个人先进事迹材料简写_第1页
个人先进事迹材料简写_第2页
个人先进事迹材料简写_第3页
个人先进事迹材料简写_第4页
个人先进事迹材料简写_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页个人先进事迹材料简写个人先进事迹材料简写【篇1】__,女,汉族,初中文凭,系区镇村2社29号社员,现在从事珠宝销售工作。同志是村一位平凡但不平凡的女同志。在社员面前,她是干部家属,但更多是热心“女儿”,尤其是留守孤寡老人的好女儿。多年来,她勤劳持家,这个家既包括她的小家,又包括村这个大家。身为干部家属,她以身作则,为大家小家做了许许多多好事,任劳任怨,并以此为乐。在丈夫担当村主任期间,她主动承担起了全部的家务,她深知丈夫的工作压力,一个人照看家里六人的生活起居。为了更好照看本大队孤寡老人,为丈夫分担力所能及的工作,她白天在城里上班,晚上到老人家里拉家常,常常往老人兜里塞钱,数额不是许多,但每次几十,多则上百,一坚持就是十年。一件平凡的事重复十年,那就是不平凡。她总说:“自己是一名干部家属,有责任也有义务照看好大家。只有大家都过得好了,全村才好”。她的事迹在村虽不能做到家喻户晓,她也不追求功名利禄,只是坚持做好自己。作为干部家属中的一员,她确实担负起了一份责任,但更值得赞扬的是她的爱心和孝心。20xx年6月,住院二十天的公公逝世了,她哭得最难过。公公生病期间,她更无微不至地照看,因为在她看来,老人的今天就是自己的明天。“孝顺儿媳”早已成为她在二社院坝里传开了的代名词。在生活中,她坚持用爱心、孝心构筑温馨、和谐,得到群众的一致好评和赞扬,她脸上时刻挂着微笑。也正因为有这样的贤内助,百姓对她的丈夫多了一份尊敬和拥护,这个身边的好人,当之无愧。相信在今后的生活中,她会成为一股正能量,爱老敬老的精神会连续发扬光大。个人先进事迹材料简写【篇2】我叫张__,出生于19__年10月,20__年7月毕业于呼伦贝尔学院,20__年8月参与工作,现任教长胜中学,至今已从教11年,这11年中我始终站在教育工作的前沿,担当班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同共享。人们把老师称为“阳关下最崇高的职业”,把老师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着老师必需具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热忱和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向胜利”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业我是一位平凡的乡镇中学老师,把工作看成了自己的生命。以《中小学老师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。参与工作以来我始终住学校,11个春夏秋冬和孩子一起学习,一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我,就必需担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民老师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,20__年我担当七年四班班主任工作,七年俩个班数学教学工作,同时还担当舍务老师和餐厅管理员工作,得到学校领导的确定和同行的认可。二、刻苦钻研,不断提高综合素质课余时间我总是不断的学习,教学上,我乐观探究教育教学规律,乐观运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师,每一节课我都要精心预备,让学生由爱学变成乐学,特殊     是实行小组合作学习的高效课堂教学模式,我身先士卒,让学生们会学习,爱学习,培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中乐观探究,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改,进行“高效课堂”和班级小组化管理,在这方面,我乐观观看各种教学观摩课和报告会,如倾听教学专家魏书生和景敏的讲座、参与国培课程学习和中小学老师连续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并乐观动手撰写教学论文和教学心得参与各类教学交流活动。三、爱心育德、引领学生健康成长参与工作来,我始终担当班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得喜爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力气之所在。老师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:老师的爱应撒在学生集体中,老师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特别生给予的特别的关怀,对后进生给予的偏爱。我在实际工作中,时时到处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,准时与家长取的联系,领他们去看病,照看他们的生活,象家长待孩子一样,平常遇到一些需要和家长沟通的问题,准时主动的和家长取的联系。作为班主任,要擅长发觉他们身上的闪光点,要擅长给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特淘气的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发觉这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操劳过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成果等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切协作,常常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的乐观因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应当也必需成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商议 的语气向他们解释,与他们交谈,商议 教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级多次被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探究精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民老师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的制造强项,每个学生都有肯定的特长和闪光点,要擅长发觉学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。爱护后进生,培养他们的自信念、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我乐观组织开展读书活动、学问竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。一份耕耘,一份收获。近11年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成果方面,本人在校、同班级组都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我将来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。个人先进事迹材料简写【篇3】杨__,女,19__年2月出生,高中时进过学生会,在班上担当过宣传委员,严格遵守学校的各项规章制度,做好的模范带头作用。在大一这段时间里,我思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。我是经济管管理学院的一名共青团员,自入团以来乐观参与团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻牢记自己是一个光荣的共青团员,到处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不愿放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成果。但成果不等于满意,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史给予我们的使命。在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应当起到带头和模范作用;其次,乐观参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实制造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。专心学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向,乐观要求进步,在自己的乐观努力下20__年顺利获得“优秀团干”的称号,并于20__年顺利成为入党乐观分子。在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。我相信“只有功夫深,铁棒磨成针”,虽然学习基础差,但从进校以来学习始终未松懈过,有科目的生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,上课专心听讲,做好笔记,乐观思考并回答老师提出的问题,自己收获颇丰富,课后准时完成作业,并常常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。在生活上:首先,我乐观与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系特别重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但熬炼了自己,也减轻了家里的负担。在工作上:做到一丝不苟,专心踏实,从不假公济私。每次的考勤工作专心做好,不仅乐观完成好部门的工作,也乐观主动的协调帮忙其他部门做好工作,不拖拖拉拉,本着“今日事,今日做”的原则去做好到手的每一件事,每次部门开会或者由其他会议的集合都从不迟到,做到守时。今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学习骨干,在政治上求先进,在活动中求乐观,专心而努力做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的工作。个人先进事迹材料简写【篇4】在家里上有两老,下有两小,妻子没有工作,家庭的负担几乎压在他一人身上,尤其是女儿从小就犯有疾病,长期做轮椅上学,需要抱上抱下;父亲年老多病,妻子曾遭受车祸,这一切象一座沉重的大山压在他心头上。然而,他从不抱怨,坦然地接受逆境,面对逆境,从没有因此对工作产生丝毫影响。对女儿他鼓励她专心学习,培养女儿乐观生活,面对社会的信念与能力;对父母,他尽自己所能地孝顺,在工作时间外对他们嘘寒问暖,尽力照看;对工作,他兢兢业业高度负责;对同事下属,只要谁有困难找到他,他会想尽办法帮忙解决……我是公路人,吃的是公路饭,就要干好公路这一行的事情。我所做的一切都是凭良心,靠着一个社会人的职责。当同事、领导对他的所作所为赞不绝口时,却始终保持糊涂,在工作与为人中始终踏实、诚恳。只要吃一天公路饭,我便没有不用心去守护它的道理。朴实的话言,表达了他对公路事业的爱,我们相信,有这样的守护神,宁国路政的明天将会更通畅。个人先进事迹材料简写【篇5】作为一名柠条塔公司企业文化师,面对企业发展进程中消失的新情况和新问题,如何找准作为支部书记的助手、单位领导的参谋和职工群众的朋友的定位,从而充分发挥好文化师的职能,是丁朋朋同志始终思考和实践的课题。实际工作中,该同志主要做了以下几方面的努力。一、专心学习,做好核心价值观的宣贯者。该同志从内心深处喜爱企业文化建设工作,乐观参与公司组织的各类企业文化和五精管理方面的工作,不断在学习中增加实践的本领,在实践中提升学习的能力。从而在公司20xx年组织的企业文化师选拔工作中脱颖而出,被公司聘为综采一队企业文化师。自此,开始踏上了企业文化建设专职人员的行列。实际工作中,该同志乐观学习公司企业文化理念精髓,结合工作实际,利用典型案例,为员工多方面的讲解公司企业文化理念,启发和引导职工自觉参与到公司企业文化建设工作中。尤其是公司七大核心价值观确立后,如何能够让员工从内心深处认同和践行七大核心价值观?他多次深化井下一线,采取以身边人说身边事的宣贯模式,将大家自己身边发生的典型人物和典型事迹,运用到班前礼仪、班中整理和班后讲评的各个阶段。现身说法讲求实效,让全部职工朋友从内心认同接受践行七大核心价值观。通过这一活动的开展,综采一队最热忱的人、最诚信的人、最有责任心的人等等,纷纷涌现,七大核心价值观深深植根于每位职工的内心深处。二、创新思维,打造井下休息硐室新亮点。丁朋朋同志深化一线,结合现场实际,在单位领导的指导支持下,创新性地在井下硐室建立了员工休息硐室,为井下员工供应热水和食物,解决员工班中餐问题。将井下已经初具规模的休息硐室进行了升级改造,着力打造井下核心价值观宣贯硐室。结合对比七大核心价值观的突出点制作了大家喜闻乐见的文化标语:跟咱父母打个电话吧,有信念帮忙区队打破工作纪录吗?在简洁的提示中,渐渐增加职工朋友对企业文化的归属感。结合高速公路服务区卫生间张贴小笑话的工作思路,将各类标语张贴于休息硐室储物柜透亮     玻璃的内部,当班中三三整理时,会不经意查看到这些标语。这些标语都是简短的一两句话、只言片语,有体育趣事,有新闻动态,职工朋友乐于接受。乐观引导职工朋友参与手写或者摘抄部分名言警句,让大家有了参与的机会,使公司的核心价值观宣贯落在了实处,打造了井下核心价值观宣贯硐室。三、勇于实践,争当文化五精建设的排头兵。该同志擅长思考,擅长应用五精管理四项技术,先后组织建立了井下材料硐室和机环双检牌板,定置管理各类配件,将设备列车处的工具柜进行改造和升级,制定每个工种的配件摆放看板,对井下存放配件进行编码管理,将地面库房部分重要配件做出精确统计。结合机环双检讲座的内容,在井下各个工种的工作区域,设置了机环双检牌板,将每道工序进行了流程式的公布,就算初到岗位的人员参照流程图也能一目了然的了解自己的工作方法和技巧。井下设备消失故障时,大家参照双检流程图,第一时间能够找到解决办法,为正常的生产组织工作供应了技术保障,使五精管理工作在区队开花结果。在N1207工作面煤机电缆更换过程中,该同志第一时间到了现场,帮助跟班副队长确定流程,与大家一道,将几百米的煤机电缆进行了准时更换,使原本计划24个小时结束的工作,只用了17个小时便顺利完工。个人先进事迹材料简写【篇6】同志,男,现年岁,现任区安监局办公室主任,多年来,同志始终以饱满的工作热忱和忘我的工作态度,立足所喜爱的平安生产工作,无怨无悔,始终牢记一名安监人的责任和义务,去推动事业的发展,实践和提升自己的人生价值,平安生产先进个人事迹材料。该同志主要先进事迹如下:一、勤学习,履行自身职责的本领强实。同志以“关爱生命、关注平安”为己任,面对安监工作的新形势、新要求,以剧烈的事业心和工作责任感,将学习平安生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期平安生产法律法规及学问,做到学有所获、学有所思、学有所用,理论联系实际,乐观撰写了一些平安生产工作的心得或调研课题报告,既丰富了自身业务学问水平,又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质,使自己从一名平安生产工作的“热心人”转变成为用专业学问武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。二、重实干,履行工作岗位的成果精彩。同志立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作,牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、乐观创新、务实争先”的工作理念,本着抓“平安工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则,以严谨细致的工作作风抓好协调和详细落实,体现出较高质量的服务水平。区平安生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩,区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位,事迹材料《平安生产先进个人事迹材料》。一是以实为本,兢兢业业搞工作。同志一贯保持求真务、雷厉风行工作作风,乐于奉献,不辞辛苦。做到凡是领导布置的工作任务,飞快按要求抓到位抓落实,尽量争取主动,确保保质保量完成各级下达的工作任务。无论是在服务局机关管理的工作方面,还是规范平安生产的要求方面等都加大了工作力度,上了新台阶。在局领导的指导下,建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透亮     、廉洁高效”的局机关行政管理体制,树立了区安监局在政府部门中的良好形象。在抓案头工作方面,全年一以贯之地落实好工作任务,共起草各类领导讲话、报告等10多份,下发区安委会(安办)、区安监局层面的各类文件70余份,完成平安生产政务信息报道准确、准时、到位,被省平安生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。二是精心办公,服务工作细致周到。年全区召开平安生产大型会议2次,召开区安委会全会(含扩大)会议5次,每次会议的议题内容都很重要,同志都能会前与领导们一起筹备到位、精心预备,做到超前服务,使每次会议都达到了预期目的,符合领导们的要求和想法,得到了充分确定。三是乐观思索,业务建设得到加强。同志工作不分内外,听从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案、电子政务、网站建设等方面的工作,还是领导临时交给的任务,做得有条不紊,紧紧有条,都能精彩完成。如在帮助创建基层平安生产工作方面全力支持协作。协作其它业务股室不遗余力地推动创建工作,乐观参与,深化乡镇和企业一线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等;在接受犯难任务方面不畏艰险。如在夏季处理孝感三中校园学生中毒突发险情排查时,该同志主动参战,从晚上7点开始监守到第二天早上,不间断地进行晚间执勤活动,第二天又顾不上休息连续到单位上班;在抓平安文化方面注重特色。该同志克服机关人手少、监管任务重等客观困难,利用业余时间,在区安监局网站维护与建设,以及辖区重大危险源、重大隐患信息化管理上下了不少功夫,独立完成组稿、编辑、动态维护等工作,为乐观构筑全区平安生产信息平台和平安生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。三、严要求,遵章守纪树形象。个人先进事迹材料简写【篇7】万__,女,是英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,专心踏实,学习勤奋,自觉性强,乐观参与各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!—、思想乐观要求上进,不断提高政治素养。在政治思想方面,具有坚决正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。二、专心学习,乐观帮忙同学。在学习上,做到专心踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业学问,严格要求自己学好各项专业学问及相关基础学问,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成果,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的学问面,坚持参与学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担当课体育委员,乐观协作老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。三、生活朴实,乐于助人。在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的非常融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜爱我,信任我。平常,养成了批判与自我批判的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误会,我总是一笑而过,不会因为同学的误会和批判而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也非常俭朴,从不铺张铺张,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮忙解决,为了能献出自己的一份力气,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮忙贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。四、个人实践方面。在个人实践方面,利用寒暑假乐观参与社会实践,于20xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学学问运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。于20__年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担当英语、数学科任老师,将所学的学问应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!在不同的实践工作中,使得各方面都得到了熬炼,培养了实践动手能力及社交能力!以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中消失过的人,为此,感谢,感谢,也为此,我会更加努力!我会警记:“今天我以学院为荣,明天我为学院争光!”个人先进事迹材料简写【篇8】“咱们工人有力气,每天每日工作忙,盖成了高楼大厦,修起了铁路煤矿,改造得世界变了样”。还记得这首气概澎湃、豪情万丈的歌吗?无论你记得与否,请看看咱们的窦铁成。窦铁成是那种走在人堆里就难以发觉的平凡人,他头发灰白、脸庞黝黑,但那双眼睛,炯炯有神,透着执著、坚决。他的经历并不简单,下乡务农、招工上岗、流淌施工、四海为家,一落脚就是三十年。他从一个学问青年或者说农夫后生起步,心中有大山河,手上勾画蓝图,一步一个脚印,成长为变配电专业的施工专家,成了咱们响当当的金牌工人。有人却说,工人再怎么折腾也就是工人,有什么好学的!当下,“重学历、轻技能”的风气确实严峻,轻视现场一线的操作工人,干什么工作都要看学历。公司内部也有杂音,只要有工程,还怕没人干!有的是农夫工!那么窦铁成呢?他身上的价值是否已经过时,是否无足轻重?乌鞘岭铁路复线工地,三四月的天气比三九天还冷,地下冻层达四、五十米,仪器数据无法正常显示,窦铁成和咱们工人却胜利了,这是工人身上最质朴的艰苦奋斗精神。京珠高速公路某变电所施工现场,窦铁成挑战世界最新技术,攻克设备故障,在法国专家面前展示中国工人的风采,这是工人身上最自信的时代精神。窦铁成一路走来,桃李满天下,上至所在单位——中国中铁一局电务公司副总经理,下至平凡电力工,许多人都称是他的徒弟。他授人以渔、共同进步,是工人身上最鲜亮的团队精神。从窦铁成的身上看到了当代工人的实力,他用行动冲破不良风气、打消误会,学习赢得尊重、实干率获殊荣!公司召唤他到哪里,他毫无怨言奔赴哪里。新的难题迎面拦住,他百折不挠、遇难争先。他带领大学生干工程、与专家教授制定标准,他是工人中的杰出代表,用双手和业绩,用奉献和拼搏证明了工人的价值,在变革的洪流中确立了当代工人的坐标,站立于时代潮头。窦铁成的身后还有许多平凡的中国中铁的工人,他们踏实工作,勇于创新,是企业持续发展、不断做强做大的基石和动力,也是构建和谐企业的中坚力气。一滴水怎么样才不会干枯?那就融入大海吧!窦铁成是一个平凡的人,他融入中国中铁的优秀团队中,是咱们工人的杰出代表!个人先进事迹材料简写【篇9】农村人干活有句俗话,“不怕慢、只怕站”,也就是说做事最怕“三天打鱼、两天晒网”,不能持之以恒。而窦铁成用一种与时俱进、终身学习的精神,实现了个人的价值,也给企业制造了巨大的财富。看一组数据,窦铁成坚持学习三十多年,买书花了近万元,积攒了三大箱子“比老婆都亲”的专业书,记录了60多本学习笔记。讲一个细节,西康铁路电力施工时,窦铁成领着两个徒弟夜以继日地研究图纸,一贯细心的他竟遗忘了电热杯还在烧水。直到别人看到窗户里冒烟,紧忙敲门,他这才回过神来。说一个亮点,45岁的窦铁从学拼音、练打字、写通知开始接触电脑,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制图,甚至用cad完成了“牵引变电所施工工艺图”,让人刮目相看。窦铁成为什么能坚持学习呢?什么样的力气使他“终身学习”不放弃呢?现场施工环境恶劣,常常地处偏僻,甚至是戈壁滩的沙窝子,深山老林的青纱帐。人的生活更是枯燥乏味,缺少基本的文化、消遣活动。面对这种环境,有的人到处乱跑、游游转转,有的人扎了堆的打牌喝酒,有的人黯然神伤情绪低落。然而,窦铁成常年坚持学习,细心记录笔记,他没有七情六欲,脑子一根筋吗?有的人钻业务、学技能,有一股子不服输、不认命的劲头。但是,等他们换了岗位、升了工资、变了环境,人就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论