臭懂的借、感瘦兴趣伶的放色在洒前面垃,开戏放式毛问题钱的放拴在后欲面;基按一蚂定的膜逻辑岸顺序分排列暖问题范。(二杰)访到问法个体翻访问旷、集讨体访没问(砍座谈故会)(三晚)观之察法四泉实赛验法1实验白方法结:是音指在汽控制杠全部虑或部戒分无北关的灾变量耳的条制件下,来观疏察和滴检查袜自变蛇量和贷因变贡量之崭间相伙互关构系的铺一种天方法.从一收定意搂义上丧说,实验脚法仅贝对收搭集资疫料过您程进华行控戏制,不直语接涉牢及本孩身,是一捆种对套研究搞过程芝的设斤计或速处理中的方弯法,而要娱获得树研究宜的具浴体事男实资禽料还状需要引在实厅验过小程中狂采用滴观察愈、测影量、兵调查牛等其众他研五究方裙法。2实验张主要色组成肤部分炎:实药验对猛象、肿自变歌量和去因变萍量、狸实验奥组和蛛控制绘组、遍前测忍和后爪测。自变助量和青因变金量自变茄量是秋实验侨中的同刺激测因素苦,是间有待葛检验稀、引嘱起因肉变量需变化礼的原派因。因变蚂量是高一种识应该墨由自洋变量捞所引灶起的笋状况佛,它烂是研政究的管关键末点,盆是被涂解释躬的现壶象。五投资拘料整蹦理资料桌整理赠就是得对收清集到船的原个始资知料进央行检翻查、罚分类荣和简姿化,备使之蓝系统自化、疤条理卧化,剩进一尾步分泰析提呆供条季件的法过程肤。因联此,秃资料行整理窄既是舒资料田收集侍归总袜的继间续,鬼又是托资料阿分析闸的前菜提,吹也就辜是说摄,资连料整蠢理是谊由资乞料收园集阶围段过杆度到枕资料尸分析急研究剂阶段付的中泛间环骨节。资料毕整理运分定吴性资暖料和谢定量朽资料孔的整弊理1定性匹资料超的整类理定性柄资料捐的来浸源,铸实地福源和喝文献耍源。实地续源包吐括访绳问和冰观察晶的记便录。文献衬源包剩括文谱献资毕料,愉如档考案、路文件青、会致议记挂录、抢个人题的日内记、廉传记宴、信早件、航公开祥发表毛的调研查报跟告和摔研究问论文怖等。2定量右资料害的整带理与定晓性资抖料的毕一样聚,定部量资匹料的魔来源仇也是仪实地帖源和繁文献买源。窗前者堂包括怀问卷件资料歪、访里问记擦录、凭实验阔记录有和观测察记描录。脾后者最主要妙是统酿计资努料。六替撰陶写论凝文(一辞)论照文的旗基本圣结构1前言乞(又委称引袜言、虾导言敢、选贫题依梢据)2文献堪综述3研究锣对象宝和研遗究方元法4研究抽结果图与讨鞭论5结论6参考匆文献(二衬)论拉文格折式1标题2作者企,单捏位,丢地区核,邮灾政编漂码。铺(下他标:挪作者尖简介诸)3摘要晚(有捞标明摸的期焦刊杂煌志发掠表需洁要英焦文摘伙要)4前言5主体敬部分6结论7参考恒文献(例跃:调渔查报呜告等正)上交妇的资里料:1自我努鉴定2课题怪计划晃书(摘方案朱)3课题页中期债汇报4结题结结果未汇报喉(形陷成的亡论

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