【课件】共点力的平衡+课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

共点力平衡问题复习：共点力：几个力同时作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于一点。平衡状态：静止或匀速直线。01共点力静态平衡什么是静态平衡？平衡条件？木块匀速下滑GNF合=0GNf苹果静止

【例1】如图所示，G=100N，α=60°，求OA、OB绳的拉力。GOABGTATB解：正交分解法【例1】如图所示，G=100N，α=60°，求OA、OB绳的拉力。GOABGTATB解：合成法G＇【练习】AC、BC绳能承受的最大拉力为120N。它们与竖直方向夹角分别为37°和53°，求：(1)增大物体重力，哪条绳先断？(2)此重物的最大重力不应超过多少?GTATBG＇解：(1)绳AC先断(2)当绳AC上的力达到120N时，

物体的重力最大。

TA=120Ncos37°=TA/G＇

G＇=G=150NGOAB例1练习死结问题：【例2】晾衣绳两端分别固定在a、b两点，衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。人为改变一个条件，当衣架重新静止时，下列说法正确的是（）（多选）A.绳的右端上移到b′，绳子拉力不变B.将杆N向右移一些，绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点右移ABGTTααG=2T·cosα例2活结问题：两杆间距离Lαα绳子总长度为xL=x·sinα绳子一端在上下移动的时候，L与x都不变，则α角是定值。ααG=2T·cosα绳子拉力T不变，绳子两端高度差对T无影响。例2活结问题：两杆间距离Lαα绳子总长度为xL=x·sinαG=2T·cosαN杆向右移动，L增大，绳长x不变，α角变大，cosα减小，T变大。增加衣服质量，x,L,α都不变，悬挂点位置不变。【例3】如图a，轻绳AD跨过固定水平横梁BC右端的定滑轮，挂住质量为M1的物体，∠ACB＝30°；图b中轻杆HG一端用铰链固定在墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用轻绳GF拉住一个质量为M2的物体，求：(1)轻杆BC对C端的支持力；(2)轻杆HG对G端的支持力。铰链例3定杆问题：TT=M1gTNc=T=M1g轻杆的一端固定，则杆产生的弹力有可能沿杆，也有可能不沿杆，杆的弹力方向根据共点力平衡确定。例3动杆问题：T2=M2gT1NGT1sin30°=M2gT1cos30°=NG轻杆与墙壁通过转轴相连，则杆产生的弹力方向一定沿杆。02共点力动态平衡什么是动态平衡？物体的状态发生缓慢的变化，在这个过程中物体一直处于平衡状态，但所受的力中有变力，故称为动态平衡。问题的描述中常有“缓慢，逐渐”等。【例4】新冠疫情期间，市民设计了如图所示装置，在与志愿者不接触的情况下将吊篮中的生活用品缓慢拉到窗口，图中轻绳的一端栓在轻杆上，另一端绕过定滑轮(不计一切摩擦)，下列说法正确的是（）A．轻杆所受的压力大小始终不变B．轻杆所受的压力大小先减小，后增大C．该同学手上所受的拉力大小始终不变D．该同学手上所受的拉力大小先减小，后增大A练习动杆问题：mgFNFmg①②解：相似三角形法mg、h和L杆不变，L绳变小，则F变小，N不变。h【例5】如图，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与木板之间的夹角α缓慢地增大到90°的过程中（）（多选）A.小球对木板的正压力增大B.小球对墙的压力减小C.小球对墙的压力先减小，

后增大D.木板对小球的弹力不可能

小于小球的重力BD例5GN2ααN1解析法：α增大，N1，N2都减小。例5GN2ααN1图解法：GN1N2线段长短表示力的大小，N1，N2都减小。同时，N2是三角形斜边，一定大于G。【例6】马戏团有长臂猿表演节目，当长臂猿双手抓住大圆环吊挂不动时，顺时针缓慢转动大圆环至长臂猿右臂竖直，在此过程中长臂猿左右手臂（夹角为锐角）受到的拉力F1、F2的变化情况是（）A.F1、F2都逐渐增大B.F1、F2