中考语文专题复习课件：记叙文阅读

记叙文阅读2013年中考语文复习专题课件

１为什么记叙文阅读题得个高分就这么难？２句子生动优美可能得的分数也很少？简单几个词却占尽高分？

我们的困惑学习目标明确记叙文知识要点掌握记叙文阅读方法提高记叙文阅读能力

储备1.记叙的六要素：2.线索类型：3.常见的叙述顺序：4.描写方法及其作用5.文章的表现手法：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子顺叙、倒叙、插叙：人物描写、环境描写描写方法及其作用：A、人物描写及其作用类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写人物描写方法作用：描写＋对象＋特征（性格）

B、景物描写在记叙文中的作用

1、交待任务活动的场景（暗示时间、地点……）2、渲染气氛。3、烘托人物心情。4、推动情节发展、预示结局。5、为下文做铺垫。

渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、点面结合、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）、卒章显志记叙文的表现手法：

读懂会答

学会阅读文章和掌握审题技巧

阅读题的解题步骤和诀窍：一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？二是要审清题干，明确方向。别是要明确题目所问的范围、角度、要求。三是要整合要求，明了表达。整体感知：标题把握文章主旨，领悟情感理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落）揣摩字句：写法探究。赏析

“赏析”就是“赏+析”！

“赏”就是品赏体现特点的重点内容（包括字、词）。“析”就是分析其特点。

中考要求1把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。

2理清文章的思路、结构和层次。

3理解题旨及文章的主旨，概述主要内容

4揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用。5分析文章表达方式、表现手法及写作技巧。

6阅读中的体验及启示。

7结合内容个性化表述,学会思考和质疑。可以作线索的事物是多种多样的，大致分六类：

1）以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以具体事物为线索贯穿全文2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索3）以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节4）以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂5）以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。6）以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。。考点一记叙的要素、顺序、人称、线索考格点精二迅析题称和拟据题考戏点煤三却根险据题恐材内爸容，粗分析锋结构美层次考受点邻四铃归困纳文桌意的法方法仓和格年式考痰点尝五抄品傅析语展言的躬着手哲点考队点确六悟通过它人物恋的肖填像、颂行动炭、语焦言、掌心理以及脉环境相及细蔽节等阁描写亩把握乔人物尤的性门格特迹点考出点膜七枣区誓分叙五述、臂描写息、说纷明、枕议论盐、抒产情五涌种基本避表达榴方式央，重庆点把太