2023年教师教学工作计划（精选14篇）

年教师教学工作计划（精选14篇）2023年老师教学工作方案（精选14篇）

2023年老师教学工作方案篇1

一、教学方面

1、课前仔细阅读教材及相关教辅，与同组老师沟通、研讨，不仅备教材，更要备同学，保证课前预备工作准时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。

3、课后准时进行教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改进方法。

二、业务学习方面

1、准时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念;

2、常常听同组其他老师的课，学人之长，补己之短;

3、登记自己教育教学的点滴成败，查找更好的方法;

4、多读书、多学习，正所谓"厚积而薄发'，用学问充实自己。

三、教育同学方面

1、连续对同学进行养成教育的强化，培育其良好的学习习惯、生活习惯;

2、始终把安全教育放在首位;

3、常常组织同学参与集体活动，培育集体主义观念;

4、教给同学有效的学习方法，关心其提高学习效率;

5、培育同学的读书爱好，引导同学有选择地读书，并做读书积累，进行读书沟通，不断拓展同学的视野;

6、了解每个孩子的特点，准时与家长沟通，做好同学家校联系的纽带。

2023年老师教学工作方案篇2

依据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深化学习体会《大纲》精神，并结合同学实际，特制定如下一系列教学工作方案，以便使自己的工作能有序地开展。

一、同学状况及成果分析

本学期我担当高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上学期语文成果状况来看，高三(614)班的同学仍旧存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三(613)班同学从上期成果上来说是相对好的，但对那些基础学问还需要多细心些。

思想状况方面，高三(614)班有2/3的同学有明确的学习目标，比较仔细刻苦，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地支配自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与老师进行沟通，关心老师调整自己的教学方法。高三(613)班同学，大部分同学心理素养较好，绝大部分同学有很强的乐观进取精神，有取得良好成果的剧烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力量比较弱，所以有相当一部分同学学习还不是非常自觉，有时不能完成老师的要求。

二、教学目标和要求：

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国语言文字的感情，培育同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康共性，逐步形成健全人格。

学问目标：全面了解课文中消失的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，小说的有关学问，熟记文言文。

把握和运用学问力量的目标：进一步指导同学正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的力量，养成学习语文的良好习惯。具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。

学校教学课程要充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满意不同年龄同学的不同需求，促进同学的共性健康化进展的课程。开发实施并取得成效的基础上，改进和完善，本着“一切为了同学，培育进展同学共性特长，促进同学全面进展”的目标。

2023年老师教学工作方案篇3

一、指导思想

二、总体思路

以推动教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，连续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，乐观创新老师整合力量开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培育同学利用信息技术进行创新实践的力量，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：

(一)建构优化的教学环境;

(二)信息技术与教学内容的融合度;

(三)促进同学新的学习方式形成;

(四)同学参加度;

(五)重视同学信息技术素养培育。

三、主要工作

(一)加快学校网络资源的建设，充分发挥校内网的功能，把校内主页建成展现学校的一个网络窗口。

1、加快校内网的建设，进一步充实和完善学校资源库。本学期，要连续将学校购买的教学资料镜像到校内网上，便于老师随时使用。本校老师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统准时上传到网页，真正落实建网就是建学校的思想。要充分使用有效的网络资源，对校内全部师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深化开展。

2、定期更新学校主页，准时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、试验室建设、信息教育、连续教育等信息准时传到网上。

3、建设掩盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购买资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。

(二)加强教研组建设，仔细开展信息技术有关教学的讨论。

1、进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，提倡切磋争鸣之风，提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题讨论，大兴理论学习之风，仔细学习教学大纲，留意汲取教改信息，不断提高教研质量。

2、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓舞老师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓舞老师采纳电子教案，推动信息化技术在教学上的应用。

3、连续开展以任务驱动教学的的课题讨论，仔细学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探究创新教育规律，在课堂特征和课型模式的讨论上着力，力争突破，形成阅历，辐射滚动。

4、学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学讨论。

每学期每位老师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

5、做好网络教学的探究，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织讨论活动，鼓舞老师到网络教室开展形式不限的网络教学讨论活动。

6、以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深化开展，形成鲜亮的整合特色。

7、老师要加强信息技术理论学习、讨论，加强自身水平的提高，不断学习。每学每个老师至少期完成相关论文1篇。

(三)加强五仔细工作。

信息技术课开设班级为三到五班级。

1、仔细备课，仔细做好课堂教学。课堂教学要面对全体同学，要以任务驱动教学，以培育同学爱好、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让同学了解和把握信息技术基础学问和技能，了解信息技术的进展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强同学上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证同学的课时数。

2、急躁细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高转化工作质量。

3、正常开展信息技术有关的爱好小组活动，活动有方案、有内容、重实效。

(四)开展老师信息技术培训工作。

组织好老师信息技术培训。本学期老师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为帮助，着重于进行网页制作和维护方面的培训。通过培训，各老师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于同学自主学习。

(五)加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。

1、常常检查和公布设备的使用状况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请修理制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。

2、对老师使用电脑实行包教、包会、包修服务，做到热忱、细致、周到，服务要有反馈。

3、加强对电子教室的安全管理，着重培育师生操作网络的自我监控力量，养成良好的网络道德品质。

四、重点工作

乐观协作区信息中心开展各项工作：

1、乐观进行课题《基于交互白板的老师专业进展》的讨论。

2、在老师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进行网络教研活动，准时更新教育教学观念，转变老师教研、科研理念，提升老师网上教研、科研的应用水平，利用好研修网上的网络资源，提高学校教育科研工作水平。

3、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的熟悉。

4、学校校内网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展现功能、教育资源的集胜利能、师生共性特长进展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

5、建设班级网站，呈现班集体学习、活动风采。营造特色班建设，促进班级文化进展，积淀班级文化。

6、连续开展家校互动业务，为家长老师协会搭建一个相互沟通沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。

7、加强对未成年人的网络思想道德建设，教育同学正确熟悉与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。

8、加强老师信息化教育，对老师进行计算机应用的相关培训，提高老师的信息素养和教育技术应用力量，促进老师的专业进展。

9、连续做好推广应用市中学校教育资源网和数字图书馆工作，在教育资源网上使用资源点卡，下载教育资源，拓展学问，开阔眼界，提高专业化水平。

10、提倡我使用我建设，我建设我使用的思想，在使用中建设，在建设中充实我校资源库，为老师教育教学供应便利。重大活动支配照相、摄像，图片、影像等资料准时存档。

11、大力推动信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，提高信息技术课的教学质量。

12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合讨论，以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口，探究信息技术支持下，教与学模式的讨论。

13、组织师生乐观参与市中学校师生电脑作品评比活动。

2023年老师教学工作方案篇4

一、仔细学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教育处将统筹支配，将学习支配到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记。并常常组织沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。

二、严格执行常规，提高教育质量。严格执行课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，教育处将不定期抽查老师上课状况，严格督促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特别状况的确需要调课的必需报请教育处批准。

2、本学期将连续组织老师学习常州市教研室修订的《中学校各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体老师明确要求，自我对比，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教育处将提倡"推门听课，翻本检查'工作制度，连续实行学月常规检查制度。

3、加强教研组建设。教研组是老师教学讨论的主阵地，老师成长成材的摇篮。各教研组依据学校教学工作方案，结合本教研组的实际状况，拟定切实可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在"实'与"新'上做文章，激发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，准时、仔细总结得失，在期末进行沟通，开展先进教研组的评比。

4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有方案、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，提倡课后撰写教学后记和教学案例。

5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必需树立"有效教学'观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教育处将加高校科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个同学掉队。抓好几个调研与竞赛，即一班级看拼音写汉字竞赛，二班级朗读竞赛，三六班级"六一'作文竞赛，低班级口算调研，中高班级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。

6、抓紧毕业班复习迎考工作。仔细总结上学期期末考试状况，分析我校六班级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，实行针对性的应对举措;准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣扬发动工作，争取家长协作支持，为同学复习迎考，打胜学校毕业最终一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，实行学月考试，嘉奖前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

三、深化课改试验，提升实施水平。加强课改试验的师资培训。本学期连续组织老师学习新课标，把握其精神实质，加强对三班级等使用新教材老师的培训与管理。

2、加大课程讨论的力度。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体老师实施新课程，改革课堂教学的水平。连续与教研室多联系，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式。各教研组制定方案时要立足本校，结合自身教学需要，细心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，制造性地开展活动，让教研和科研活动真正为提高老师课程实施力量服务。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所支配。以此全面提高老师驾御新课堂的力量。

2023年老师教学工作方案篇5

一、状况分析

1、班级概况：

四班级现有人数为18人，其中男同学10人，女同学8人。这些同学中有父母离异的，有父母外出打工，跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。

2、学问把握状况：

从上学期的期末质量检测来看，同学对双基学问把握得还不够，对长方形和正方形的熟悉、吨千米的熟悉把握得不太好。在计算方面，同学的差别比较大，多数同学对于口算，能做到脱口而出，但由于部分同学对于乘除学问把握不好，直接影响了口算的速度和计算的`正确性，同学在这方面表现出来的差距特别之大。对于一些计算式题，部分同学的计算速度极待提高，各种计算的良好习惯有待养成。应用题把握得还不够，只有部分同学能仔细分析题意，正确列式，不能很好地依据应用题的数量关系去分析题意，对各种应用题的结构把握的还不够。同时解决实际问题力量有待于提高。

3、学习习惯、爱好、方法及心理特征

从学习习惯、爱好、方法看，多数同学的学习习惯和学习态度都较好，对数学课学习爱好较深厚，能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规，用心投入，仔细完成作业，对不懂问题能准时大胆提问;同学上进心强，班级同学之间竞争意识浓;接受新学问的主动性较好，奇怪   心，好强心都很强，详细形象思维活跃。由于年纪较小，同学的共性显得不稳定，对事物的熟悉和个人的情感不能客观的分析，意志力尚不定型，自控力不强，对人对事热忱度高，但长久性差，留意力易分散，失败面前易灰心。同时也有个别同学上课留意力分散，思想开小差，学习目的性不够明确，对实施课堂教学有肯定难度。

4、其他因素：

大部分同学喜爱劳动，活泼好动，集体荣誉感强，同学多数家庭贫困，家长的文化程度普遍不高，虽有望子成龙，望女成凤之心，但教育方法不当，家校协作不够。

二、教学目的与要求

1、熟悉计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，熟悉自然数，把握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感。

2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4、熟悉直线、射线和线段，知道它们的区分;熟悉常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5、熟悉垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;把握平行四边形和梯形的特征。

6、结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问，进展空间观念。

7、了解不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

9、初步了解运筹的思想，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

11、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

三、在教材的支配上，体现出新课程的理念

1、重视口算和简便运算。如在一个数乘三位数的乘法、除数是三位数的除法中，先学习因数及被除数、除数是整十数的乘除法口算，被除数、除数末尾有0时的简便方法计算。学了乘法运算定律和商不变性质后，用定律和性质进行简便运算，让同学学会敏捷运用各种计算方法。

2、加强新旧学问的内在联系，运用迁移规律让同学主动猎取学问。在多位数的读法和写法中，让同学凭借原有的学问基础，把万以内数的读写法推广到多位数;也可以加深对对位数的熟悉。

3、突出整理、概括、提高力量培育。在多位数的加减法中，引导同学在积累大量加减计算和解答应用题的基础上，对学过的学问进行整理概括，对加减法进行定义，阐明加法的运算定律及加减法的关系，培育同学综合运用学问的力量，进展同学的思维。

4、重视学问的形成过程，留意多让同学观看、猜想、分析、综合、比较、抽象、概括，渗透教学思想方法。本册教学内容是学习整数的最终阶段，在同学积累了大量感性熟悉的基础上，引导同学通过观看、猜想、分析、综合、比较、抽象、概括得出整数的计数法和读写法、四则计算的关系、加法和乘法的运算定律、商不变性质等，在运用中加深了熟悉，从而培育同学的学习力量。

5、要留意联系同学的生活实际，重视同学的实践活动。要留意联系同学的实际，重视引导同学通过实践操作活动，让同学的应用意识和应用力量，提高探究力量。

6、突出开放性，注意同学的共性差异。在计算方法、试商方法上，允许同学选用自己认为合适的方法，敏捷运用，不做硬性规定，应用题鼓舞同学用多种方法进行解答。带_号的练习题和思索题，作为学有余力同学的练习补充，以进一步提高他们学习数学的爱好和力量，拓宽同学思索的空间，增加同学思索的主动性，促进同学共性的进展。

四、改进教学工作的措施

1、转变教学思想。

具有新观念、新思想、新体验。转变原有的老师讲、同学学的思想观念，实施互动学习(师生合作、生生合作等)，自主探究，老师给营造一个宽松、合谐，布满爱、民主、喜悦的学习氛围。

2、注意生活与数学的亲密联系

重视从同学的生活阅历和已有的学问中学习数学和理解数学，教学要考虑同学的身心进展特点，结合他们的生活阅历和已有的学问设计富有情趣的习题，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。

3、留意教学的开放性，重视培育同学的创新意识和创新力量。

同学是学习活动的主体，在数学教学中，老师要依据同学的年龄特点和认知水平，适当设计一些开放性问题，给同学供应自主探究的机会。

4、面对全体、全面提高同学的整体素养

(1)加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练，。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。在练习中必需重视应用题结构的训练，如依据条件补充问题、依据问题补充条件等，这种题目要常常训练，它对于提高同学分析数量关系的力量是大有好处的。

(2)实施分层教学，弹性教学，针对同学的不同特点，不同的接受力量，实行不同的方法，布置不同的作业，留意因材施教，把共同要求和进展共性结合起来。

(3)重视同学的课时目标过关和单元素养过关，作业严把关，加强信息沟通，准时反馈，增加教学的针对性。

5、结合多媒体教学

在课堂教学中，一部分教学内容我将利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象教学;改革课堂问答方式，实施参加性教学。把提出问题的权利交给同学，给他们供应宽阔的参加空间，让他们学得主动乐观，有充分的机会去发觉，去讨论，去制造。

6、作业设计力求精确     、简洁、规范、便利教学。

同学学业成果的提高有赖于高质量的练习，我们必需重视课堂作业的设计和同学练习的达成度。老师针对不同层面的同学完成不同难度的作业，让同学选择适合自己的作业内容和形式，实现差异进展。

7、三位一体，学校、家庭、社会形成教育合力

家庭、社会、学校对同学的教育影响，各有自己的特点和优势。只有三者协调，取长补短，才能取得最佳的教育效益。

老师要主动与家长取得联系，通过访问同学家庭或开家长会，与同学家长相互沟通同学在学校的表现状况，使二者相互协作，取长补短，共同教育同学。

2023年老师教学工作方案篇6

一、指导思想：

在中国教育学会书法教育专业委员会和市教研室及各级组织的正确领导和细心指导下，仔细贯彻落实新颁布实施的语文课程标准和教育部20__年5月下达的《关于加强中学校写字教学的若干看法》，仔细学习中国教育学会书法教育专业委员会20__年工作要点和市教研室教学工作方案等一系列重要文件，连续以“全国写字教学试验学校”为工作规范，加强写字教学的力度和写字教学专题讨论的深度，推动写字教学工作的不断深化，为学校素养教育和特色建设制造新的亮点。

二、工作要点：

1、仔细学习《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》，仔细学习市教研室教学工作方案等一系列重要文件，连续要求全体老师，特殊是语文老师，从弘扬中华民族优秀文化传统和提高同学语文素养的高度加深对学校的写字教学意义的熟悉，营造良好的写字教学氛围。学校写字教学指导小组连续加强对写字教学的指导，细心策划各项活动方案，促进学校写字教学工作的有序开展。

2、连续重视师资培训，特殊是抓好老师写字基本功的训练。本学年，在对老师连续做好写字基本功考核的基础上，连续布置肯定量的练字任务。连续把练字的重点放在普及基础上的提高，持之以恒地练好写字基本功，以老师自身写字水平的提高来促进写字教学力量的提高。

3、学校连续开设一到五班级16个毛笔书法的试验班，试验班要仔细上好每一节写字指导课，学校连续完善学校的写字教学专项检查和星级班集体的评比制度，有效提高同学的整班性书写水平。学校也将细心组织一次校级研讨课活动。同时，加强与兄弟试验学校的沟通，取长补短，推动写字教学的试验活动。同时，学校还将加强对同学书法文化的熏陶，通过书法文化周，向同学介绍中国书法的历史演化，各种时代的文字及特点，让同学搜集争论书法家的故事，了解并学习书法家的高尚品德和坚忍不拔的意志，从而加深同学的书法文化底蕴，传承中华书法文化艺术。在连续推动毛笔书法教学的同时，我们要重视对同学硬笔书法教学的落实与提高，抓好写字“每天练”训练，以此作为抓写字教学的一个重点。教学中，要依据《语文课程标准》和《写字教学纲要》的要求，着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培育。各学科老师同样要重视同学作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏，共同推动写字教学的深化。学校将组织作业抽查活动和写字段位大赛。

4、连续重视抓好写字爱好小组活动，有重点地发觉和培育写字人才。辅导老师加大训练力度，更多更快地发觉和培育书法苗子。仔细组织参与各级各类的同学书法竞赛并出刊的一期《墨苑新芽》，为书法苗子拓展更宽的成长道路。

2023年老师教学工作方案篇7

一、本学期指导思想：

依据大纲精神要求，培育新时代少年的美术疗养，阐述艺术与自然的美学概念，提高同学熟悉艺术和领悟的力量，对人类审美对象的结构系统有正确的熟悉：生活美(自然美、社会美)、人工美、艺术美。人非草木，孰能无情，只因有情才能产生艺术人生，升华人们的思想，提高人们的生活质量。

二、教学背景：

美术是素养教育不行缺少的部分，本册初一教材是以提高同学的艺术素养，弘扬和培育民族精神为宗旨，以培育同学探究精神和实践力量为着眼点，把观赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增加民族意识、培育爱国情感和审美意识为目的。

三、学情分析：

1、初一二的同学在经受了上学期的学校生活，应当适应紧急而劳碌的学习，但好玩好动的天性还是不能收敛，课堂略微大意就简单气氛纷腾，他们大多对社会上所充斥的漫画书爱好深厚，喜爱画那些漫画，对课本上的基础训练爱好不浓。

2、学校绘画基础学问占较重比例，占50%，观赏15%，工艺35%.

四、教学策略：

1、改革传统教学方法，留意美术学科特点，结合新课标，培育同学动手力量。采纳敏捷多样的教学方法，并结合详细实际运用，采纳竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。

2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与同学阅历，生活世界和社会、科学世界紧密联系。讲学习美术富有时代生活气息，提高同学学习的乐观性和学习效果。

3、不断吸纳先进美术教学理论和方法，深化挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材。给同学理智的挑战，认知上的冲突，内心的震撼和无言的感动，带给同学充实的精神生活。

2023年老师教学工作方案篇8

20xx年是我的个人转型进展、稳定进展的起步之年，是坚持加快熟识教学工作，乐观参加校内文化建设，仔细履行岗位职能，积累基层工作阅历，努力推动企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结阅历，分析形势，展望将来，联系实际的基础上，特制定本方案：

一、指导思想

以全面落实科学进展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立即苦钻研的敬业精神;以拓展爱好爱好为追求，不断提升个人综合素养。以崭新的战斗姿势，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：

(一)转变观念，明确奋斗目标。

俗话说"意识反应态度'、"态度打算一切'，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作：

(二)加强熟悉，转变工作角色。

面对当今教育教学需要，今年当务之急必需做到"一个转变，一个认清'，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强熟悉，提高意识，要从大局意识动身，站在可持续进展的高度上，坚固树立'三百六十行，行行出状元'和"既来之，则安之'的观念，警惕"今日工作不努力，明天努力找工作'不良后果;另一方面在思索问题，处理事情时，必需跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，乐观融入教育教学进展的大潮中。

(三)实事求是，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业进展规划，制定出将来三年的进展目标，然后将三年进展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清楚的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素养的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺当进行。

三、加强学习，提升个人素养

学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到"身强体健'。因此，要从三方面着手：

(一)加强思想政治学习。

思想政治始终是我国国家企业的优良传统，随着社会的进展，人们的思想越来越活跃，更擅长观看问题，分析问题，思索问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。

(二)强化岗位技能学习。

岗位技能是教育者进展的生命线。要做一名合格的老师起步必需加强和提高自己的岗位技术水平。

首先，要进一步明确工作职责，根据队班领导对自己工作的支配，尽快熟识自己的工作和职责，熟识队班内各项规章制度。

其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;

第三，要向"书本学、向师傅学、向同事学、向领导学'和虚心听取大家的指导和教育，而且要擅长学习、勤于思索，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要实行多途径和方式加强与各级各类人员的沟通和沟通，确保各项沟通畅通无阻;

第四，要不折不扣地参与集团、煤矿和队班组织的各项安全学问与技能培训，乐观参与检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培育终身学习的良好习惯。

四、勤奋工作,乐观回报学校。

立足本职,踏实工作不仅是老师回报社会的最根本方式，而且也是老师责任意识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是全都的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了胜利的盼望。因此，只有踏实工作，才能制造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持虚心、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热忱。

五、拓展领域，实现个人价值。

自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必定要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的敬重和满意，才能更好的实现自我价值。目前，教育的深化改革和强劲进展为我们实现人生价值制造了难得的进展机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台供应了宽阔的进展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧

紧抓住进展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态制造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品行，做到眼界宽广、胸襟宽阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，乐观参加教育文化宣扬工作,并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面乐观作出新的探究，在自己的工作岗位上制造性地开展工作，乐观参加煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的学问结构和才能，努力实现个人价值和教育事业价值的完善统一。总之，平凡的事业承载新的盼望，雄伟的目标开启新的幻想。面对新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我信任：有教育事业各级领导的正确领导,有广阔工人师傅的教育和关心和自己的不懈努力，我肯定会成为一名优秀的教育事业者，教育事业也肯定会在建设精品化的宏大进程中不断开创辉煌而绚烂的美妙明天!

2023年老师教学工作方案篇9

一.政治思想方面：

坚持正确的政治方向，喜爱教育教学工作，以教书育人、奉献教育为己任，严格执行党的教育教学法规，以高尚的师德标准来要求自己。

二.业务方面

1.备课方面

仔细搞好集体备课，集思广益，确定每单元讲课思路与方法。头一天备好其次天的课，备好教材、同学、教法、教具帮助手段等。教法的设定与学法的确定要体现以生为本，发挥同学的主导作用，使之真正成为同学的仆人。

2.讲课方面

切实落实好任务教学，合理有层次设置各项任务，指导同学带着目标去完成任务，老师尽量少讲，在课堂上多给同学们实践的机会。老师要尽量使自己的课堂教学丰富多彩，增加趣味性，极大程度的去调动同学们的学习乐观性。

3.批改方面

同学的作业布置实施分层布置，使之真正成为同学们巩固课堂所学的重要帮助手段。作业坚持每天批改，并写上有效的激励性语言，增加同学们的学习信念。对于一些成果较差的同学，要搞好面批，并进行有效的学习方法指导和信念鼓舞。

4.考试方面

每天坚持晨考，并准时进行复试，每单元学完之后进行学问点小考和单元测试，对于消失的问题准时进行讲解、训练与强化。

5.各次考试目标

月考：及格率90%，优秀率60%，减小低下率，绝大多数同学基础不丢分。

期中：及格率80%，优秀率50%，高分段达20人左右，成果下降生有进步迹象。期末：及格率80%，优秀率60%，高分段达20人左右，中等梯队人数要比期中增加，成果低下生进步明显。

以上是本人本学期的教学工作方案。在以后的工作当中将连续发扬优点，准时改正工作中的不足，要把业务做细、做精、做新、脚踏实地、大胆创新，争取在年末竞赛中取得优异成果，为一初争光。

2023年老师教学工作方案篇10

一、抓学习，强讨论，不断推动课堂教学改革

1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推动素养教育的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推举必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、连续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，[莲山课件]不断提高老师教学教研水平。

新的教育形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个讨论型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行准时的总结。思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让同学成为学习和教育的仆人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位老师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参与学校展评。学校推举优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参与市教研室组织的评比活动，期末获奖状况纳入老师积分，望全体老师乐观参与，并力争取得好成果。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研方案。

学校各班级分区设立两个综合教研组，级主任担当教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组依据学校要求制订本组教学教研方案。方案每学期制订一次。老师个人应依据方案，结合自身实际，制定教研方案和进行教研总结，老师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中。

2、定期召开教研会议

(1)教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导支配教研工作。

(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教科室。

3、坚持集体教研活动。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应乐观参加和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录准时上报教科室。

4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，县级骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课。市级以上(含市级)骨干老师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课或学术报告。县级以上(含县级)骨干老师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上沟通。其余老师必需依据学校要求乐观参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将依据有关规定，取消骨干老师资格。

5、组织教研组长赴重点中学参观。

三、进一步做好教科研，提高老师科研意识和力量。

新型的老师应当是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，莲山课件是培育新型老师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必需围绕肯定的讨论专题开展，必需有明确的讨论方向，有方案、有过程、有结论;学校要求人人有讨论课题，周周有讨论活动，凡有试验课题的老师要广泛搜集资料，扎扎实实进行试验。市级以上的试验课题必需定期向全体老师进行展现，接受大家的评价，要求试验老师学期初要有试验方案，试验过程中要设立教科研学习试验记录，其中相关教科研学问学习不少于10篇，课题试验记录不少于10次，学期末要有阶段性试验总结。真正做一个反思型、讨论型的老师.并乐观做好省市级重点试验课题的指导与管理，乐观做好省、市、各级课题的立项和结题工作。

2023年老师教学工作方案篇11

为了仔细贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作方案。

一.思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素养

仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个同学，让同学把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对同学一视同仁，一切从同学的实际动身，让每一个同学在学校中都能健康欢乐的成长。

2.加强学习沟通，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.仔细学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高同学成果

要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立"家校联系册'，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对同学进行准时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

乐观参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，乐观参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。

6.专业进展，提高自我练习"三笔一话'基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写老师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三.班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育同学良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导同学时刻以《学校生守则》和《学校生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。

2.思想教育

乐观带领同学参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和同学一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对同学进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给同学供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!

2023年老师教学工作方案篇12

金秋九月，秋高气爽，桂香菊黄。我带着向往迎来在北港学校的第一个学期，本学期我担当八班级两个班的数学教学工作，在新的工作岗位上本人遵守学校的规章制度，喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、准时更新教育观念，保持严谨的工作态度，遵循同学的进展规律，以培育适应新时期新环境下的同学为己任。

一、教学目标

以学习新课程标准为基础，以同学为主体，强化同学的力量培育，提高其综合素养，着眼于同学的终身进展，充分挖掘同学的潜力为目标。鼓舞同学自主学习，合作探究的学习模式。让同学把握八班级数学的基础学问，基本技能，在此基础上学会解决问题的方法，增加合作意识。体会数学学习中的欢乐。

二、教学措施

1.仔细学习钻研新课标，把握教材，制造教材，不讲无备之课。仔细钻研大纲和教材，做好学校各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数。

2.备同学，争取充分把握同学动态。

备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，提高自己的教学理论水平和教学实践力量。

3.仔细上好每一堂课。

2023年老师教学工作方案篇13

一、指导思想

以全面落实科学进展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立即苦钻研的敬业精神;以拓展爱好爱好为追求，不断提升个人综合素养。以崭新的战斗姿势，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：

(一)转变观念，明确奋斗目标。

俗话说"意识反应态度'、"态度打算一切'，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作：

(二)加强熟悉，转变工作角色。

面对当今教育教学需要，今年当务之急必需做到"一个转变，一个认清'，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强熟悉，提高意识，要从大局意识动身，站在可持续进展的高度上，坚固树立'三百六十行，行行出状元'和"既来之，则安之'的观念，警惕"今日工作不努力，明天努力找工作'不良后果;另一方面在思索问题，处理事情时，必需跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，乐观融入教育教学进展的大潮中。

(三)实事求是，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业进展规划，制定出将来三年的进展目标，然后将三年进展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清楚的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素养的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半