初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合

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最佳径从最佳六利用上资源高素莽在识济时中,要大量高素的创新人材，有效利网上学习资，够实创教育，造创新人林。“网上英语课堂，除学生需习内外在另开的读赏新英等目，生够文字优好心深的文章、时新等；通过网的语俱乐部，生能够欣赏影视的岀色段专门推荐的英文歌曲、i歌等，知了语学习者的人好、陶冶了操了解了外国风土情。另外，上堂”设有的公告栏，为语言教学专题讨论、习作登、息发布、师交流等用途，关这些与学生摆脱了为了付英语考试而与言应用脱节的学模式让他充分地学以用发挥造全面高素。面21的，们需要的有开的创新材，要的材，的教应有面的，要教知识，要能，习能息、解题等。教师必需教育学应教育教学的流,时期高高教学效的在学生在有的时刻内高地知识，有新识，造新知识的能高到应有的地，于学教学岀的要，面教和教的。息与个期而的课实的必高师生用息的，必的学模式必大，而大教育的。与必为息时期中地的学习式，必为21学教教式。参考文:育的与中国事岀，・2

课实学学，2003期3

与语教学的操作，学教学，期4

2012-5-1613:44:仅求咱们培格人林而求身咱们经进入了字期与科所确有效导通过网络踊跃愉行探讨觉把握知识力个践证明过和有效网进行行有效那个他们参与求知态获取知识觉察它确有许优势—渲染氛爰闻名苏霍姆斯基说所有智力方作都托于—样曰知之如知者知者如知者儿童对鼓和巩固他们踊跃决定作—旦了儿童够唤起他探讨精神求知欲儿童活泼心强于同事物幽悦耳音鲜艳夺目色彩五彩斑爛图都吸注意力他们言爰够这种象直染力渗力极强

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