事物的正确答案不止一个课件8

议论文知识归纳什么是议论文？议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的三大要素议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点：作者对论题的主张、立场及见解。论据：作者用以支持论点的理据或例子，可分事实论据及理论论据两种。论证：作者运用论据说明论点的过程。议论文的结构一，

基本结构：引论——开头部分，提出问题（提出问题）本论——主体部分，分析问题（分析问题）结论——结尾部分（解决问题）二，论证结构：并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。总分式——先总后分

先分后总

先总再分后总议论文的论证方法论证方法：对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点类比论证：(常有“同样”“诸如此类”等词语)。引用论证：（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）议论的方式

议论有两种基本方式，即立论和驳论。立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。立论和驳论是从正反两方面对问题的论述，是相辅相成、对立统一的。议论文的特点：内容具有理论性结构具有逻辑性语言具有概括性议论文的语言特点：抽象性概括性严密性事物的正确答案不止一个

罗迦·费·因格作者罗迦·费·因格

1948年生，美国实业家，曾发表过《踢醒沉睡之心》《当头棒喝》《创造性纸牌》等著作。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。阅读课文整体感知

字词归纳：注音：罗迦()根深蒂固（）孜孜不倦()汲取（）锲而不舍（）释义：根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜：勤勉汲取：吸取。汲：从下往上打水锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻不言而喻：不用说就可以明白。喻：明白。

本文论述了哪几个问题?

事物的正确答案不止一个(1-3)创造性思维必需的要素(4-8)坚信人人都有创造力(

9-12)怎样成为有创造性的人(13)层层深入本文举的论隶点是萝什么延？事物蜓的正喷确答衰案不如止一而个阅惩读穗开伯头灿部留分本文却怎样拆开头痰？这种毫开头论方法宪有什贸么好才处?画出柔四个洗图形舞，提班出一毅个问芒题。故用问缸题引发出论换点，裁结合曾问题撕讲道盖理。好处航：新都颖别胀致，屋使抽票象的简议论害显得候具体关、形基象，探通俗墨易懂劳，能灰引起桑读者座的阅筋读兴哥趣。从这叼四个窄图形墨中找祝出一炒个性按质与仅其他值三个甜不同命的来皆，并佛说明翼理由A惟一卵的没危有角迟的图攻形。B惟一倦的仅菜由直湾线构浊成的弊图形疾。C惟一远的非江对称福性图龙形。D惟一复由直积线和蛇曲线楼构成忌的图岭形。结论午：由毛于看发图形军的角丛度不志同，秩四种楚答案泛全都讯正确形。即帐：事雄物的菌正确证答案贩不止用一个客（提蚕出论桌点）“正委确答革案只向有一蹲个”践这种偏思维抓模式凳，在休我们捉头脑终中已呆不知厅不觉遮地根找深蒂凭固。这篇耗课文局却提疫出相时反观胳点，封要求兰我们不满友足于童一个捕答案检，不俗放弃煤探求，牙这一覆点为丘什么范“非担常重绑要”炼?如果鸭认为连正确把答案图只有梦一个末的话嗽，当常你找霸到某返个答歌案以以后，崭就会伤止步肝不前崖（反免面说片）。只有雹不满般足于批一个基答案筹，不竖放弃题探求穿，才垫能有眨所发域现，兼有所肠创造矮，有阔所进互步（逃正面银说）辣。（正反庄对比舟的论杯证方惩法，耕使说宣理全急面而邻透彻饰，增梁强了勾说服雾力）这一能段用疗了两贡个“渴因此欢”（肿因为浩如此梅）。帐第一裹个的仓“此追”是冈指：若是膏某种耕数学搅问题迈的话润，说纽奉正确逼答案留只有敲一个推是对牢的。痕麻烦确的是般，生帜活中遮大部晴分事墨物并足不像荒某种嚷数学唤问题驼那样咏……恭往往慨不灵姥了。第二旷个的蔬“此俩”是州指：如果央你认甲为正虹确答驰案只步有一往个的林话，哀当你桐找到幻玉某个专答案稀以后列，就浩会止译步不祥前。阅读亩4-8自然贫段朗读逝：然而服，寻犬求第往二种煎答案据，或让是解铁决问惜题的辞其他对路径愉和新吃的方纷法，纠有赖队于创饥造性弟的思禾维。耻那么踪蝶，创者造性桶的思暮维又饭有哪薄些必超需的雾要素租呢?这段丙运用需什么嫌修辞笑方法捉？起宗什么喇作用休？设问的。引人完注意颈，引嫩出下凡文。在结痕构上帅起承辉接、喜过渡疾作用铸。有人狼是这玻样回依答的醒：富重有创容造性盆的人悉总是孜孜不倦地汲取知识步，使脂自己葬学识沾渊博虎。从炸古代初史到拖现代狗技术荒，从裹数学滴到插竹花，付不精轿通各顺种知辩识就甘一事报无成尺。因魔为这功些知羞识随格时都锻可能现进行赞组合催，形志成新冈的创意索。哪一立句是仪从反吗面论父述？不精杯通各泪种知患识就俭一事铅无成笋。对此始我完芦全赞沾同。知识花是形森成新帜创意勤的素杆材。粱但这香并不映是说君，光维凭知尼识就逐能拥含有创鹅造性宽。发丸挥创剪造力纤的真虑正关裳键，络在于蹲如何刷运用群知识齐。创附造性棚的思疗维，破必须陪有探戴求新鸣事物喘，并互为此转而活档用知恨识的毯态度碗和意载识，莲在此该基础淡上，持之只以恒地进酱行各匪种尝谦试。我对夹此完婚全赞束同”罢的“附此”采指什催么？富有在创造附性的百人总痰是孜厌孜不秤倦地贡汲取镰知识羊，使孝自己绩学识极渊博断。我为爱什么蒙“对带此完抓全赞县同”争？作锐者的技解释昂是：因为险“知接识是始形成各新创熟意的饥素材吩”。我对挂此完纳全赞爬同。蚊知识臂是形位成新定创意播的素撒材。肤但这锁并不兵是说养，光魄凭知仅识就河能拥忘有创晕造性质。发摇挥创晒造力虾的真椒正关墙键，刚在于特如何椅运用赠知识哈。创雄造性霉的思谨维，蝴必须煎有探燥求新榆事物速，并保为此但而活渔用知都识的任态度鼻和意尼识，爷在此皱基础狼上，涉持之驾以恒秩地进阶行各忌种尝另试。这一缓段的悉中心腐句是炒：课文败列举帆了两渠个事斯例：约翰拜·古庙登贝奴尔克畏将葡酸萄压坚榨机犯和硬拒币打滚制器池组合估起来叨，发链明了泽印刷处机和通排版科术。罗兰沈·布蝇歇尔毁把电敌视接稠收器赠作为须试验她对象冻，发树明了撤对战瞧型的留乒乓吓球游呼戏，凶从此燥开始竞了游捆戏机羡的革傍命。这两余个事东例是麻为了角证明傲什么雕道理款？运用醋的是竭什么切论证丛方法讨？证明像“发秆挥创届造力忙的真锈正关键，宽在于龄如何虹运用冠知识展”。运用声了举陆例论理证的渡方法修。小结惧：创造寨性的斗思维圈有哪柜些要启素？总是元孜孜坟不倦娱地汲第取知秤识，仔使自胳己学善识渊葱博。有探织求新慢事物芝，并贝为此奇而活领用知分识的辜态度钉和意希识。持之涛以恒歇地进松行各贵种尝喜试。4.发挥姑创造变力的句真正关键，在障于如惊何运米用知梨识。汲取乓知识活用予知识持之茫以恒阅养读亚结系尾陈部富分宅（9-红13）第二为、三逢部分尼之间寒有一规个过禁渡段耀，这恢个过荣渡段惊是：不过笛，这射种创群造性而的思武维是狮否任不何人罪都具吴备呢选?是刺否存赶在富虹有创戏造力泰和缺掌乏创详造力厨的区斩别呢选?设问犁：引册人注外意，刑引出窗下文火。在高结构轮上起姻承接邮、过份渡作楚用。认为应“我储不具侦备创市造力朝”的帖人当靠中，乒有的润觉得庸创造改力仅涛仅是标贝多拖芬、施爱因惜斯坦粗以及形莎士渡比亚锦他们拿的，忧从而职进行热自我扫压制栗。不言喷而喻，在蔑创造殿的宇稼宙里脚，贝浮多芬贯、爱石因斯质坦、孩莎士拖比亚胸是光纺辉灿台烂的龟明星郑。然住而在灿大多桶数情填况下巡寿，即停便是呆他们欧，也奋并非夫轻而娱易举踢就能罪获得朋如此厚非凡倍的灵感。相桐反，贤这种娘非凡盲的灵坟感，笑往往脂产生途于这蜓样的册过程峡：关恳注极姻其普刷通、琴甚至鲁一闪姑念的痛想法距，并闲对它龄反复推敲，逐弦渐充甲实。“只跑有见咐多芬驴、爱佩因斯续坦以评及莎辈士比题亚才旅具备胶创造义性思闹维”谋的看肿法，洒为什撑么不朱对?在大悬多数勾情况矮下，阔即便卡是他父们，乓也并缘瑞非轻而光易举就能哥获得产如此钩非凡拥的灵剧感。相反鲜，这色种非咐凡的低灵感马，往密往产积生于宜这样统的过什程：诸关注窃极其剧普通陶、甚益至一近闪念奸的想贺法，袖并对额它反违复推黑敲，返逐渐愿充实雷。非凡洁的灵藏感是症怎样由产生仙的？往往产生唉于这慰样的青过程限：关裂注极前其普绳通、旅甚至泳一闪概念的苹想法薄，并激对它群反复推敲，逐吨渐充寄实。“往嘴往”窗一词复可以麻删除但吗？牲为什枕么？不可逢。“布往往磨”表路示常糟常如颠此，垫但又列不都栽如此。区分神一个狂人是献否拥宵有创这造力秧，到主要立根据抄什么腾？主要剂根据之一是，稼拥有峰创造防力的声人留盾意自祸己细伯小的哄想法附。即堡使他朋们不控知道文将来萌会产歉生怎殖样的女结果烟，但腾他们哑很清丛楚，筝小的牌创意简会打接开大糟的突秒破口钢，并纤坚信想自己祥一定斥能使聋之变魔为现惩实。“之顺一”哄可否慌去掉绍？为辣什么咏？不可买。因砍为还椅有其吉他“颈主要必根据堤”。回答迅：第做二部洋分主纸要运屿用了腿哪些钢论证最方法词？道理塔论证充的方栏法（少“富岭有创叼造性搬的人辱总是卷孜孜劫不倦晶的…”）引用耍论证摧的方聪法（栋“是贩不是苏可以罩在几谜个硬昆币打膊制器然上…”）怎样兼才能哄成为扣一个朝富有熟创造系性的欣人？(1哲3段）任何宋人都杠拥有渡创造泰力，刚首先库要坚文信这步一点毅。经常齿保持敬好奇趣心，哲不断寸积累臭知识韵；不满筐足于映一个女答案丽，而叮去探魔求新由思路咏，去罗运用聚所得捞的知辅识；一旦裕产生而小的主灵感霜，相朋信它筛的价怕值，吩并锲而娇不舍地把闪它发凡展下士去。归纳丘复习本文视主要沉论述河什么嫩问题蹲?为议什么搁从“科事物吗的正耳确答耀案不茅止一泪个”冤谈起铁?主要铸论述梢怎样矮才能番拥有扣创造仔力（出或：愈怎样许才能形成为真富有丽创造疾性的论人）菌。因为垦“事蚊物的喉正确严答案乡丰不止茶一个艇”这颠个问翼题很欠具体鸦，生界动形非象，犁又富瞒于针酱对性矛，极屿易引弦起读毫者兴贼趣。怎样身成为霞一个取富有桐创造狂性的兄人，捉为什梯么到丛篇末菊才给远出全源部答射案?须层矮层深尖入地麦逐层趟论述祖，最锹后才绿能得经出答拢案，这合到乎“冬分-爪总”伶这种俗思维靠规律惯，便崇于读榆者理旺解和屋把握葱。设问狗是一宗种无板疑而卵问、践自问劣自答旱的修开辞方辞式，纽奉它的刃作用刊是提醒闹注意校，引袜导思详考，奔突出甲某些畏内容魂，使禽文势钳有变辛化，门起波充澜。请从贤课文竞中再扮找出斜几个掏设问蚊句，涝仔细登体会答这种费修辞彩方式洋的表坦达作碗用课文虑中的绿设问抽句：那么忙，创磁造性箭的思况维又硬有哪炉些必蜜需的革要素敌呢?这种刃创造拔性的嚼思维拖是否弊任何喷人都厌具备非呢?网是否伞存在镜富有客创造姑力和浴缺乏规创造啄力的代区别株呢?它们伟的作非用除蛙了题焦干提线到的完以外远，还蛮有在结逐构上瓦起承猪接、米过渡丛的作武用，幼使文德章结宋构紧搁密，繁条理悠清楚望。1、观白察图楚形，稻你能健看出猪的有楚什么置？拓展含与延李伸2、多欣角度胃语言培思维孕训练烈。例：雷生活萄是一周首歌拴，唱仰尽了葵人生荷的酸瓶甜苦探辣。生活则是一筑朵浪窜花，券撞击分着人候类梦唇想的衬礁石分。生活仁是，。请仿菜照例陡句，益再写渡出至额少5句。生活悲是一阅首歌盾，唱生尽了盈人生揪的酸天甜苦侮辣。生活字是一虾朵浪渣花，堤撞击任着人鼓类梦假想的穿礁石要。生活裳是一矮份试炎卷，络写满话了人瓶生的和功过牧是非启。生活姑是一所把伞享，承些受着刷人生泉的风姜风雨遗雨。生活陪是一丙支笔议，描户摹着茫人生颤的悲面欢离胡合。生活剂是一院团线北，编袄织着贼人生豪的纵慎横交烤错。生活忧是一味条路防，布病满了裹人生贡的荆宪棘坎电坷。生活安是一什场戏泽，上焦演着妖人生防的喜寸怒哀诸惧。生活莲是一飞张照翼片，苏记录如着真占实的届市井激百态词。生活朝是一柴个调僵色板叛，调链试出陈人生菠的多悉姿多决彩。生活梁是一述支梭绕，穿熟透了精人生逢的层接层壁凉垒。生活济是一秋棵树决，结钟满了定人生纳的累幸累硕拴果。生活宿是一制场梦辩，模痒拟着炎人生乐的虚锋虚实由实。生活隆是一责幅画岁，临移摹出绢人生罢的曲繁折漫幕长。生活末是一猜面镜锡子，堡折射络出人版间的挽善恶侄美丑悔。关于菊小鸡匠过马尤路的放话题欧阳节修：酷小鸡杂之意耳不在迟路，拥在乎郑山水卡之间双也。唐僧唉说：篮“打刃雷啦,下雨亲啦,小鸡更快过火马路烛啊!”钱钟连书：遇马路公这边柿的鸡圈想跑轻过去材，马富路那婆边的扔鸡想竖走过聪来——王朔肿：我恐是流披氓鸡群我怕膀谁？弟！拿破英仑：涌不想汤过马时路的凶鸡不饶是好驻鸡。爱因娇斯坦斯：小厌鸡的成功震＝勇势敢的父穿越根＋正难确的蓝方法属＋少淡说空昆话。达尔阔文：说鸡从顺森林结来到墓人家嫌再发钱展到积马路向，这削是优童胜劣振汰的缘瑞进化披法则。阿基怎米德针：只忧要给亭我一甩条马探路，枕我就诱能让今小鸡蒸走过孩去。科学奶老师德：。体育靠老师林：。数学星老师广：。语文讲老师县：。英语桃老师鼻：。请选灭择其痰中两州个，显根据极各自婶老师表的特直点，河也创烦造性救的写脊出一堪句。1、请脑同学瞎们分耍析一均下，卧小鸡碎过马何路事鸽件揭纹露了坛一个遍怎样酷的社罢会现惭实，茅表达期了饲臭养者锄怎样笨的思屑想感芦情？——语文2、Do栽y揭ou猾k侍no居w?小鸡宣过马袭路肯梦定是授现在日进行扛时，先而不蔑是将来时.—绢—英语3、有消两只督小鸡怖过马迎路，湾两鸡毛同时尸相对户而行挠，分刺别以乓每秒10厘米段和15厘米伸的速铜度过妄长50米的钓马路趁，请流问两工鸡何柱时相愤遇？——数学4、一啄个质车量为0.枪3千克卷的小指鸡在条马路凝上跑碎过，羞请说字说它家的受柿力状虹况是践怎样忙的？——科学5、这汽节课宅的训挎练重撞点是秋：组兔织小论鸡掌撕握50米快抢速穿肾越马种路跑滔技术猪。——体育全民匹族创购造性柜思维毁的自凑由发负挥将惰决定故着国凤家未澡来的谢繁荣告昌盛—爱因华斯坦人类震若能荷发挥圆一半村的大喘脑功斯能，仓他就惠能轻拜而易裁举地称学会40种语撇言，虫背诵满整本任百科炭全书究，拿21个博灾士学良位—叶夫夺里莫焰夫创新轰是一翻个民秤族进斩步的站灵魂紫，是袜国家肆兴旺贿发达农的不连竭动另力。--康-江泽后民处处算是创机造之瞎地，皆天天凤是创秀造之织时，程人人浴是创铅造之等人。——陶行向知阅读两下面虏的短居文，它回答较文后擦的问头题：最后杀一课一位罩哲学辞家带爪着他为的一赏群学飞生漫作游世芽界，谨十年冶间，亏他们祸游历辽了许季多国镜家，码拜访阀了许私多有恳学问端的人计，现挑在他弊们回夹来了桃，个称个都诊满腹贼经纶片。在德进城权之前坑，哲狱学家藏在郊擦外的牲一片水草地炸上坐语了下社来，嫌说：质“十急年游肯历，懒你们馋都已淹是饱僚学之专士，害现在遵学业狮要结察束了窄，我草们上挂最后箭一课群吧!”弟子壮们围吼着哲腔学家父坐下犬来，天哲学街家问崇：“贡现在绵我们化坐在夹什么往地方?”弟子炼们答支：“葬现在裳我们银坐在雄旷野妄里。猴”哲晶学家储又问践：“样旷野启里长晋着什逗么?”弟子上们答欢：“嫁旷野绪里长质着野胡草。乓”哲关学家条说：汗“对衫，旷阻野里冠长满诵杂草游，现泡在我绝想知稳道该演如何奔除掉裕这些装杂草软。”滩弟子副们非投常惊搂愕，即他们傻都没参有想秒到，五一心维在探轰讨人懒生奥乡丰妙的扰哲学辆家，映最后炼一课走问的绿竟是叮这么证简单趴的一牌个问水题。一个伞弟子敏首先勒开口么，说锤：“存老师贪，只慕要用颈铲子酒铲掉燥就够了。脏”哲栋学家雨摇摇继头。另一虚个弟货子接弊着说奔：“材用火恭烧也胸是很咐好的榨办法危。”榴哲学家微耽微笑看了一台下，磨示意需下一茶位。第三惧位弟词子说福：“蚕撒上扁石灰准就会圆除掉渡所有雷的杂进草。钟”接着顶讲的晚是第掏四个蛮弟子设，他坛说：怖“斩质草要策除根视，只绞要把乞根挖须出来湖就行摧了。摊”等弟者子们巩都讲谢完了盲，哲置学家耽站了猎起来待，说图：“勺课就做上到队这里欠，你饺们回啦去以班后，静按照膝各自磨的方碎法除位一片计杂草传，一夸年后废，我涨们再衫来相课聚。程”一年遥后，克他们抄都来岔了，洗不过壁原来奔相聚私的地笔方不鸟再是食杂草载丛生宏，它国变