小学班级工作总结（精选10篇）

第页共页小学班级工作总结〔精选10篇〕小学班级工作总结篇1一学期完毕了，我对本班的平安工作做如下总结：我对本班的平安工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育。由于学生还有点小，我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育，要求改正。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时理解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首、____等利器进入校园。〕不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。十、夏季、只有在家长或老师的带着、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期完毕了，在同学们和科任老师的共同努力下，全班七十人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。小学班级工作总结篇2班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深入的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。做一位受学生欢送的班主任是我不断努力的目的，而培养学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学勇于探究以发挥其最大潜力，在掌握知识、方法的同时学会做人，那么是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项根本原那么。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。其次，做班主任还要舍得投入，不仅要投入时间和精力，更要投入情感，做一位良师益友；再次，还须掌握一定的处理事情的技巧和艺术，也要有一定的教育机智，理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建立、班干部培养、协调与任课老师的关系，搞好与家长联络，理解学生的学习、生活和思想动态等。如今我就谈谈自己的一点做法和体会。一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。这个月，我针对中年级学生特点，积极开展爱国教育，培养学生良好的行为标准，借助班队会对全体同学进展政治思想教育，激发学生积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析^p其是非，总结其教训，汲取其经历，引导学生进展自我教育，完美自己；最后，利用每周一的升国旗仪式对全班同学进展爱国、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了良好的根底。二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，进步了学生的综合品德素质。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为标准的养成教育入手。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面根本行为准那么的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的才能，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。三、加强了班级平安教育。本月中，针对当前学校维修等不平安因素，对学生进展了各种平安教育。使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去”。在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。四、重视与家长的联络，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，进展友好交往，向家长介绍一些教育孩子的方法、经历，通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。总之，全班同学经过努力获得了一定的成绩，但是也还存在许多的缺乏之处，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。小学班级工作总结篇3一段时间仓促，如今班级管理的三种做法，两个方案与大家分享。三点是：一类民主解决。让孩子们有权利让他们知道他们也是班级的重要成员。我们班的一些重要决定是由类投票，2/3可以施行。我班的定量评估规那么必须修订，良性的少年推动由学生决定。特殊合同责任制。正如魏舒生老师所说：根据我的班级情况，我会分为两类：第一类是对人民的责任。小到扫帚放置，大到矛盾调解，有些人做。设置扫帚王家磊，潘飞王宇通，档案王冰心，书王家奇，花陈艳南，足球李翔，调整周世浩。我的班主任王家奇在这个问题上的特别工作，图书馆管理秩序井然，记录清楚。第二类是类成员的转换值。我的班每天每天，这个价值主要负责几个工作：1、课堂日记，挪动日记记录。2、书桌，黑板，类类清洁。3、习惯开展监视，记录。而从小组从同学开场，所以有一个好的开场，这个工作我的类已经做得很好。我的班组比赛大大发动了学生在报纸上的积极性，在比赛中捐款试试，团体是钱，有些人记录，有人负责钱，真的不到两分钟可以收到，大大节省时间。此外，为了让学生在课外活动中积极主动，我也将使用小组比赛。如跳过活动，根据不同级别的同学，我们的班级由团体设置目的群体成员，并宣传，单摇双摇完成目的参加个人积分，群加一点。班成员分为四组，五分钟跳必须跳到足够350点，跳得足够加点，缺乏十次加跳，结果只有两组的开场被处分，其次是成心跳不节奏，互相抱怨事情大大减少，加上两周一次的八字符绳游戏，孩子们都锻炼身体，也进步了程度。我班上高齐龙刚刚开场跳一个不能进，如今不再拖你的后腿，获得很大进步。对集团的劳动责任，甚至对人民的责任，使每个人都在履行职责，然后大量劳动任务可以按方案解决。两点：一、大力推进学者阶级建立，激发学生阅读的热情，开展各种阅读活动。二、加强学生的写作指导，运用视频，老师示范，学生展示等方法进步学生写作的质量。小学班级工作总结篇4本学期我有幸成为莫景判老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力进步自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：一、结合老师的原有程度，制订师徒方案每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要进步的地方，于是我认真分析^p莫景判老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一起学习，对于缺乏的地方，互相帮助其改正，使其在原有的根底上都可以得到一定的开展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对方案，并根据方案开展一系列的活动。二、虚心学习，努力进步自身素质虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把进步自身素质作为我本学期的工作目的之一。首先，我经常向其他老师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的进步。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的进步。另外，我还能做到不耻下问，常向莫老师请教他较为拿手的多媒体教学手段，已进步自身的教学才能。三、做好示范，共同进步在心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以进步教育教学程度。这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精青年老师有充分的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的才能。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在本学期的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育程度有了一定的进步，也帮助莫景判老师共同进步，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的才能有一个很大的进步。小学班级工作总结篇5注意平安就是关注生命，关注平安就是关注家庭的幸福、学校的开展、社会的稳定。确保青少年学生在校期间的生命平安，是学校工作第一位的责任。为实在加强本校的平安教育工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产平安。本学期开学的第一周为平安法纪教育周，即进展：第一节课上平安教育课，讲平安知识，如交通、防火等；召开班会进展平安法纪教育，并通过多种形式进展详细监视施行；开展“制止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的'是非观，主动远离管制刀具；进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校园的头，对携带管制刀具的学生，进展了正面教育，帮助其进步法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的平安。平安教育一直是班级德育工作的重要内容，我班平安教育的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒，除每周一节平安教育课外。开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的学习“六个平安条例”、交通平安、交通法规教育、师生平安用电教育、家长普法教育、饮食卫生平安教育等平安知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的平安教育。各班制定平安教育方案实行责任制，确保平安教育工作落到实处。利用国旗下讲话，对学生进展《珍爱生命，平安第一，建立平安校园》的平安教育。进展交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的平安教育。我班施行了路队考察，有效评比各小组情形，作为平安教育的延伸，并且每组都设有平安监视员，杜绝了不必要事故的发生。通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增强家长的平安意识。通过一系列平安教育，进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。又一个学期就这样完毕了.迎来了盼望已久的寒假.光阴飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我们心中留下了永久的印记，经管xx的全体同学，很快乐大家来到同一个班级。为了增进同学的互相理解，同时也可以增强班级凝聚力，进步同学们的集体观念与意识，我班在本学期参与屡次学校组织的活动并且自主组织了屡次活动，均获得了较好的效果，同时也得到了班主任和同学们的肯定。“军歌嘹亮”作为这学期我们参加的第一个比赛，有着特殊的意义，通过本次比赛，同学们之间有了初步的理解，同时也获得了三等奖的佳绩，这是大家共同的努力，站在____台上领奖感到很是荣耀，感谢大家的投入运动会报名时班内同学所表现出的积极性更是令人宽慰，10位同学带着大家的期待走上了大操场，运发动们不负重托，最终我们获得了团体第三名的好成绩，这无疑是振奋人心的，除了一张奖状之外，我们还获得了200元班费的奖励，这些都是对我们经管11c2班的肯定在之后的会徽设计大赛和剧本大赛中，也是上交了很多作品只是如今还没有公布结果，我坚信我们的作品会受到好评。虽然我们在三对三篮球赛中没有获得较好的成绩，但是后来的院级别的体育文化节中表现突出，篮球赛和跳大绳赛我们管理系都拿到了第一名，这些与我们班上同学的参与是密不可分的，体育是我们的长处。然而我们在素质教育方面开展的也不错，团支书组织的两次主题班会:”反传销”和“身边典范，前行力量”,筹划书，拍照，班会总结，这些我们都做得很到位，多谢同学们的配合，多谢班主任的催促就在前一段时间，在校园英语口语大赛中，我们班的徐淑慧同学获得了二等奖的成绩，这对我们的英语学习更是一种鼓励，加油，我们可以学好英语！在寒假之前，我们一起举办了圣诞晚会，经过班长和组织委员等8人的布置，班内场景焕然一新，大家之前一起聚的班费这次就派上用途了，我们一起商量买了一些礼品给表演的同学们，每个人一个圣诞帽和苹果，还有糖果、瓜子假设干，活动中大家一起拍照纪念，我们一起high到晚自习下课。表示这场晚会大家很是进展，多谢布置教室同学们无私的奉献和主持人以及表演者、参与者。小学班级工作总结篇6为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，现将五月份的班级工作小结如下：一、令人值得欣慰地地方：1、课间操的管理。大班孩子不会做操，再加上他们没有集体意识，因此课间操始终做的不令人满意。老师看好了这边，那边的又乱了，确实让人头脑。五一以后，我安排了几个认真负责的孩子帮助维持秩序。详细做法是，首先把每个孩子的位置固定好，安排维持秩序的孩子每人分管一局部，这样很快就能整理好队伍;开场做操时，他们就在自己负责的那局部孩子前面做，起到示范的作用，效果较好。2、充分调动班干部的作用。教育班干部记住自己的工作，同时认真负责地完本钱职工作，维持好班内的秩序。比方，分管卫生工作的孩子，不定期地检查卫生;而检查纪律的孩子要时刻留心课间小朋友的活动等等，并做好班级卫生工作方案。3、做好手足口病的预防和宣传工作，做好学校平安工作方案，让周围的人别因此而恐慌，同时还要小心预防，以确保自己及周围人的平安。二、下月努力方向：1、继续对孩子进展常规教育，特别是课间的行为标准方面。2、继续维持好播送操秩序，到达锻炼身体的目的。3、多与家长联络、沟通，以解决突发事件，做好六月份班主任工作方案。小学班级工作总结篇7在孩子们的欢声笑语中，新的一年降临了。本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。一、同心协力，展示新相貌在学期初，本班提出“全体同学同心协力，展示一个新相貌”。全体同学积极响应号召，迅速行动，努力营造班级的新形象。新组建的班委会迅速开展工作，同学们都朝着同一个目的前进。在原有的班级工作根底上，新任班委会完善了我班的班级管理制度，修订了班规，向同学们提出了新的要求。同时，班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案，并立即开展起来。在无形中培养同学们自学、求知的精神。一切活动都为丰富同学们的知识，增长同学们的学习兴趣，为同学们提供更好的学习方法、更好的学习技巧效劳。班委会除了提出学习方面的要求，还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培养同学们自觉关心班级，做班级的小主人的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度，充分调动了每个人的积极性。这种制度实行后获得了非常好的效果，这得益于班委会的积极领导和同学们的亲密配合。纪律方面，通过班主任和班委的共同努力，班级的纪律情况大为改观，人人树立起自觉遵守纪律、严格要求自己的观念。这学期，校级活动炽热地开展起来。在学校举办的各项比赛中，我班以同样炽热的激情，以顽强拼搏的精神，以震撼人心的团结，向全校展现了崭新的可贵的精神风貌。经过半年的努力，我们班在学校中树立起一个新相貌，班级工作获得宏大进展。二、安康活泼，活动显示新特点为了进步学生的积极性，带动班级工作的开展，班委会认真分析^p了我班的详细情况，开展了许多受欢送的特色活动。1、开展了增强班级建立的特色活动。例如：确立班级管理制度；创立、施行班长公告制度，每周向同学通报重要工作，做到班级事情人人知晓；向同学征集建班意见，及时改正工作中的缺乏。2、开展了有利于同学们学习的特色活动。例如：同学们拿来各种书籍，互相交换阅读，同学们又可以在各种活动中一展风采，大大丰富了同学们的课余生活；每月一次的信息集萃，网罗一些对的信息，安排演讲展示才华、班队课上各抒己见，锻炼了语言表达才能及写作才能；在总结学习时，采用“实话实说”的新颖谈话形式，同学们从交流中得到了不少学习经历。3、开展有意义的社会调查特色活动。如：针对当前热点问题——环保，鼓励全班同学为宣传环保知识出一份力，形成了保护环境、支持环保的气氛。在调查过程中，同学们从身边的小事分析^p社会经济的开展，理解人民生活的情况，同学们试着用独特的视角去感受社会，感受生活；在调查学习情况后，同学们总结了学习的经历与缺乏，准备以更大的热情迎接下一阶段的学习。半年来，我班活动始终坚持将思想性、时效性和互动性统一交融的思路，使得活动的教育意义充满了时代感，进步同学们的参与积极性。三、努力奋进，成绩有了新打破本学期，我们班积极地参加学校的各项活动竞赛，并且获得了骄人的成绩。在校运会中，我们显示出团结向上、顽强拼搏的精神，获得了道德风气奖；刘宇琛在校田径运动会上，获得了50米第二名的优异成绩。在教室环境布置中，我们发挥了创新意识，获得了优。在校演讲比赛上，我们表现了高超的演技，陈蕾获得了一等奖。在各种知识性竞赛中，我们展现了非凡的素质技能，岳怡萱在写字比赛中获一等奖；林欣的电脑小报获得了一等奖。我们班将不骄不躁，向着更远大的目的昂首前进。四、坚持不懈，努力追求新希望我班的班级工作虽获得了很大的成绩，但仍有需要不断完善的地方。我们要学习其它先进班级的经历，开拓创新，不断探究，使我们班逐渐改正缺乏，积极开展，使各项班级工作齐头并进。我们坚信，我们班前进的步伐永远不会停顿，进取的愿望永远存在。我们将会以更大的热情来超越自我，坚持不懈地追求一个又一个新希望。小学班级工作总结篇8一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中完毕了。学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。一、思想方面加强学生的文明行为习惯和平安教育。进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加淘气，经常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多理解，及时对有这种现象的同学进展交流。有必要时还和家长联络，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面理解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，防止“早恋”的烦恼本学期我紧紧围绕我校行为习惯养成教育活动为主题,要求学生进一步标准自己的文明行为，及时发现各种平安隐患，并告诉同学引起注意。平安教育是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析^p。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的平安意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。流动红旗也屡次光临我班。二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习气氛。六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们浸透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：晨读和午间。早晨，我安排了班级里面比拟有威性的班干部进展管理。要求同学们进入教室后就进展早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。我们班后进生也不少，而且这些同学根本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反应，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习气氛。三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。同学们在春季运动会中努力拼搏，获得了不错的成绩。在全年级的篮球比赛中，夺得的好成绩。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的时机，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。一学期来，学校也组织了不少活动和比赛，我鼓励同学们尽可能参加集体的活动，并作好出发前的平安教育工作和思想发动工作，强调同学们应该有纪律性，有克制困难的决心。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。四、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长获得联络是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级微信群、或是平时放学时与多位家长进展交流。向他们理解情况，获得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比拟成功的。五、民主，公平，公正地对待每一个学生。我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，才能强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的好心，你对他的关心和保护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添费事。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生可以承受你。其实刚开场的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生。经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会汲取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。小学班级工作总结篇9一学年伴随着孩子们的欢生笑语即将完毕了。一年来，在园行政的耐心指导下，在“三位一体”的共同配合下，幼儿在情感、态度、才能、知识、技能等方面都有明显的进步，良好的生活、学习、行为习惯已初步养成。现作如下总结：一、主要工作成绩：〔一〕抓重点工作，在操行中开展幼儿入园后，家长最关心也是最不放心的是孩子在园里吃、喝、拉、撒、睡有没有成问题。这一些在常人眼中似乎是小事情，而在我们幼儿园老师的心里却是大事情。为了照顾好幼儿的生活我们做了以下工作：1、耐心、悉心指导。通过讲故事、做游戏，让孩子知道想大小便是很正当的要求，不用害羞，有便意应该大胆告诉老师，同时我们也告诉孩子玩的时候有便意要立即入厕，才不会尿裤子。即便是偶然幼儿尿裤了，我们也从不责怪，因为我们知道这会加重幼儿的心理负担，会让幼儿产生惧怕心理，这对幼儿的开展是没有任何帮助的。因此，我们“三位一体”耐心地教他们入厕的方法，同时也细心地观察孩子入厕的个体差异，掌握孩子大小便的次数、时间，在我们“三位一体”的共同努力下，如今全班幼儿都已经能自如地入厕且很少尿裤子了。2、创设愉快进餐环境。小小班的幼儿尚未掌握自己进餐的方法，每次到了进餐时节，他们就会变着法子不想吃。每次进餐时，我们都会请孩子协助一一对应摆碗、匙，一来可以为他们提供锻炼的时机，二来可以转移孩子的注意力。进餐时我们不训斥孩子，鼓励孩子自己动手用餐。现大部份幼儿会自己动手吃完自己的一份点心和饭菜，饭后幼儿会将自己的餐具放到固定的地方，然后拿起消毒好的毛巾擦嘴巴。这些良好的习惯和动手才能都是我们持之以恒培养起来的。3、养成良好的午睡习惯。在老师的提醒下，幼儿已能找到自己的床位，并有序地脱下自己的鞋子和衣服摆放好，在老师的呵护下进入梦乡。早醒的幼儿也懂得不能影响其他的孩子，每当音乐响起时幼儿会高快乐兴地起床，大局部幼儿已经懂得自己穿衣裤和鞋子了。4、促进幼儿动作的开展。小小班幼儿喜欢和老师在一起，喜欢新颖的玩具，因此，我们老师利用课余时间制作了大量户外体育活动器械，有拖拉玩具、飞盘、飞机、小推车、手垫等。我们根据幼儿的年龄特点组织体育游戏，有《乌龟爬》《蚂蚁搬豆》《搬运工》，学习走、爬、钻、跳、跑等根本动作，并以参与者、合作者、指导者的角色身份参与孩子们的游戏，孩子们玩得真开心。同时我们也通过讲故事的形式，让幼儿知道做动作对身体有好处，身体好就不会经常生病的粗浅道理。在参加学园举行的“第六届运动会”中，我们班的李思瑜、朱博铮、苏灿灿、李炎霖、蔡子昂、朱杉杉小朋友分别获得小段《向前冲》比赛一、二、三等奖；吴境烨、林晓敏、徐哲凯、蔡旻璇、谢圣锴、吴梓旭小朋友分别获得《小推车》比赛一、二、三等奖；胡博尧、曾炜杰、张清清、陈煌彬、陈泓鑫、陈唏妍小朋友分别获得小段《蚂蚁搬豆》比赛的一、二、三等奖；参加小段亲子运动会《盖高楼》的比赛中谢圣锴、朱杨子嘉、蔡馨杭、蔡子昂、李思瑜、蔡雅涵小朋友分别获得一、二、三等奖；在参加《夹沙包》的比赛中曾炜杰、蔡元雄、吴梓旭、黄灿阳小朋友分别获得一、二、三等奖；在参加《小兔运西瓜》的比赛中林晓敏、朱博铮、谢圣锴、蔡旻璇分别获得一、二、三等奖，得到全园师生的热烈掌声，那一刻我们的心无比兴奋，也无比自豪。我们提供丰富的操作材料，如花片、积木、插塑、木珠等，让幼儿在操作活动中学会穿、拼、插简单的图案或玩具，促进幼儿小肌肉的开展。〔二〕创设环境，使幼儿喜欢上幼儿园1、根据主题开展了需要及结合节日活动。我们创设了童趣、动感、新颖的活动室环境并在区域中投放丰富的材料，有娃娃家的餐用具，各种动物的玩具等，吸引幼儿对班级的好感。2、每天不忘和每一位幼儿亲亲近热，用抱一抱、亲一亲、摸一摸的肢体语言与幼儿互动，使幼儿有一定的平安感、温馨感，喜欢老师，喜欢上幼儿园。〔三〕开展幼儿的语言表达才能1、提供时机让幼儿学说。《纲要》指出“语言是在运用中开展起来的”，按照这一精神我们努力做到不一言堂，把更多的考虑、发言的时机留给孩子。当孩子表述不清楚时，我们一句一句引导他说，说得好时，给予掌声和鼓励的语言，逐步培养幼儿想说、敢说、喜欢说的才能，感受到老师的积极应答。2、教幼儿学说短句。我们在区域中提供足够的图书与挂图，让幼儿与老师在共阅中学习观察单幅画面的内容，并学习故事中的简单对话，如小鸭会自己吃饭；小红会自己穿衣服-我们还提供让幼儿在同伴面前念儿歌的时机，才能强的个别上台，才能一般的自由结伴上台，幼儿的语言才能开展很快。3、学习使用礼貌用语。每天早上进园后我们老师及家长会提醒幼儿向老师及保健医生问好；有老师、阿姨到班上时，老师稍稍提醒，孩子们会问好；餐后漫步时会向其他班级的老师及小朋友说“中午好！”放学回家前向老师与同伴道别；在活动中需要帮助时说“请你帮我”；得到别人的关心和帮助不忘说声“谢谢”！〔四〕让幼儿玩中学、学中玩我们创设了自理区、语言区、认知区、构造区，让幼儿自由入区活动，初步学会比拟大小、简单归类、按大小匹配，以及区分红、黄、绿等颜色，认清“1”和“许多”，区分上下、左右、里外、前后等方位，认识圆形、三角形、正方形等形状。我们还在音乐区投入色彩鲜艳、有趣的动物头饰，让幼儿戴上头饰自主表演，充分表达愉悦的情感，在这一年中幼儿已学会《拔萝卜》《兔乖乖》等表演游戏。我们班的幼儿很喜欢音乐，他们能跟着音乐的节奏做动物模拟操，孩子们天真、得意、稚嫩的动作常常吸引老师、家长的围观。在参加大段毕业典礼的晚会中，我们班表演了《羞羞羞》的节目，得到了家长们的赞许。大部份幼儿对美术活动很喜欢，已掌握在范围内涂鸦，学会粘贴、搓泥等技能。〔五〕积极参与教研活动1、积极参加学园每两周一次的教研活动，能将自己对《纲要》的理解进展梳理后落实在理论中，不断进步自己理论结合理论的才能。2、通过学习，理解了什么是反思，以及如何抓有价值的反思点，正逐步学习通过反思调整自己的教学行为，创最优教学成效。3、每周参加段的教研，解决本年龄段幼儿共同存在的问题，学习同年龄段各班好的教育教学经历。〔六〕抓好家园协同教育工作1、通过开展“亲子游戏”“家长开放日”活动，让我们与家长有了更多的接触与交流，也让我们彼此更加理解。2、利用家长会、来园、离园、电访、家访等形式，与家长交流幼儿近期在园、在家的情况，在肯定幼儿良好表现的同时，也能甄别不同的家长，客观地对存在问题进展真诚的互馈，共同寻找解决问题的方法。3、有效利用家长资，如请家长帮助搜集相关物品和资料，在家中经常与幼儿沟通，多陪陪孩子玩，多指导幼儿的学习。4、我们班家长参加学园的“亲子自制玩具”活动，胡博尧、林燕彬两名小朋友的玩具作品获得学园最正确创意奖；林凯斌小朋友的玩具作品获得一等奖；谢圣锴、蔡雅涵、王茹霜小朋友的玩具作品获得三等奖。二、存在问题及原因：1、幼儿缺乏平安意识，不懂得什么物品可以玩，什么物品不可以玩。我班幼儿大多由爷爷奶奶照看，他们较少对孩子进展平安教育。这就给我们的工作带来较大的压力，这一方面的任务将由幼儿园老师全担。2、幼儿的语言表达才能有待加强。小小班幼儿的口语表达虽很一般，但却是处在一个开展较快的时机，我们要注重多给时机，多肯定，尤其是要多与幼儿进展个别交流。3、幼儿自理才能有待加强。由于幼儿年龄较小，家长太宠爱，舍不得让幼儿动手做自己的事，如吃饭、穿脱衣服和鞋袜。虽老师不断要求，但幼儿依赖性较强，需我们加大力度，着手培养。小学班级工作总结篇10伴随学生们离校的脚步声，一学期的教学工作又画上了一个句号。在这承前启后的时刻，作为一名班主任，我掩卷沉思，无论是班级的管理工作还是教育教学工作都留给我太多的回忆与启发。首先，作为一名老师，我思想积极要求进步，热爱党的教育事业，努力实现社会核心价值观，爱岗敬业无私奉献，认真完成领导交