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文档简介

中学教学规范要求规范,要求,教学相关资讯是工作生活常常需要使用到的,其写作内容格式也少为人所了解,以下是我细心整理的中学教学规范要求,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

一、教学

1、课堂教学,培育同学各种力量的主渠道在课堂。

2、"两个对待':把每节自习都当做考试对待,把每次考试都当作高考对待,真正做到"自习考试化,考试高考化,高考平常化'。

3、"三个按时':自习课按时到位辅导,按时布置作业,按时收缴作业。

4、"四精':精选、精讲、精练、精评。

5、"五必':作业有发必收,有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6、是"六个环节':备、讲、批、辅、考、评。

7、教学改革上,以"五主'为原则:老师为主导、同学为主体、问题为主导轴、思维为主攻,训练为主线。

8、在课程支配上体现"三步走':夯实基础,和谐进展凸显优势,自我进展超越目标,跨更加展。

9、教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。

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10、开设了语文、外语阅读课,开拓特地阅览室,定出必读和选读书目,规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课不少于3课时。

二、课堂

1、上课禁止行为:看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿

2、禁拖堂

3、先进的教学设施全部进入每个教室,提高了课堂效率,也供应了一个互动的平台。

4、课堂重力量。

(1)识记运用力量。

(2)理解概括力量:理解并概括文本的力量是一个核心力量。

(3)读题全局力量。教同学读题,弄清题目的学问点、提示点和考查点。

(4)答案还原力量。答案从题中来,弄清答案的来源与方法。

(5)技巧内化力量。内化方法然后形成思维习惯。

(6)听课反省力量。

(7)整理迁移力量。将某一类题的答题思路和方法迁移到类似题目中。

(8)分析创新力量。

(9)书写表达力量。

三、管理:重点在宿舍

1、在同学管理上实行半军事化、全封闭寄宿制管理。全部同学均住校,每两周市区同学允许回家一次,每一个月放一次回家周。非放假时间,任何同学不得出校门。

2、全校实行统一就寝时间管理,宿舍不准放书,学习资料一律放在教室,同学到寝室后宁静速度特别之快,学校规定晚上10点熄灯睡觉,同学睡前必需上好厕所,10点到11点,同学不准上厕所。公共厕所和洗漱间、寝室里无同学学习用书,同学白天学习生活共14.5小时。

四、同学行为:

1、仪容仪表。

2、物品携带。学校的超市只准卖学习用品和必需的生活用品,饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃,不准带手机、零食的状况。不准带手机、mp3等入校。

3、文明行为:语言、礼貌、卫生、零食。

五、自习双轨制自习分为学科自习课和公共自习课

1、学科自习课

(1)所谓"学科自习',就是在某节自习课内只许做规定科目规定范围的题目。

(2)难点学科必需支配学科自习课,学科自习课归该学科全部,但不准讲课或变相讲课,老师可以辅导学习;老师布置的必做作业必需掌握在20分钟内完成,老师必需在学科自习结束时收缴当天作业,其余时间严禁老师收缴作业,要求老师布置作业要精。布置定时作业。

(3)老师走进教室上任何一堂课之前肯定要支配一节自习课来预习。例如先排一节自习课来预习。上一节语文课之前,老师肯定布置作业,一般是试卷让同学去完成,而这些作业,会特地支配一节自习,这节课就叫语文自习课。

(4)全部题目被事先印制成试卷样式,要求我们在规定时间完成绝大多数题目。选择题部分涂卡,录入微机,排出名次;主观题有科任老师阅卷,统一讲评。这样的学科自习,每天有五节,也就是说,每天至少要"考'五次。对于作业质量,老师有严格的要求,其次天会把前一天的作业成果单打印出来,表扬一部分人,批判一部分人,有时还要说点"狠话',来点"体罚'。老师还要把各种班级成果数据拿出来和别的班比,要是好于别的班那还好说,要是差了些,那全班就得跟着遭殃,难听的话没准得听上半节课。

2、公共自习课

(1)公共自习课除班主任外其他老师一律不准进教室,老师不准以讲课、发习题、放投影等形式变相占用这段时间。布置非定时作业。

(2)语、数、外大科,高一共5节,高二、高三共6节。保证每天两节公共自习课。

(3)"公共自习'是留给同学自由支配的时间,一天有三节,主要用来整理笔记、改错和探究难题。

这种自习安排方式有效解决了各学科自习时间安排的难题,又有效的刺激了同学自习的学习效率,变自习为考试,强化了同学的心理素养,被衡中的老师认为是"制胜法宝'。

3、合作自习。三节晚自习后,还有20分钟同学自由争论时间。

4、自习的要求:自习考试化,每周小测高考化。不允许提前发作业,下课立即收作业,解题过程中不允许同学翻阅资料,不允许同学相互争论,完成作业,严格按考试对待,每周小测同学敲钟,使用特地的答题卡。这样可以培育同学自主学习习惯,减轻依靠感,保证思维连续性,以最大限度的提高同学的学习效率。

六、作业的布置

1、作业分为课堂作业、课外作业和"自助餐'。课外作业必需人人都做,而且在规定时间内完成。"自助餐'就是选做试题,以自编或自组习题为主;题量应适中。"自助餐'应区分于学科作业,不准强制同学做,不准收交,不准实行强制措施变相检查验收,必需完全体现同学的自主性。

2、同学没有作业本,也没有用现成资料代替作业本的现象。

3、作业重编排。不采纳现在的复习资料,而是由学校老师自己编题。训练内容凸显训练重点,富有针对性;训练难度系列区分明显,试验班一般班要求不一样;训练效果明确,难度区分度事先有明确要求;每周检测循环,重要考点、难点、疑点轮番检测。

4、坚决把习题量减下来,转变超强度、大题量、机械训练以提高速度的陈旧做法,精讲精练。不仅要求精选,而且还要求精讲、少讲,关键是讲什么,是讲答案,直接告知同学答案,还是讲思路、讲方法;同是讲思路讲方法,是直接告知同学思路和方法,还是诱导同学自己去发觉思路,发觉方法。同时,不能从一个极端走向另一个极端,认为题越少越好也是不对的。

5、必需转变教学中违反同学熟悉规律,讲授内容和训练习题过深、过难的状况。有些老师脱离同学实际,一味地拔高,甚至抛开课本讲难题,做难题,造成同学消失畏难心情,有的丢失信念,恐惊、厌学。坚决把教学内容和课后习题难度降下来。

6、严格掌握习题量,坚决杜绝自习时间讲课和变相挤占自习。

7、学习资料衡中几乎不用现成的参考书,全部的资料来自老师编辑印制的篇子。资料分三大类:学案、作业、自助。学案就是一些基础学问点的填空,梳理,是上课老师讲课的基本思路,同学一般在课下完成。作业是精选的一些好题,题目设置有梯度,绝大多数是中档题,题目的质量很高,老师都会精讲。"自助'是为了满意学有余力的同学设置的,题目难度比较大,形势很新奇,近几年的一些高考题许多都提前在自助上消失过类似的模型。它主要针对有冲击名牌高校实力的同学设置,附有具体的答案,老师不做统一要求,也不讲上面的题。三类资料每天一共下发15张左右,正反面都有内容。绝大多人是看不完这些东西的,都是有选择的看、做,这也调动起了大家的效率,由于总想着"还有许多东西没有做呢'。全部的资料都不需要同学自己预备,完全由老师摘选、供应。

七、整理资料的小本及错题本。

1、每科学校发了个小本本,很经用,语文的每天抄上课讲的、自助做的字词成语甚至好的句子,英语就是上课讲的、自助上的短语、句型、发音等;数学:这里最注意数学了,数学从开学到现在发了6个错题本,每个专题一个(函数,三角,数列,立体几何,解析几何,概率与统计)每周2套正式的考数学;现在理综也是每周2套正式的。

2、改错与总结不用抄题,拿小刀在资料上一划,粘到本上就行。

八、考试

1、衡中实行周练、月考制度,周五、六进行,从命题、监考、阅卷到成果统计完全按高考要求进行,周日完成整个流水分析,分析上机,填写阅卷评估报告和错误问题分析,教务处要进行质检并签字。

2、周测一周一次,在每周日,间或会在周六考上几科,规格同高考基本相同。考后计算总分,排出名次,张贴成果。以上内容范围仅限于班级内部。

3、调研考试是规模较大的考试,也叫月考。流程同高考没有差别,从答题到判卷完全根据高考模式。老师们特殊重视这个考试,这还关系到他们在将来一个月是不是需要被强制加班。周末的那一次要算作周测总成果。也就是说,每隔一个月,班级名次变化,每隔一个星期,班里的名次就要变化。每隔三天,理综的名次就要变化。考试题目难度适中,我觉得很接近高考。

九、精神力气

1、思想工作从始至终我们始终在被灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。长时间、多次的重复就会在你脑海里形成很强的意识。入学会,200天会,新年会,春节会,100天会,50天会,一个月会,升旗讲话,多如牛毛。需要强大的精神力气频繁的刺激,开会就是个方法。思想工作还要细致,就是要有科学的方法。

2、活动鼓舞如国旗下讲话教育,开展百日誓师大会,开展迎高考状态月活动(三月),开高考壮行会(心理辅导讲座、考试技巧指导),邀请名人做报告,学唱每周一歌(百日会战后开展),进行每日宣誓(细心预备、每天早操后宣誓,然后早读)

3、80华里的远足活动,他们把这项活动称为"砥砺意志的长征。

十、时间支配表拾遗

1、晨起后看速度和精神风貌

2、全天保持竞争状态:既有速度又有质量

3、周六给40分钟自由支配时间

4、同学就餐后,自觉将碗筷送到回收的推车内,食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒,校内小卖部只卖文具用品,不卖任何食品,所以,校内里也没有什么垃圾。

5、被子必需叠出角来,铺面要平整,不能有任何褶皱,多余的物品一件都不能放到外面

6、早读,一三五、二四六分给语文和英语。每个早读老师都布置了明确的学习任务,列在黑板上,或是提前印出相应的资料,下发。有了明确的任务支配,同学的学习目的性更强,尤其是在大脑还有点模糊的早晨。

7、6点50分班主任会准时站在讲台上,清点人数。然后进入早预备,主要任务预习上午上课的内容。

8、上课前两分钟完全进入状态,同学看下一节内容,老师进班,但不能讲课。

9、午休,不允许听歌、看书、学习、谈天,要保持肯定宁静。

10、6点50分到7点10分是看新闻时间,在离高考还有100天后,这个活动取消了,取而代之的是看理化生的试验录像。

附:一名衡水中学同学的自述

每日作息在衡中每天是5点半起床,有特别大的铃声把你吵醒。几乎在同时,班主任就站在操场上了,等着同学。大部分人在听到铃声后会赶忙穿衣、整理床铺,这个过程会有5分钟,由于衡中对于宿舍卫生有比较严的要求,被子必需叠出角来,铺面要平整,不能有任何褶皱,多余的物品一件都不能放到外面,卫生差的宿舍会被检查的老师用数码相机拍下来,再附上宿舍成员的名字一同张贴,所以我们会在这方面多花些时间。几乎没有人洗漱,时间太紧急了。5点40分,全部人要站在操场拿着小本背东西。从醒来到站在操场,只有10分钟,离高考100天左右的时候,这个时间缩短到5分钟。去晚了,班主任会当场批你,级部逮着了还有扣分。扣分的后果是,下一周每天早上加跑三圈。在高三高强度的学习压力下,每天早上加跑的三圈是很要命的。

跑操是很震撼的。人贴人,要求跑得特别整齐,一旦一个人步伐错,他确定会摔倒,大家靠得太近了。口号还要洪亮,喊的都是"高考必胜'类的,喊得不响从新喊,要不就加跑,直到喊响了为止。35岁以下班主任要求跟着跑,他们盯着队伍中每一个人的嘴,看谁不喊。跑操每周一到六都有,高考的两天照样跑,照样喊。在没有体育课设置的高三,跑操是每天唯一的运动时间。这个运动没什么乐趣,却有一下三点好处:1.节约时间2.提升集体士气3.不易受伤。把跑操坚持下来,10个月确定不会生大病,身体完全可以撑下繁重的学业负担,贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

跑操结束后是早读,6点到6点半,一三五、二四六分给语文和英语。与二中不同的是,每个早读老师都布置了明确的学习任务,列在黑板上,或是提前印出相应的资料,下发。有了明确的任务支配,同学的学习目的性更强,尤其是在大脑还有点模糊的早晨。

6点半离开教室早饭,规定6点50分必需回到教室。匆忙忙忙,去食堂的路上大家都是跑步,为的是节约出吃饭的时间,许多时候饭吃到一半一看表,时间来不及了,就不吃了倒掉饭菜回班。吃饭慢的人在衡中确定呆不下去,会饿晕的。

6点50分班主任会准时站在讲台上,清点人数。然后进入早预备,主要任务预习上午上课的内容,始终到7点35分。7点45分开头上课,每节课40分钟。课间10分钟,老师不允许拖堂,捉到了会被罚钱,一般在打铃后三十秒之内老师们都会下课的。课间教室里要保持宁静,不允许说笑打闹,状态要和上自习差不多,有问题的小声争论,保证第三个人听不见。上课前两分钟完全进入状态,同学看下一节内容,老师进班,但不能讲课。

上午上四节课,11点10分上完。接下来是一个多小时的公共自习时间,是学什么都行的自习。

12点15分是学校规定的午餐开头时间,但各班都有自己的更严的规定,也许在12点20分左右才允许去吃饭,12点40要求必需进宿舍门。进不去的就在宿舍外等一段时间。

12点45分到13点45分是午休,不允许听歌、看书、学习、谈天,要保持肯定宁静。走廊里有老师特地检查,有时还会突击进入某个宿舍抽查,或是静静站在宿舍门口偷听。发觉状况会突然一推门径直走向你,先让你穿衣服下来,然后掀开被褥搜查。若是课本、参考书一类就教育你一下,让你以后不要看了;要是杂志、漫画就一律没收,张贴大字通报。

下午是两节课,三节学科自习。6点15分吃晚饭,6点35分必需到教室,宁静下来学习。6点50分到7点10分是看新闻时间,在离高考还有100天后,这个活动取消了,取而代之的是看理化生的试验录像。从7点15开头,接着再上两节学科自习,到9点。从9点到9点50分,是一节公共自习。9点50分以后,可以回宿舍了。大多数同学一般在10点左右回到宿舍,疯狂的洗漱,一秒也不能耽搁,由于10点10分熄灯。熄灯后又是严查纪律,出问题的宿舍其次天确定被全校通报,班主任轻则罚你跑圈,重则停你的课。一天就这样结束了。

作业和自习这是让许多人不适应的地方,许多二中同学就是由于这个离开了衡中复习班。

作业是要在"学科自习'上完成的,所谓"学科自习',就是在某节自习课内只许做规定科目,规定范围的题目。全部题目被事先印制成试卷样式,要求我们在规定时间完成绝大多数题目。选择题部分涂卡,录入微机,排出名次;主观题有科任老师阅卷,统一讲评。这样的学科自习,每天有五节,也就是说,每天至少要"考'五次。对于作业质量,老师有严格的要求,其次天会把前一天的作业成果单打印出来,表扬一部分人,批判一部分人,有时还要说点"狠话',来点"体罚'。老师还要把各种班级成果数据拿出来和别的班比,要是好于别的班那还好说,要是差了些,那全班就得跟着遭殃,难听的话没准得听上半节课。"公共自习'是留个同学自由支配的时间,一天有三节,主要用来整理笔记、改错和探究难题。这种自习安排方式有效解决了各学科自习时间安排的难题,又有效的刺激了同学自习的学习效率,变自习为考试,强化了同学的心理素养,被衡中的老师认为是"制胜法宝'。

学习资料衡中几乎不用现成的参考书,全部的资料来自老师编辑印制的篇子。资料分三大类:学案、作业、自助。都有各教研组统一编辑、印制、使用,篇子要有编辑老师的姓名、教研组长的签名及使用日期才可印制。学案就是一些基础学问点的填空,梳理,是上课老师讲课的基本思路,同学一般在课下完成。作业是精选的一些好题,题目设置有梯度,绝大多数是中档题,题目的质量很高,老师都会精讲。"自助'是为了满意学有余力的同学设置的,题目难度比较大,形势很新奇,近几年的一些高考题许多都提前在自助上消失过类似的模型。它主要针对有冲击名牌高校实力的同学设置,附有具体的答案,老师不做统一要求,也不讲上面的题。三类资料每天一共下发15张左右,正反面都有内容。绝大多人是看不完这些东西的,都是有选择的看、做,这也调动起了大家的效率,由于总想着"还有许多东西没有做呢'。全部的资料都不需要同学自己预备,完全由老师摘选、供应。

改错与总结衡中要求每人每科必需要有改错本,隔半个月老师要检查,改的少了还不行,写得不具体不行。不用抄题,拿小刀在资料上一划,粘到本上就行。一本改错本就是一本记录自身水平提高的日记,在一轮复习阶段,它的作用是无可替代的。每次考试前,看看改错本,是拿高分最有效的方法。改错本的积累需要坚持,坚持需要老师的督促,频繁的督促。改错这个东西能坚持下来很难,但凡是坚持下来的,都会有大提高。

考试分周测和调研。周测一周一次,在每周日,间或会在周六考上几科,规格同高考基本相同。总分750分。考后计算总分,排出名次,张贴成果。以上内容范围仅限于班级内部。

调研考试是规模较大的考试,也叫月考。流程同高考没有差别,从答题到判卷完全根据高考模式,成果要按复读系列、整体两种方式排名。老师们特殊重视这个考试,这还关系到他们在将来一个月是不是需要被强制加班。到了后半学期,理化生合成理综来考。每周统一要考两次理综,评分、排名。周末的那一次要算作周测总成果。也就是说,每隔一个月,班级名次变化,每隔一个星期,班里的名次就要变化。每隔三天,理综的名次就要变化。考试题目难度适中,我觉得很接近高考。有人说08年的高考数学难,其实是他接触的不同风格的试卷有点少。

思想工作我把它放在最终说,由于它给我留下了最深的印象。从精神上掌握你,是最有效的方法。10个月,我们参与了很多多的会议、升旗讲话,从始至终我们始终在被灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。起初我们还很不屑,很反感,抵触,但长时间、多次的重复就会在你脑海里形成很强的意识。在衡中,大家对学习有着宗教般的狂热,丝毫不觉每日学习的辛苦,这种近乎疯狂的气氛就来源于大量深化、细致的思想工作。每周的班会开得都很精彩,有一次我们看的是04年雅典刘翔夺冠的画面,镜头不停地在刘翔和那些失利者之间切换,成功后兴奋的欢呼与失败者苦痛的眼神叫相呼应,老师很自然的把它引申到了08高考后我们会有的表情,是要傲慢的昂起头,还是在万人面前懊丧落泪?每隔一段时间,级部都要开大会,鼓士气。当时我们觉得很烦,很恶心,但其实是在不断地给我们加油打气。入学会,200天会,新年会,春节会,100天会,50天会,一个月会,多如牛毛。会上说的道理同学们早都明白了,这才是我们不情愿听的缘由。可是由明白到落实行动,需要强大的精神力气频繁的刺激,开会就是个方法。思想工作还要细致,就是要有科学的方法。班会开得要让同学有共鸣,而不是产生抵触心情。

这就是我在衡中10个月里一些小小的感受,可能十个月很短,我对衡中的理解与评价也有些许不到位之处,只当是捡起这些记忆的零星片段,在硝烟散尽后当作茶余的闲谈罢了。

目前衡水中学作为一个高考神话被河北众多家长热捧,家长们千方百计地把孩子送到衡水中学,他们认为进了衡水中学就等于迈进了重点高校的校门(假如能坚持到最终,差不多是这样)。我想,选择什么样的学校肯定要依据孩子的自身特点,不要盲目跟风。孩子的学习成果和身心健康,一样也不能忽视。

篇2:房山高中同学日常行为规范

一、自尊自爱、注意仪表

1、维护国家荣誉、敬重国旗、国徽、会唱国歌、升降国旗,奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿态端正。

3、穿戴干净、朴实大方、头发洁净整齐不烫发、化妆、佩带首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物,、不吸烟、酗酒。

5、举止文明,不打架骂人、不说脏话、不赌博、不参与封建迷信活动。

6、情趣健康、不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片、不唱不健康的歌曲。

7、不进营业性舞厅、营业性电子嬉戏厅、洒吧和音乐茶座等不相宜中同学活动的场所。

8、疼惜名誉、拾金不昧、不受利诱、不失人格。

二、真诚友情、礼貌待人

9、要讲一般话,使用礼貌用语,讲话留意场合,态度和气。

10、敬重他人的人格、宗教信仰和民族习惯、谦恭礼让,以礼相待,不卑不亢。

11、敬重教职工,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接受递送物品要起立并用双手,给老师提看法态度要恳切。

12、同学之间团结互助、正常交往、真诚相待、不叫污辱性外号、不欺侮同学、发生冲突多做自我批判。

13、待客热忱、起立迎送、邻里有困难时主动关怀、关心。

14、未经允许不得进入他人房间、动用他人物品、看他人日记。

15、不随便打断别人讲话、打搅他人学习工作和休息,阻碍别人要赔礼。

16、惜时守信、答应别人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要准时归还,珍惜时间。

三、遵规守纪,勤奋学习

17、按时到校,上课前预备好学习用品,上、下课时,起立向老师致敬,下课请老师先行。

18、上课用心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,乐观回答老师的提问。

19、仔细预习、复习、按时独立完成作业,考试不作弊,合理支配课余活动。

20、乐观参与团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、仔细值日,保持教室、校内干净美丽,保持图书馆、阅览室的宁静,不在教室和楼道内追赶喧哗。

22、爱惜校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画,借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

23、参与各种*准时到达,不做与会无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜粮食,节省水电,听从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

25、生活有规律,按时作息

26、学会料理生活,自己的衣物用品收放整齐

27、主动担当整理房间、洗衣、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

29、敬重父母看法和教育,常常把生活、学习、思想状况告知父母。

30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

31、敬重爱护关心父母、祖父母、关怀照看长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有看法,有礼貌地提出,不要发脾气,不顶撞。

33、遵守交通法规,不违章骑车,过公路走人行横道。

34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。

35、遵守公共秩序,购票购物按挨次,对营业员有礼貌。

36、爱惜公用设施、文物古迹、疼惜庄稼花草、树木、爱护有益动物和生态环境。

37、参观巡游守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出和竞赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

39、敬重外地人,遇有问路,仔细指引。

40、见义勇为,对违***公德的行为要进行劝阻,发觉违法犯罪行为及进报告。

房山高级中学

校长室政教处

篇3:学校生学习生活行为规范

为加强我校少年儿童的思想品德教育,培育同学爱祖国、爱学校的情感,养成良好的学习生活习惯,建立良好的校风、校纪,保证学校教学管理等各项工作的顺当进行,依据《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,结合我校的详细状况,特作此规范。

一、上学规章:

⒈遵守学校作息时间,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有病、有事要请假。

⒉同学上学应带齐学习所需的课本、作业本、学习用具等。

⒊上学时要遵守交通规章,走公路右侧的人行道上,留意交通平安,不在公路上玩耍打闹。

⒋同学在上学的路上,遇到老师应主动向老师问好。

二、上课规章:

⒈早读要根据老师的要求复习、预习,不外出活动或在教室内打闹说笑,影响别人。

⒉预备铃响后,同学进教室入座,做好课前预备,将课本和学习用具整齐地放在课桌的指定位置(课本放在面前,工具书、文具盒等放在右上角)等候老师上课。

⒊上课铃响后,老师进入教室,班长发出"起立'口令,全班同学起立,老师说:"同学们好'!同学回答:"老师好'!班长发出"坐下'口令后,全班同学整齐地坐下。

⒋同学在课堂上回答老师的提问或有问题要发问时,应先举手,待老师允许后站起回答或发问,经老师允许后方能坐下,回答问题或发问时,要口齿清晰、声音宏亮。

⒌上课时,同学坐姿端正、用心听讲、仔细思索,不做小动作,不东张西望,不交头接耳,努力提高课堂学习效果。

⒍同学上课迟到,应在门口喊"报告',并向老师说明缘由,待老师允许后,方能入座。

⒎根据老师的要求,仔细独立完成课堂作业。

⒏下课铃响后,老师宣布下课,班长发出"起立'口令,老师呼"同学们再见!',同学们回答:"老师再见!',让老师先行。

三、课间规章:

⒈课间时间,同学在教室四周休息或嬉戏,不得在校内或教室内高声喧哗、追赶打闹。

⒉仔细做好眼保健操,做眼保健操时,姿态要端正,闭合眼睛,按准穴位,动作合拍。

⒊做课间操时,应快速前往操场,按指定地点快速集合,班长在本班队前组织队伍,使其做到快、静、齐,做操动作要正确规范、合拍。

⒋同学不准进老师办公室,如有事须进办公室时,应先喊"报告',经老师同意后,方可进入。

四、午间规章:

夏天应午睡。其它季节,中午要休息好,不要在房道内打闹、喧哗,影响他人休息,不要过早到校,以保持充足的精力参与下午的学习和活动。

五、课外活动规章:

⒈乐观参与课外体育活动,达到一天有一小时的体育熬炼时间。

⒉踊跃参与各种竞赛活动,乐观参与爱好小组活动。

⒊乐观参与班级、学校组织的文娱或其它活动。

⒋课外活动结束时,不得擅自离校。

六、*规章:

⒈按时整队,集体进场,按指定地点就座。

⒉遵守会场秩序,不喧哗、不走动,用心听讲。

⒊*期间,不得任凭离开会场。

⒋散会时,依次离场,不拥挤,不打闹。

七、升旗规章:

⒈学校规定的升旗时间一到,应快速入场,排队参与升旗仪式。

⒉进行升旗仪式时,全场安静,人人立正,面对国旗,奏国歌时,师生行注目礼,少先队员行队礼。

⒊每日静校前,由旗手和护旗手将国旗缓缓降下,但不得使国旗落地。

⒋每日升旗(不进行升旗仪式时)凡经过现场的师生都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后,方可自由行动。

八、放学规章:

⒈放学时,值日生应把教室内外打扫洁净,做到无垃圾、纸屑、痰迹。关好电灯、窗户,锁好门。

⒉放学后整队出校,抓紧时间回家,不要在路上逗留、玩耍,若有事要到同学家,应先征得家长的同意。

⒊同学放学后,应按时完成布置的家庭作业,预习新课,准时休息,以保证充分的睡眠时间。

九、作业规章:

⒈作业本要保持完整、清洁,不得乱撕、乱涂画。

⒉字迹要工整,格式要符合要求。

⒊独立完成作业,按时、按质、按量完成作业并准时送交。

⒋作业发还后,要仔细检查,对作业中的错误,要准时仔细地进行订正。

十、考试规章:

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