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文档简介

礼花幼儿园大班教案教材来源名称：《幼儿园大班教育教学大纲》出版社：人民教育出版社教学目标1.情感态度目标培养幼儿的自我意识和社会意识，促进个性特长的发展；培养幼儿的合作精神，增强其团结协作意识及互相尊重的社会风尚。2.知识技能目标培养幼儿基本的语言沟通能力；让幼儿认知世界，学会基本的科学术语，并站在科学的角度来探索和发现；培养幼儿的细节观察能力、想象力、动手实践能力。教学内容主题：《热气球飞行探秘》1.导入老师与幼儿们探讨“汽球”和“热气球”的区别，然后引出本节课的主题内容，即“热气球飞行探秘”。2.正文2.1观摩视频教师播放与本节课主题相关的视频，如热气球飞翔的画面，让幼儿们全面了解热气球的构造和飞行原理。2.2实物观察和讨论教师展示实物热气球模型，并邀请幼儿们手把手地观察、触摸和感受实物，让其近距离感知热气球的形态和构造，并提出细节问题与幼儿们进行互动讨论。2.3动手实践教师将材料和工具准备好，让幼儿们通过自己的动手实践，完成一个小型热气球制作，并让其自己调节热气球的高度进行实地模拟。3.总结教师与幼儿们一起回顾课堂内容，强化对热气球的理解和记忆，并重点总结课程所学内容和经验。教学重点让幼儿们对热气球有一个全面的认识和了解，并通过实际的探究和体验，加深对热气球飞行原理的掌握；通过实践探究，培养幼儿的动手实践能力。教学难点如何通过视频的方式，让幼儿了解热气球的飞行原理和特点；如何引导学生制作小型热气球。教学方法视频教学法：通过影像方式，直观生动地呈现热气球的特点与飞行原理；互动讨论法：老师提出问题，引导幼儿思考和交流，激发其学习兴趣和好奇心；动手实践法：通过动手实践，让幼儿们对热气球的构造和原理有更深入的理解和记忆。课程评估1.投入评估通过教师为幼儿们准备的视频，实物展示和材料准备程度评估本次教学是否符合预期。2.过程评估教师通过对幼儿们的提问和互动讨论，以及对幼儿们的工作记录和制作成果等，评估幼儿们掌握了多少相关知识，以及是否具备实现教学目标所需要的技能。3.效果评估通过学生们的口头表述和完

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