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文档简介

居家实验幼儿园教案简介疫情期间，家长需要在家陪伴孩子，而幼儿园也暂停开放。为了让孩子在家中能够得到有效的教育，本教案为家长提供一些简单的居家实验活动，通过亲子互动的方式，让孩子在学习中得到乐趣。教学目标帮助孩子入门学习科学知识。发展孩子的观察、实验、分析能力。提高孩子的好奇心和探索欲。教学材料水杯食盐食用色素纸巾洗涤剂氢氧化钠教学步骤实验1：彩虹水材料准备7个透明水杯7种不同颜色的食用色素7张白纸巾温水实验步骤将7个水杯排成一行。将每个杯子中倒入相同的温水。在第一个杯子中加入一滴红色的食用色素。在第二个、第三个、第四个、第五个、第六个、第七个杯子中分别加入橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色的食用色素。用白纸巾在每个杯子的外侧擦干杯壁上的水迹，确保每个杯子的外观干燥无痕迹。让孩子仔细观察杯子中的颜色，让他们发现每个杯子中的颜色都不一样。请孩子按顺序将每个杯子中的颜色倒入一个新的杯子中，倒入的顺序要与原本颜色相同，新的杯子要比原先的杯子大一些，让孩子尝试使倒入下一个杯子的颜色滑入上一个颜色上，形成彩虹色。让孩子试着将彩虹水倒回每个杯子中，按照倒入彩虹步骤倒回去，并观察新杯子中的颜色是否与原先的颜色相同。孩子在整个实验的过程中需要注意观察每个杯子中颜色的变化及颜色的变化原因，并可以进行小型变异探究。实验2：奇妙泡泡材料准备洗涤剂水杯洗碗布实验步骤在水杯中加入一点洗涤剂，加入的洗涤剂不要太多，仅仅用一点点即可。在向杯子中加入温水，如果孩子觉得太热，可以等到稍微凉一点再进行下一步。用洗碗布蘸取泡沫，可以用泡沫盖住杯子上端，也可以尝试着用手捏一捏泡泡。孩子在操作杯子过程中，可以细心观察泡泡的形成过程，以及洗涤剂在泡沫中起到什么作用。实验3：做一个小火山材料准备热水杯小瓶子火山颜料小勺子尤其是碳酸氢钠（俗称“苏打粉”）小杯子小碗实验步骤将小勺碳酸氢钠放入小杯子中，加入少许水搅拌均匀。让孩子观察小杯子的变化，以及苏打粉和水混合后产生的泡沫。在小瓶子中加入适量火山颜料，放入苏打粉水混合物。观察火山的喷发情况，并让孩子解释火山喷发的原因。最后，让孩子回答以下问题：问：为什么汽水喷出时会有气泡呢？答：碳酸气体在大气压下能够溶解在水中，但如果气压减小，则碳酸气体会从溶液中脱离出来，产生气泡。因此，汽水在被打开时，压力减小引起了碳酸气体的释放，气泡就会不断地产生。实践效果通过这些简单的实验活动，可以让孩子更好地理解科学知识，发展他们的科学意识和科学思维能力。在实验过程中，孩子可以亲手进行实践操作，通过对不同实验试件的

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